Atividades adaptadas para alunos com deficiência baseadas no DUA
🌟 Atividade Adaptada – SUBJECT AND OBJECT PRONOUNS Tipo de Adaptação: deficiência múltipla (combinação de deficiências) (Grau severo) | BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto, utilizando pronomes a eles relacionados. | Complexidade: Baixa | Ano: 7º ANO | Disciplina: Inglês Perfil do Aluno: ALUNAS NÃO ALFABETIZADAS, COM DIFICULDADES MOTORAS DE LOCOMOÇÃO, QUE RECEBEM ATIVIDADES VIA … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Práticas investigativas Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | BNCC: (EF07LI02) Entrevistar os colegas para conhecer suas histórias de vida. | Complexidade: Baixa | Ano: 7º ANO | Disciplina: Inglês Perfil do Aluno: ALUNO NÃO ALFABETIZADO Visão Geral da Atividade Nesta atividade, os alunos participarão de uma investigação … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning). Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | BNCC: (EF07LI06) Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas frases de parágrafos e palavras-chave repetidas. | Complexidade: Baixa | … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – SUBJECT AND OBJECT PRONOUNS Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto, utilizando pronomes a eles relacionados. | Complexidade: Baixa | Ano: 7º ANO | Disciplina: Inglês Perfil do Aluno: ALUNOS NÃO ALFABETIZADOS Visão Geral da Atividade Esta atividade adapta o “Pronoun Quiz … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Democracia e senso comum Tipo de Adaptação: deficiência visual (cegueira ou baixa visão) (Grau severo) | Ano: 6º ano | Disciplina: Geografia Perfil do Aluno: aluno com boa oralidade e pequeno conhecimento em braile Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de democracia e senso comum, … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – sufixo, prefixo, hiato, ditongo, tritongo, pontuação, interpretação, separar silabas Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 5° ano | Disciplina: Português Perfil do Aluno: colocar bastante imagens na atividade Visão Geral da Atividade Esta atividade tem como objetivo trabalhar conceitos de prefixo, sufixo, hiato, ditongo, tritongo, … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Rotina,dias da semana, cores e good morning,good afternoon e good night Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | 🎈 Educação Infantil | Complexidade: Baixa | Ano: Educação Infantil | Disciplina: Inglês Perfil do Aluno: Dificuldade de foco e pouca leitura Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – conjuntos numéricos, grandezas proporcionais, monomios Tipo de Adaptação: deficiência múltipla (combinação de deficiências) (Grau moderado) | Complexidade: Baixa | Ano: 8 | Disciplina: Matemática Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá trabalhar com conceitos de conjuntos numéricos, grandezas proporcionais e cálculos de monomios. A proposta é simplificar a compreensão … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – mudanças de estado físico Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Complexidade: Baixa | Ano: 1° ano do ensino medio | Disciplina: Ciências Perfil do Aluno: Aluno não faa direito, mas compreende o que a gente pede para fazer Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Leitura, escrita, comparação e ordenação de números naturais de quatro ordens. Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | BNCC: EF03MA01/ES – Ler, escrever e comparar números naturais até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna, com o apoio … Ler mais