Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Identificação do Aluno

Escola: Colégio Exemplo

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a conclusão é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia o trecho abaixo de “Grande Sertão: Veredas”, de Guimarães Rosa:

   “O sertão é do tamanho do mundo.”

   Qual é a ideia central expressa nesse trecho?

   • A) O sertão é um lugar pequeno.
   • B) O sertão é um lugar vasto e cheio de significados.
   • C) O sertão é apenas um cenário para as histórias.
   • D) O sertão não tem importância na literatura.

   Descritores contemplados: (D6)

2. Em relação à obra de Guimarães Rosa, assinale a alternativa que apresenta uma característica do Modernismo brasileiro:

   • A) O uso de linguagem formal e erudita.
   • B) A busca pela identidade nacional e regional.
   • C) A valorização dos clássicos da literatura.
   • D) O afastamento da realidade social.

   Descritores contemplados: (D12)

3. Leia o fragmento abaixo e responda:

   “A vida é um mistério que se revela aos poucos.”

   Qual o sentido da palavra “mistério” neste contexto?

   • A) Algo que é evidente.
   • B) Algo que é desconhecido e intrigante.
   • C) Algo que é simples de entender.
   • D) Algo que não tem importância.

   Descritores contemplados: (D3)

4. Sobre a influência de Guimarães Rosa na literatura, assinale a alternativa que apresenta uma opinião e não um fato:

   • A) Guimarães Rosa é um dos maiores escritores brasileiros.
   • B) Ele escreveu “Grande Sertão: Veredas”.
   • C) Sua obra retrata o sertão de forma única.
   • D) Ele nasceu em Cordisburgo, Minas Gerais.

   Descritores contemplados: (D14)

5. A figura abaixo é uma ilustração do sertão:

   

   Qual a finalidade dessa imagem no contexto da obra de Guimarães Rosa?

   • A) Decorar as páginas do livro.
   • B) Aumentar a complexidade da narrativa.
   • C) Enriquecer a compreensão do ambiente sertanejo.
   • D) Distrair o leitor durante a leitura.

   Descritores contemplados: (D5)

6. Guimarães Rosa é conhecido por sua forma inovadora de escrever. Qual das opções abaixo melhor descreve essa característica?

   • A) Uso de frases longas e complexas.
   • B) Uso de uma linguagem coloquial e regional.
   • C) Uso de jargões técnicos.
   • D) Uso de narrativas lineares e previsíveis.

   Descritores contemplados: (D20)

7. Leia o texto abaixo:

   “No sertão, cada canto é uma história, cada sombra, uma lembrança.”

   Qual é a informação implícita que podemos inferir desse texto?

   • A) O sertão é um lugar sem história.
   • B) O sertão é repleto de experiências e memórias.
   • C) As sombras não têm importância no sertão.
   • D) O sertão é um lugar de solidão.

   Descritores contemplados: (D4)

8. Sobre as fases do Modernismo brasileiro, qual das alternativas abaixo não representa uma de suas características?

   • A) A experimentação com a forma e a linguagem.
   • B) O foco em temas da vida urbana.
   • C) A busca pela simplicidade na escrita.
   • D) A valorização do regionalismo.

   Descritores contemplados: (D12)

9. Em “Grande Sertão: Veredas”, o narrador apresenta sua vida. Qual é o tema central dessa obra?

   • A) A vida urbana e seus desafios.
   • B) A luta interna e os conflitos do sertanejo.
   • C) A história da literatura brasileira.
   • D) A importância da tecnologia no sertão.

   Descritores contemplados: (D6)

10. Leia a frase:

    “O sertão é uma escola de vida.”

    Qual é a inferência que pode ser feita sobre essa afirmação?

    • A) O sertão é um lugar sem valor.
    • B) O sertão ensina lições importantes aos seus moradores.
    • C) O sertão não tem relevância.
    • D) O sertão é apenas um local físico.

    Descritores contemplados: (D4)

11. Considere a seguinte passagem:

    “A solidão do sertão é um convite à reflexão.”

    Qual é o efeito dessa solidão na vida do sertanejo?

    • A) Ela o torna mais triste.
    • B) Ela favorece o autoconhecimento.
    • C) Ela isola o sertanejo do mundo.
    • D) Ela não tem efeito.

    Descritores contemplados: (D4)

12. Sobre a obra de Guimarães Rosa, qual das alternativas abaixo é um fato?

    • A) Guimarães Rosa escreveu “A Hora e a Vez de Augusto Matraga”.
    • B) Sua obra é a mais importante da literatura brasileira.
    • C) Ele é o maior escritor da língua portuguesa.
    • D) Seu estilo é o mais inovador de todos os tempos.

    Descritores contemplados: (D14)

13. Leia a tirinha abaixo:

    

    Qual é a mensagem que a tirinha quer passar sobre a vida no sertão?

    • A) A vida no sertão é sempre divertida.
    • B) A vida no sertão é cheia de desafios e superações.
    • C) O sertão é um lugar sem valor.
    • D) O sertão é apenas um cenário para piadas.

    Descritores contemplados: (D5)

14. Como Guimarães Rosa utiliza a linguagem para expressar o ambiente sertanejo em suas obras?

    • A) Ele usa uma linguagem complexa e técnica.
    • B) Ele utiliza expressões regionais e poéticas.
    • C) Ele evita descrever o ambiente.
    • D) Ele se concentra apenas nos personagens.

    Descritores contemplados: (D20)

Gabarito Comentado

1. B – O sertão é um lugar vasto e cheio de significados. (D6)
2. B – A busca pela identidade nacional e regional. (D12)
3. B – Algo que é desconhecido e intrigante. (D3)
4. A – Guimarães Rosa é um dos maiores escritores brasileiros. (D14)
5. C – Enriquecer a compreensão do ambiente sertanejo. (D5)
6. B – Uso de uma linguagem coloquial e regional. (D20)
7. B – O sertão é repleto de experiências e memórias. (D4)
8. C – A busca pela simplicidade na escrita. (D12)
9. B – A luta interna e os conflitos do sertanejo. (D6)
10. B – Ela favorece o autoconhecimento. (D4)
11. A – Guimarães Rosa escreveu “A Hora e a Vez de Augusto Matraga”. (D14)
12. B – A vida no sertão é cheia de desafios e superações. (D5)
13. B – Ele utiliza expressões regionais e poéticas. (D20)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade a ser realizada em casa. Recomenda-se discutir as obras de Guimarães Rosa e o Modernismo brasileiro antes da aplicação do simulado. Utilize o gabarito comentado para orientar os alunos sobre as respostas corretas e as explicações, promovendo uma reflexão sobre o conteúdo abordado. Avalie a participação e a compreensão dos alunos sobre os temas e descritores trabalhados.