Simulado SAEB: Língua Portuguesa – 5º ano EF – 07/05/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Interpretação de textos

⚡ Nível: Avançado

📋 Habilidades BNCC: EF05LP09, EF35LP01, EF35LP21, EF35LP27, EF05LP04, EF05LP14, EF05LP10, EF05LP15

📅 Data de Criação: 07/05/2026

Simulado SAEB – 5º Ano EF – Língua Portuguesa

Simulado SAEB – 5º Ano EF

Escola: [Nome da Escola]

Aluno: [Nome do Aluno]

Data: [Data]

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha sobre Língua Portuguesa. Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a conclusão do simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia o texto abaixo e responda à questão:

    “Para jogar a nova versão do jogo ‘Aventuras em Floresta’, você precisa seguir estas regras: 1. Escolha um personagem. 2. Coletar itens e evitar armadilhas. 3. Vencer os desafios para avançar de nível.”

    Qual é a principal finalidade desse texto?

    • A) Informar sobre a história do jogo.
    • B) Ensinar a jogar o jogo.
    • C) Criticar o jogo.
    • D) Apresentar os personagens do jogo.
  2. Leia o poema abaixo e responda à pergunta:

    “Na floresta escura e fria, / A lua brilha, e a magia, / Dança entre as folhas e as flores, / E traz consigo os amores.”

    Qual recurso poético é utilizado no verso “E traz consigo os amores”?

    • A) Metáfora
    • B) Aliteração
    • C) Personificação
    • D) Comparação
  3. Leia a frase abaixo e identifique a pontuação correta:

    “Ela disse que viria amanhã __ não tenho certeza se ela virá.”

    Qual é a pontuação que deve ser utilizada no espaço em branco?

    • A) .
    • B) ;
    • C) :
    • D) …
  4. Assista ao vídeo e responda: “Um gato e um ratinho se encontraram e decidiram fazer um acordo: o gato não comerá o rato, e em troca, o rato não contará aos outros animais que o gato é um predador.”

    Qual é a mensagem principal desse vídeo?

    • A) A amizade entre diferentes espécies é impossível.
    • B) A cooperação pode surgir em situações inusitadas.
    • C) Gatos são sempre predadores.
    • D) Ratos devem sempre ter medo dos gatos.
  5. Leia a resenha crítica de um brinquedo:

    “O novo quebra-cabeça da marca X é desafiador e educativo. A qualidade dos materiais é excelente e proporciona horas de diversão. Recomendo para crianças a partir de 5 anos.”

    Qual é a característica mais importante que a resenha destaca sobre o brinquedo?

    • A) É fácil de montar.
    • B) É desafiador e educativo.
    • C) Pode ser jogado por adultos.
    • D) Tem muitas peças pequenas.
  6. Leia a piada abaixo:

    “Por que o livro de matemática se suicidou? Porque tinha muitos problemas!”

    Qual é o recurso humorístico utilizado nessa piada?

    • A) Ironia
    • B) Ambiguidade
    • C) Troca de palavras
    • D) Exagero
  7. Leia o texto informativo:

    “As abelhas são insetos fundamentais para a polinização das plantas. Sem elas, muitas frutas e vegetais não poderiam existir.”

    Qual é a função principal do texto?

    • A) Convidar as pessoas a conhecerem as abelhas.
    • B) Mostrar a importância das abelhas para o meio ambiente.
    • C) Fazer uma comparação entre abelhas e outros insetos.
    • D) Contar a história das abelhas.
  8. Leia o trecho de uma história:

    “Era uma vez uma menina que sonhava em ser astronauta. Todos diziam que era impossível, mas ela nunca desistiu.”

    Qual é o tema central desse trecho?

    • A) A importância dos sonhos e da perseverança.
    • B) A vida de uma astronauta.
    • C) As dificuldades enfrentadas por uma menina.
    • D) A relação entre meninas e ciência.
  9. Leia a frase a seguir:

    “O cachorro, que estava muito feliz, correu pelo parque e, ao ver seu dono, latiu de alegria.”

    Qual é a função do uso da vírgula na frase?

    • A) Separar orações.
    • B) Indicar a presença de um sujeito oculto.
    • C) Indicar uma pausa na leitura.
    • D) Introduzir uma explicação.
  10. Leia o cartum abaixo:

    “Um gato sentado em uma mesa diz: ‘Eu não sou preguiçoso, estou apenas em modo de economia de energia!'”

    O que torna esse cartum engraçado?

    • A) A forma como os gatos são retratados.
    • B) A expressão facial do gato.
    • C) A relação entre preguiça e economia de energia.
    • D) A situação inusitada do gato em uma mesa.
  11. Leia a notícia:

    “Na última sexta-feira, a cidade realizou uma campanha de arrecadação de alimentos para ajudar as famílias em situação de vulnerabilidade.”

    Qual é o objetivo principal dessa campanha?

    • A) Promover eventos culturais na cidade.
    • B) Arrecadar alimentos para ajudar famílias carentes.
    • C) Divulgar a importância de eventos esportivos.
    • D) Incentivar o turismo na cidade.
  12. Leia o conto abaixo:

    “Em um reino distante, havia uma princesa que não queria se casar. Ela sonhava em viajar pelo mundo e conhecer novas culturas.”

    Como a atitude da princesa reflete o tema da liberdade?

    • A) Ela deseja seguir as tradições do reino.
    • B) Ela quer ter controle sobre sua própria vida.
    • C) Ela prefere ficar em casa.
    • D) Ela não acredita no amor.
  13. Leia o diálogo:

    “Maria: Você viu meu caderno? João: Não, mas talvez esteja na sua mochila.”

    Qual é a função do diálogo entre Maria e João?

    • A) Apresentar uma situação de conflito.
    • B) Mostrar amizade entre os personagens.
    • C) Resolver um problema.
    • D) Expressar sentimentos.
  14. Leia o trecho abaixo:

    “O sol nasceu e as flores começaram a abrir. Era um dia perfeito para um piquenique.”

    Qual é o efeito de sentido gerado pela expressão “dia perfeito”?

    • A) Sugere que o dia é ensolarado.
    • B) Indica que o dia é monótono.
    • C) Transmite a ideia de felicidade e harmonia.
    • D) Fala sobre a temperatura.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) Ensinar a jogar o jogo.

    Comentário: A questão aborda a habilidade (EF05LP09) sobre a compreensão de textos instrucionais.

  2. Resposta correta: C) Personificação.

    Comentário: A habilidade (EF35LP27) é trabalhada ao explorar imagens poéticas no poema.

  3. Resposta correta: D) …

    Comentário: A questão aborda o uso de reticências (EF05LP04) e seu efeito de sentido.

  4. Resposta correta: B) A cooperação pode surgir em situações inusitadas.

    Comentário: A habilidade (EF05LP15) é contemplada ao interpretar a mensagem do vídeo.

  5. Resposta correta: B) É desafiador e educativo.

    Comentário: A resenha crítica aborda a habilidade (EF05LP14) sobre a formatação própria de textos de resenha.

  6. Resposta correta: B) Ambiguidade.

    Comentário: A habilidade (EF05LP10) é trabalhada ao analisar o recurso humorístico da piada.

  7. Resposta correta: B) Mostrar a importância das abelhas para o meio ambiente.

    Comentário: A questão aborda a habilidade (EF05LP15) referente a textos informativos.

  8. Resposta correta: A) A importância dos sonhos e da perseverança.

    Comentário: A habilidade (EF35LP21) é trabalhada ao identificar o tema central da história.

  9. Resposta correta: C) Indicar uma pausa na leitura.

    Comentário: A questão aborda o uso da vírgula e seu efeito de sentido (EF05LP04).

  10. Resposta correta: C) A relação entre preguiça e economia de energia.

    Comentário: A habilidade (EF05LP10) é trabalhada ao analisar a estrutura do cartum.

  11. Resposta correta: B) Arrecadar alimentos para ajudar famílias carentes.

    Comentário: A questão aborda a habilidade (EF05LP15) em relação ao gênero de notícias.

  12. Resposta correta: B) Ela quer ter controle sobre sua própria vida.

    Comentário: A habilidade (EF35LP21) é trabalhada ao interpretar o conto.

  13. Resposta correta: C) Resolver um problema.

    Comentário: A habilidade (EF35LP01) é trabalhada ao analisar a função do diálogo.

  14. Resposta correta: C) Transmite a ideia de felicidade e harmonia.

    Comentário: A habilidade (EF35LP21) é trabalhada ao interpretar o efeito de sentido no trecho.

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF05LP09
2 EF35LP27
3 EF05LP04
4 EF05LP15
5 EF05LP14
6 EF05LP10
7 EF05LP15
8 EF35LP21
9 EF05LP04
10 EF05LP10
11 EF05LP15
12 EF35LP21
13 EF35LP01
14 EF35LP21
15 EF05LP09

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar a compreensão dos alunos sobre diferentes gêneros textuais e suas habilidades de interpretação. É recomendado que o professor revise as respostas dos alunos e discuta as questões em grupo para enriquecer a aprendizagem. As habilidades BNCC mapeadas podem servir como guia para identificar áreas que precisam de maior atenção nas aulas futuras.