Visão Geral da Atividade

Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema “Roma Antiga” através de uma leitura simplificada e uma atividade de interpretação. O objetivo é desenvolver a capacidade de interpretação de textos, ao mesmo tempo em que se mantém o interesse e a motivação do aluno.

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Adaptações Específicas

Fornecer um texto sobre Roma Antiga em linguagem simples e com parágrafos curtos.

• Utilizar imagens e infográficos que representem aspectos da cultura romana (como arquitetura, vestuário e alimentação).
• Disponibilizar uma folha de respostas com opções visuais (imagens) para facilitar a escolha e a expressão de ideias.

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Materiais e Recursos

Texto simplificado sobre Roma Antiga (impresso)

• Imagens e infográficos sobre Roma Antiga
• Folha de atividades com perguntas e opções visuais
• Canetas coloridas
• Quadro branco ou flip chart para anotações
• Cronômetro ou relógio

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Passo a Passo da Atividade

1. Introdução (5 minutos)

   Apresentar brevemente o tema “Roma Antiga”. Usar imagens para ilustrar.

• Perguntar se o aluno já conhece algo sobre Roma, estimulando a participação.

1. Leitura (10 minutos)

   Entregar o texto simplificado e pedir ao aluno que leia.

• Acompanhar a leitura, fazendo pausas para esclarecer dúvidas.

1. Atividade de Interpretação (10 minutos)

   Entregar a folha de atividades com perguntas.

• Pedir que o aluno responda utilizando imagens, palavras ou desenhos.
• Oferecer ajuda se necessário, mas incentivá-lo a expressar suas ideias.

1. Encerramento (5 minutos)

   Revisar as respostas juntos, utilizando o quadro branco para destacar pontos importantes.

• Perguntar ao aluno o que mais gostou sobre a atividade.

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Estratégias de Apoio

Esteja atento ao ritmo do aluno, permitindo pausas quando necessário.

• Use reforços positivos para encorajar a participação.
• Ofereça opções de respostas (escolha entre imagens ou palavras) para facilitar a expressão.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar a participação e o envolvimento do aluno na atividade, não apenas as respostas corretas.

• Considerar a qualidade da interação e a capacidade de expressar suas ideias, independentemente da forma escolhida.

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Variações e Extensões

Se o aluno demonstrar interesse, sugerir a criação de um mural sobre Roma Antiga com recortes de revistas ou desenhos.

• Propor uma pequena apresentação em que o aluno compartilhe o que aprendeu sobre Roma, utilizando imagens.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de leitura que convertem texto em áudio, caso o aluno prefira ouvir o conteúdo.

• Programas de desenho digital para que o aluno possa expressar suas ideias visualmente.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa estrutura de atividade visa garantir que o aluno com TEA se sinta engajado e apoiado, ao mesmo tempo que desenvolve suas habilidades de interpretação em História.