Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Dados do Simulado
Escola: Nome da Escola
Aluno: ____________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Responda as questões a seguir, escolhendo a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!
Questões
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Leia o trecho abaixo, extraído de uma obra de Guimarães Rosa:
“O sertão é do tamanho do mundo.”
Qual é o tema abordado no trecho?
- A) A vastidão do sertão.
- B) A solidão do homem.
- C) A importância da natureza.
- D) A vida urbana.
-
Em relação à obra de Guimarães Rosa, é correto afirmar que:
- A) Ele foi um representante da fase clássica do Modernismo.
- B) Suas obras são marcadas por uma linguagem simples e direta.
- C) A linguagem utilizada é rica em regionalismos e neologismos.
- D) Ele nunca abordou temas do sertão brasileiro.
-
Leia a frase: “A vida é uma grande viagem.” A expressão “grande viagem” pode ser interpretada como:
- A) Uma viagem física apenas.
- B) Uma metáfora para as experiências da vida.
- C) Um fato que ocorre apenas em férias.
- D) Algo que não tem sentido.
-
Sobre as fases do Modernismo brasileiro, é correto afirmar que:
- A) O Modernismo teve apenas uma fase.
- B) A fase de 1922 é conhecida pela busca de novas formas de expressão.
- C) O Modernismo não influenciou a literatura brasileira.
- D) A fase de 1930 é marcada pela adoção de temas urbanos apenas.
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Em um debate sobre a literatura de Guimarães Rosa, um colega diz: “A obra dele é complicada e difícil de entender.” Essa afirmação é:
- A) Um fato.
- B) Uma opinião.
- C) Uma informação.
- D) Um resumo.
-
Analise a imagem abaixo, que representa a figura de um vaqueiro no sertão:
Qual é a principal mensagem transmitida pela imagem?
- A) A vida fácil do vaqueiro.
- B) As dificuldades enfrentadas pelos trabalhadores rurais.
- C) A beleza da vida urbana.
- D) A importância da tecnologia na agricultura.
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Leia o trecho de um poema de Guimarães Rosa:
“O amor é um mistério profundo, como o sertão.”
Qual é a finalidade desse trecho?
- A) Informar sobre as características do sertão.
- B) Descrever a complexidade do amor.
- C) Contar uma história de amor.
- D) Criticar a vida no sertão.
-
Sobre a literatura de Guimarães Rosa, qual das alternativas abaixo é verdadeira?
- A) Ele escreveu apenas contos.
- B) Sua obra é marcada pela influência da literatura estrangeira.
- C) Ele utilizou a oralidade como forma de expressão.
- D) Seus personagens são sempre urbanos.
-
Leia a seguinte frase: “O sertão é cheio de mistérios e encantos.” A palavra “mistérios” pode ser substituída por:
- A) Segredos.
- B) Claridades.
- C) Realidades.
- D) Fatos.
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Considerando duas crônicas sobre o sertão, uma escrita por Guimarães Rosa e outra por um autor contemporâneo, como você compararia as abordagens dos dois textos?
- A) Ambos falam sobre o sertão de maneira igual.
- B) Os textos têm enfoques diferentes devido ao contexto histórico.
- C) Somente Guimarães Rosa é reconhecido.
- D) O autor contemporâneo não conhece o sertão.
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Leia o trecho a seguir:
“No sertão, o sol nasce mais cedo e se despede mais tarde.”
Esse trecho pode ser interpretado como uma:
- A) Informativa sobre a geografia da região.
- B) Crítica à vida urbana.
- C) Metáfora sobre a vida no sertão.
- D) Opinião sobre a natureza.
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Qual é a principal característica da fase de 1930 do Modernismo?
- A) A busca pela tradição.
- B) A valorização da cultura popular.
- C) O uso exclusivo da linguagem formal.
- D) A rejeição de temas sociais.
-
Leia a frase: “O sertão é a alma do Brasil.” O que o autor quer dizer com isso?
- A) O sertão é apenas um local geográfico.
- B) O sertão representa a identidade e a cultura brasileira.
- C) O sertão é um lugar de pobreza.
- D) O sertão não tem importância.
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Considerando um texto informativo sobre o Modernismo, qual é a sua finalidade principal?
- A) Entreter o leitor.
- B) Informar sobre um movimento literário.
- C) Criar uma história de ficção.
- D) Convencer o leitor da superioridade de um autor.
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O que caracteriza a obra de Guimarães Rosa em relação ao uso da linguagem?
- A) Uso de palavras em desuso.
- B) Linguagem simples e direta.
- C) Uso de neologismos e regionalismos.
- D) Ignorância da gramática.
Gabarito Comentado
- B – O tema é a vastidão do sertão. (D6)
- C – A linguagem é rica em regionalismos e neologismos. (D12)
- B – “Grande viagem” é uma metáfora. (D3)
- B – A fase de 1922 busca novas formas de expressão. (D20)
- B – É uma opinião sobre a complexidade da obra. (D14)
- B – Transmite as dificuldades dos trabalhadores rurais. (D5)
- B – Descrever a complexidade do amor. (D12)
- C – Utilizou a oralidade como forma de expressão. (D20)
- A – Pode ser substituída por segredos. (D3)
- B – Os textos têm enfoques diferentes devido ao contexto histórico. (D20)
- C – É uma metáfora sobre a vida no sertão. (D4)
- B – A valorização da cultura popular. (D20)
- B – Representa a identidade e a cultura brasileira. (D4)
- B – Informar sobre um movimento literário. (D12)
- C – Uso de neologismos e regionalismos. (D20)
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D6 |
| 2 | D12 |
| 3 | D3 |
| 4 | D20 |
| 5 | D14 |
| 6 | D5 |
| 7 | D12 |
| 8 | D20 |
| 9 | D3 |
| 10 | D20 |
| 11 | D4 |
| 12 | D20 |
| 13 | D4 |
| 14 | D12 |
| 15 | D20 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula no final do bimestre. Recomenda-se que os alunos sejam orientados sobre a importância da interpretação de textos e a análise crítica das obras literárias. Utilize o gabarito comentado para discutir as respostas e promover um debate sobre as obras de Guimarães Rosa e o Modernismo brasileiro.