Atividade Prática: Explorando Estados Físicos da Matéria para TEA

🌟 Atividade Adaptada – Estados físicos da matéria Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau leve) | Ano: 9° ano | Disciplina: Ciências Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno explorará os estados físicos da matéria (sólido, líquido e gasoso) através de uma abordagem prática e visual. O objetivo é que o … Ler mais

Atividade Lúdica: Aprendendo Raiz Quadrada na Educação Infantil

🌟 Atividade Adaptada – raiz quadrada Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | 🎈 Educação Infantil | Complexidade: Baixa | Ano: Educação Infantil | Disciplina: Matemática Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de raiz quadrada de forma lúdica e prática, utilizando elementos concretos e manipulativos. O … Ler mais

Atividade Lúdica: Entendendo os Movimentos da Terra na Educação Infantil

🌟 Atividade Adaptada – Terra e seus movimentos Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | 🎈 Educação Infantil | Ano: Educação Infantil | Disciplina: Geografia Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar os movimentos da Terra (rotação e translação) de forma lúdica e sensorial. Através de brincadeiras e materiais … Ler mais

Atividade Adaptada: Aprendendo Substantivos com Deficiência Visual

🌟 Atividade Adaptada – substantivo Tipo de Adaptação: deficiência visual (cegueira ou baixa visão) (Grau moderado) | Ano: 6º ano | Disciplina: Português Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar e identificar substantivos através de uma abordagem sensorial e prática. O objetivo é que o aluno reconheça substantivos em diferentes contextos e … Ler mais

Aprenda Juros Simples: Atividade Adaptada para 8º Ano

🌟 Atividade Adaptada – juros simples Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Ano: 8º ano | Disciplina: Matemática Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá aprender a calcular juros simples de maneira prática e visual. O objetivo é que o aluno consiga compreender o conceito e calcular o valor … Ler mais

Atividade Inclusiva: Aprendendo Juros Simples para 8º Ano

🌟 Atividade Adaptada – juros simples Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Ano: 8º ano | Disciplina: Matemática Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá aprender a calcular juros simples utilizando um exemplo prático e cotidiano. O objetivo é que ele compreenda o conceito de juros e consiga realizar … Ler mais

Atividade Lúdica: Explorando Nutrientes na Educação Infantil

🌟 Atividade Adaptada – NUTRIENTES Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | 🎈 Educação Infantil | Complexidade: Baixa | Ano: Educação Infantil | Disciplina: Ciências Perfil do Aluno: ALUNO É ANALFABETO Visão Geral da Atividade Nesta atividade, os alunos irão explorar os nutrientes de uma forma lúdica e prática, identificando os macronutrientes … Ler mais

Atividade Adaptada: Entenda o Clima e o Ciclo da Água na Geografia

🌟 Atividade Adaptada – Relações entre os componentes físico-naturais: Movimentos da Terra Circulação geral da atmosfera Tempo atmosférico Elementos do clima Padrões climáticos Ciclo da água Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | BNCC: EF06GE10-A | Ano: 6 | Disciplina: Geografia Visão Geral da Atividade Esta atividade tem como objetivo ajudar o … Ler mais

Atividade Lúdica de Meio Ambiente para Educação Infantil Adaptada

🌟 Atividade Adaptada – meioambiente Tipo de Adaptação: deficiência múltipla (combinação de deficiências) (Grau moderado) | 🎈 Educação Infantil | Complexidade: Baixa | Ano: Educação Infantil | Disciplina: Português Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema do meio ambiente por meio de uma atividade lúdica de coloração de imagens que … Ler mais

Atividade Adaptada: Figuras de Linguagem para Alunos com TEA

🌟 Atividade Adaptada – Figuras de linguagem. Recursos estilísticos em textos publicitários. Voz ativa e voz passiva. Pontuação: uso de ponto e vírgula. Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 8º ano | Disciplina: Português Perfil do Aluno: aluno com dificuldade em foc, não alfabetizado Visão Geral da Atividade Nesta … Ler mais