Atividades adaptadas para alunos com deficiência baseadas no DUA
🌟 Atividade Adaptada – opERAÇÕES MATEMÁTICAS Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | BNCC: EF06MA03 | Ano: 6º ano | Disciplina: Matemática Visão Geral da Atividade Esta atividade visa ensinar operações matemáticas básicas (adição e subtração) para um aluno do 6º ano com Transtorno do Espectro Autista (TEA) de grau moderado. … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Interpretação Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Ano: 2 | Disciplina: Português Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá trabalhar a interpretação de uma história curta adaptada, com o objetivo de compreender itens principais do texto, como personagens, ações e sentimentos. A atividade será realizada … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Vogais Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau severo) | Complexidade: Baixa | Ano: 1 ° ano fundamental I | Disciplina: Português Perfil do Aluno: Aluno não verbal sem concentração com dificuldades na coordenação motora fina, não consegue pegar no lápis Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – globalização Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | BNCC: (EF09GE05 | Complexidade: Alta | Ano: 9 | Disciplina: Geografia Perfil do Aluno: TEM DIFCULDADE NA LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de globalização através de uma abordagem visual … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Representações decimais: finitas, periódicas e não periódicas Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Complexidade: Baixa | Ano: 1 serie ensino medio | Disciplina: Matemática Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar as representações decimais (finitas, periódicas e não periódicas) e aprender a resolver frações … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – CRIAÇÃO DE PALAVRAS Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | Complexidade: Baixa | Ano: 1 | Disciplina: Português Visão Geral da Atividade A atividade proposta tem como objetivo incentivar a alfabetização por meio da criação de palavras. O aluno irá utilizar letras e imagens para formar palavras simples, … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – introdução de conjuntos e conjuntos numéricos Tipo de Adaptação: deficiência visual (cegueira ou baixa visão) (Grau moderado) | Ano: 1º ano ensino médio | Disciplina: Matemática Visão Geral da Atividade Nesta atividade, os alunos explorarão os conceitos de conjuntos e conjuntos numéricos através de uma abordagem tátil e auditiva, permitindo que … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – leitura e interpretação de texto Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Ano: 5 ano | Disciplina: Português Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno lerá um texto curto e responderá a perguntas simples para verificar sua compreensão. O objetivo é estimular a leitura e a interpretação, … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Gênero textual Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau leve) | Complexidade: Alta | Ano: 3° ano ensino médio | Disciplina: Português Visão Geral da Atividade A atividade proposta tem como foco a compreensão e produção de diferentes gêneros textuais, abordando o tema de forma prática e interativa. O … Ler mais
🌟 Atividade Adaptada – Pitágoras Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Complexidade: Alta | Ano: 1°ano do ensino médio | Disciplina: Matemática Visão Geral da Atividade Nesta atividade, o aluno irá explorar o Teorema de Pitágoras de forma prática e visual, utilizando materiais concretos para entender a relação entre os lados … Ler mais