Avaliação Adaptada em Matemática para Alunos com TEA

🌟 Atividade Adaptada – deias para Avaliação Adaptada 📚 Disciplina: Matemática 🎓 Série/Ano: 2º ano EM 🧠 Dificuldade: TEA (Autismo) 📋 Tipo de Avaliação: Prova/Teste ⏰ Tempo Disponível: 1h30min 📅 Data de Criação: 12/04/2026 Resumo das Necessidades A avaliação deve considerar que o aluno apresenta dificuldades severas de aprendizagem devido ao Transtorno do Espectro Autista … Ler mais

Atividade Inclusiva: Redes Sociais e Estética Saudável para Todos

🌟 Atividade Adaptada – redaçao- opapel das redes socias e estetica saudavel Tipo de Adaptação: deficiência múltipla (combinação de deficiências) (Grau severo) | Ano: 3 ano | Disciplina: Português Perfil do Aluno: aluno com tetraplegia. transtorno de linguagem e escrita, pouca ou quase nenhuma coordenaçao motara, fala e escuta bem Visão Geral da Atividade Nesta … Ler mais

Caça ao Tesouro: Aprendendo Inglês de Forma Divertida!

🌟 Atividade Adaptada – Presença da Língua Inglesa no cotidiano Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | BNCC: (EF06LI25) Identificar a presença da língua inglesa na sociedade brasileira/comunidade (palavras, expressões, suportes e esferas de circulação e consumo) e seu significado. | 🎈 Educação Infantil | Complexidade: Baixa | Ano: Educação Infantil | … Ler mais

Atividade de Inglês: Festa em Casa para Alunos com TEA

🌟 Atividade Adaptada – party the houe Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau severo) | Ano: 5ano | Disciplina: Inglês Perfil do Aluno: autista prefere atividade visual 15 anos Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá aprender e praticar o vocabulário relacionado a “party at the house” (festa em casa). … Ler mais

Leitura Crítica de Charges: Atividade Adaptada para Alunos com Dificuldades

🌟 Atividade Adaptada – Leitura crítica de charges I Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | BNCC: EF02LP21 consiste em: Explorar, com a mediação do professor, textos informativos de diferentes ambientes digitais de pesquisa, conhecendo suas possibilidades. | Ano: 2ª série ensino médio | Disciplina: Português Perfil do Aluno: DIFICULDADE EM LEITURA … Ler mais

Atividade Inclusiva – Arte Rupestre (1 ANO DO ENSINO MEDIO) – Intelectual

🌟 Atividade Adaptada – Arte Rupestre Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | Complexidade: Baixa | Ano: 1 ANO DO ENSINO MEDIO | Disciplina: Artes Perfil do Aluno: alfabetização Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema da Arte Rupestre, aprendendo sobre as pinturas e gravuras feitas por … Ler mais

Atividade Lúdica sobre Características Genéticas para 3º Ano

🌟 Atividade Adaptada – Características genéticas Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Ano: 3° ano 5 | Disciplina: Ciências Perfil do Aluno: não alfabetizado, memoria a curto prazo, defasagem cognitiva Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar as características genéticas de forma lúdica e interativa. O objetivo é … Ler mais

Atividade Adaptada de História para Alunos com TEA

🌟 Atividade Adaptada – Fontes Históricas Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau leve) | BNCC: EF04HI01 | Ano: 4° ano | Disciplina: História Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) irá explorar o tema das Fontes Históricas por meio de uma atividade individual que combina … Ler mais

Atividade Lúdica: Entendendo o Ciclo da Água para TEA

🌟 Atividade Adaptada – ciclo da agua Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | 🎈 Educação Infantil | Complexidade: Baixa | Ano: Educação Infantil | Disciplina: Ciências Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar o ciclo da água por meio de uma experiência prática e sensorial, utilizando elementos … Ler mais

Atividade Adaptada: Interpretação de Textos e Animes no Ensino Médio

🌟 Atividade Adaptada – interpretação de textos Tipo de Adaptação: deficiência física/motora (Grau severo) | BNCC: EM13LP01 relacionar textos ao seu contexto de produção, gêneros discursivos e suportes. EM13LP02 estabelecer relações entre partes do texto | Ano: 1º ano Ensino Médio | Disciplina: Português Perfil do Aluno: Estudante de 17 anos com deficiência física, apresentando … Ler mais