Simulado SAEB 9º Ano: Teste Seus Conhecimentos em Língua Portuguesa

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Aluno: __________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno:

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada texto e as alternativas antes de responder. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões:

1. Texto 1: “A prática regular de atividades físicas é fundamental para a saúde. Estudos mostram que pessoas que se exercitam frequentemente têm menos chances de desenvolver doenças crônicas.”

   Qual é a tese defendida no texto?

   • A) Atividades físicas são apenas uma moda passageira.
   • B) A saúde não é afetada pela prática de exercícios.
   • C) A prática regular de exercícios é essencial para a saúde.
   • D) Somente doenças crônicas são influenciadas pela alimentação.

2. Texto 2: “O bullying é um problema sério nas escolas. Ele pode causar sérios danos emocionais às vítimas, afetando seu desempenho escolar e sua autoestima.”

   Qual é o tema principal do texto?

   • A) A importância da autoestima.
   • B) O impacto do bullying nas escolas.
   • C) Métodos de ensino.
   • D) A relação entre alunos e professores.

3. Texto 3: “Na sociedade atual, a comunicação é facilitada por diversas ferramentas digitais. Entretanto, é fundamental lembrar que a comunicação face a face ainda é insubstituível.”

   Identifique a finalidade deste texto.

   • A) Informar sobre ferramentas digitais.
   • B) Comparar comunicação digital e presencial.
   • C) Promover o uso de tecnologias.
   • D) Criticar a comunicação moderna.

4. Texto 4: “Na maioria das vezes, o que as pessoas dizem não é exatamente o que elas querem dizer. Por isso, é importante prestar atenção às marcas linguísticas que revelam a intenção do falante.”

   Qual das opções a seguir indica uma marca linguística que pode evidenciar a intenção do locutor?

   • A) Uso de gírias.
   • B) utilização de metáforas.
   • C) Alteração no tom de voz.
   • D) Uso de pronomes pessoais.

5. Texto 5: “A leitura de livros clássicos proporciona uma visão diferenciada da sociedade. Contudo, é necessário que os jovens se sintam atraídos por essa prática.”

   Qual é a consequência da falta de interesse na leitura mencionada no texto?

   • A) Aumento do número de bibliotecas.
   • B) Diminuição do conhecimento cultural.
   • C) Melhora na capacidade de escrita.
   • D) Redução do uso de tecnologia.

6. Texto 6: “No Brasil, as eleições são um momento importante para a democracia. Nelas, os cidadãos têm a oportunidade de escolher seus representantes.”

   De acordo com o texto, qual é a principal função das eleições?

   • A) Aumentar a quantidade de partidos políticos.
   • B) Permitir a escolha de representantes pelos cidadãos.
   • C) Realizar debates entre candidatos.
   • D) Promover campanhas publicitárias.

7. Texto 7: “As redes sociais têm impacto direto na vida das pessoas. Elas podem ser uma fonte de informação, mas também de desinformação.”

   Qual é a ideia central do texto?

   • A) As redes sociais são sempre confiáveis.
   • B) As redes sociais influenciam a vida cotidiana.
   • C) A desinformação é um problema menor.
   • D) A informação é sempre positiva.

8. Texto 8: “As mudanças climáticas são uma realidade que afeta todos os países. É necessário que cada um faça sua parte para minimizar os efeitos desse fenômeno.”

   O que o autor sugere que cada pessoa faça em relação às mudanças climáticas?

   • A) Ignorar o problema.
   • B) Aumentar o consumo de energia.
   • C) Contribuir para a minimização dos efeitos.
   • D) Depender do governo para soluções.

9. Texto 9: “Embora a tecnologia tenha trazido muitos benefícios, ela também tem gerado um aumento na solidão entre as pessoas.”

   Qual é a implicação discutida no texto?

   • A) A tecnologia nunca é prejudicial.
   • B) A solidão é um problema crescente.
   • C) As pessoas preferem a tecnologia à comunicação.
   • D) A tecnologia é a única causa da solidão.

10. Texto 10: “O cultivo de hortas urbanas tem se tornado uma prática comum. Além de promover a alimentação saudável, também contribui para a preservação do meio ambiente.”

    Qual é uma das partes secundárias do texto?

    • A) A importância da alimentação saudável.
    • B) O crescimento das hortas urbanas.
    • C) A relação entre hortas e meio ambiente.
    • D) O que é uma horta urbana.

11. Texto 11: “Cada vez mais, as empresas estão adotando práticas sustentáveis. Isso é fundamental para garantir um futuro melhor para as próximas gerações.”

    Com base no texto, qual é a relação de causa e consequência mencionada?

    • A) A sustentabilidade gera lucros.
    • B) Práticas sustentáveis garantem um futuro melhor.
    • C) Empresas que não se adaptam fecham.
    • D) Futuro melhor influencia a economia.

12. Texto 12: “As músicas são uma forma de expressão cultural. Elas refletem as vivências e emoções de um povo, sendo, portanto, um importante registro histórico.”

    Qual é a tese do texto?

    • A) As músicas não têm valor histórico.
    • B) A música é apenas entretenimento.
    • C) Músicas são um registro importante da cultura e história.
    • D) A cultura é imutável ao longo do tempo.

13. Texto 13: “O uso consciente da água é vital para a preservação dos recursos hídricos. A população deve ser educada sobre como evitar desperdícios.”

    Qual é a mensagem principal do texto?

    • A) A água é um recurso infinito.
    • B) A educação é essencial para o uso consciente da água.
    • C) O desperdício é uma prática comum.
    • D) Não é necessário se preocupar com o uso da água.

14. Texto 14: “A literatura pode ser uma poderosa ferramenta de transformação social. Por meio dela, é possível questionar realidades e promover mudanças.”

    Como a literatura pode impactar a sociedade, segundo o texto?

    • A) Apenas entretenimento.
    • B) Questionando realidades e promovendo mudanças.
    • C) A literatura é irrelevante em questões sociais.
    • D) Não há relação entre literatura e transformação.

15. Texto 15: “Os esportes coletivos promovem a união e o trabalho em equipe. No entanto, é essencial que todos os participantes estejam comprometidos com o objetivo comum.”

    Qual é a ideia central do texto?

    • A) A prática de esportes é individual.
    • B) O compromisso coletivo é fundamental para o sucesso.
    • C) Apenas o resultado é importante nos esportes.
    • D) A união não tem impacto nos esportes.

Gabarito Comentado:

• 1. C) A prática regular de exercícios é essencial para a saúde.

  Descritor: D7

• 2. B) O impacto do bullying nas escolas.

  Descritor: D6

• 3. B) Comparar comunicação digital e presencial.

  Descritor: D12

• 4. C) Alteração no tom de voz.

  Descritor: D13

• 5. B) Diminuição do conhecimento cultural.

  Descritor: D11

• 6. B) Permitir a escolha de representantes pelos cidadãos.

  Descritor: D12

• 7. B) As redes sociais influenciam a vida cotidiana.

  Descritor: D7

• 8. C) Contribuir para a minimização dos efeitos.

  Descritor: D11

• 9. B) A solidão é um problema crescente.

  Descritor: D4

• 10. D) O que é uma horta urbana.

  Descritor: D9

• 11. B) Práticas sustentáveis garantem um futuro melhor.

  Descritor: D11

• 12. C) Músicas são um registro importante da cultura e história.

  Descritor: D7

• 13. B) A educação é essencial para o uso consciente da água.

  Descritor: D12

• 14. B) Questionando realidades e promovendo mudanças.

  Descritor: D6

• 15. B) O compromisso coletivo é fundamental para o sucesso.

  Descritor: D11

Mapeamento de Descritores SAEB:

Orientações para o Professor:

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. Após a correção, é importante discutir as questões com os alunos, promovendo um debate sobre as respostas e as justificativas para cada alternativa. Utilize o gabarito comentado para esclarecer dúvidas e reforçar a aprendizagem dos descritores SAEB abordados.