Atividades Inclusivas

🌟 Atividade Adaptada – Atividade de Identificação e Classificação de Substantivos Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | BNCC: • EF15LP01: Identificar e classificar substantivos em textos lidos. • EF15LP03: Produzir textos que utilizem substantivos de diferentes categorias. | Complexidade: Alta | Ano: 6º ano | Disciplina: Português Perfil do Aluno: … Ler mais

🌟 Atividade Adaptada – TEORIA DOS CONJUNTOS: ( UNIÃO, INTERSECÇÃO, PETINENCIA E INCLUSÃO) Tipo de Adaptação: deficiência física/motora (Grau moderado) | BNCC: EF09MA06 | Ano: 9 º ANO | Disciplina: Matemática Perfil do Aluno: ALuno com deficiência nas mãos. Escreve com os pés. Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar a Teoria … Ler mais

🌟 Atividade Adaptada – SKIMMING E SCANNING Tipo de Adaptação: deficiência múltipla (combinação de deficiências) (Grau severo) | BNCC: (EF07LI06) Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas frases de parágrafos e palavras-chave repetidas. | Complexidade: Baixa | Ano: 7º ANO | … Ler mais

🌟 Atividade Adaptada – Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning). Tipo de Adaptação: deficiência múltipla (combinação de deficiências) (Grau moderado) | BNCC: (EF07LI06) Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas frases de parágrafos e palavras-chave repetidas. | Complexidade: Baixa … Ler mais

🌟 Atividade Adaptada – Espaço geográfico mundial Tipo de Adaptação: deficiência visual (cegueira ou baixa visão) (Grau severo) | Ano: 6 @ 9 | Disciplina: Geografia Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno com deficiência visual irá explorar o tema “Espaço geográfico mundial” de forma lúdica e interativa. O objetivo é promover a compreensão … Ler mais

🌟 Atividade Adaptada – SUBJECT AND OBJECT PRONOUNS Tipo de Adaptação: deficiência múltipla (combinação de deficiências) (Grau severo) | BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto, utilizando pronomes a eles relacionados. | Complexidade: Baixa | Ano: 7º ANO | Disciplina: Inglês Perfil do Aluno: ALUNAS NÃO ALFABETIZADAS, COM DIFICULDADES MOTORAS DE LOCOMOÇÃO, QUE RECEBEM ATIVIDADES VIA … Ler mais

🌟 Atividade Adaptada – Práticas investigativas Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | BNCC: (EF07LI02) Entrevistar os colegas para conhecer suas histórias de vida. | Complexidade: Baixa | Ano: 7º ANO | Disciplina: Inglês Perfil do Aluno: ALUNO NÃO ALFABETIZADO Visão Geral da Atividade Nesta atividade, os alunos participarão de uma investigação … Ler mais

🌟 Atividade Adaptada – Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning). Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | BNCC: (EF07LI06) Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas frases de parágrafos e palavras-chave repetidas. | Complexidade: Baixa | … Ler mais

🌟 Atividade Adaptada – SUBJECT AND OBJECT PRONOUNS Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto, utilizando pronomes a eles relacionados. | Complexidade: Baixa | Ano: 7º ANO | Disciplina: Inglês Perfil do Aluno: ALUNOS NÃO ALFABETIZADOS Visão Geral da Atividade Esta atividade adapta o “Pronoun Quiz … Ler mais

🌟 Atividade Adaptada – Democracia e senso comum Tipo de Adaptação: deficiência visual (cegueira ou baixa visão) (Grau severo) | Ano: 6º ano | Disciplina: Geografia Perfil do Aluno: aluno com boa oralidade e pequeno conhecimento em braile Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de democracia e senso comum, … Ler mais