Atividades adaptadas para alunos com deficiência baseadas no DUA
🌟 Atividade Adaptada – Consciência fonológica. Sílabas complexas. Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau leve) | Ano: Oitavo ano do ensino fundamental | Disciplina: Português Perfil do Aluno: Dislexia. Alfabetização até as silabas simples. Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar as sílabas complexas através de jogos e exercícios práticos. … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Palavras implícitas em um texto Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | 🎈 Educação Infantil | Complexidade: Baixa | Ano: Educação Infantil | Disciplina: Português Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de palavras implícitas através de uma história lúdica que envolve … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Palavras implícitas em um texto Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | 🎈 Educação Infantil | Complexidade: Baixa | Ano: Educação Infantil | Disciplina: Português Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de palavras implícitas em um texto através de uma história … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau severo) | Ano: 9 ANO | Disciplina: Português Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) será incentivado a ampliar sua leitura e compreensão textual através da interpretação de um texto simples e … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Tabela Periódica Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau severo) | Ano: 1º ano EM | Disciplina: Ciências Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) terá a oportunidade de explorar a Tabela Periódica de forma visual e interativa. O objetivo é apresentar … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – DÍGRAFOS Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 3º ANO | Disciplina: Português Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de dígrafos, diferenciando entre dígrafos separáveis e inseparáveis, através de uma abordagem prática e lúdica. O objetivo é que o aluno … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – DÍGRAFOS Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 3º ANO | Disciplina: Português Visão Geral da Atividade Esta atividade tem como objetivo ensinar o aluno a identificar e separar sílabas em palavras que contêm dígrafos, tanto separáveis quanto inseparáveis. O aluno irá trabalhar com exemplos práticos, … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – unidade de comprimentos Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 3º ano | Disciplina: Matemática Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar as unidades de comprimento, especificamente centímetros e quilômetros, de forma prática e visual. O objetivo é que o aluno compreenda a … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – unidade de comprimentos Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 3 ano | Disciplina: Matemática Perfil do Aluno: aluno com transtorno opositor desafiador Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá aprender a diferenciar centímetros de quilômetros de maneira prática e interativa. O objetivo é … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Estados físicos da matéria Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau leve) | Ano: 9° ano | Disciplina: Ciências Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar os estados físicos da matéria (sólido, líquido e gasoso) por meio de uma abordagem prática e visual. O objetivo é … Ler mais