SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: explorando danças do Brasil e do mundo
Identificação
Mês/Ano: Maio de 2026
Etapa: Ensino Médio
Série/Ano: 1ª série
Disciplina: Linguagens e suas Tecnologias
Turma: A, B
Carga horária semanal: 2 aulas
Justificativa
O tema “Explorando danças do Brasil e do mundo” permite uma abordagem interdisciplinar que conecta a arte da dança a questões sociais, culturais e históricas. Através desse tema, os alunos poderão desenvolver habilidades críticas e criativas, além de apreciar e valorizar a diversidade cultural presente nas danças.
Objetivos
- Compreender a dança como uma manifestação artística e cultural, analisando suas variáveis sociais e históricas.
- Desenvolver a capacidade de fruição estética por meio da apreciação de diferentes danças.
- Produzir e apresentar uma coreografia, integrando elementos de diferentes culturas.
Habilidades BNCC
- (EM13LGG201) Utilizar as diversas linguagens artísticas corporais e verbais em diferentes contextos valorizando as como fenômeno social cultural histórico variável heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
- (EM13LGG601) Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares compreendendo a sua diversidade bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade desenvolvendo visão crítica e histórica.
- (EM13LGG602) Fruir e apreciar esteticamente diversas manifestações artísticas e culturais das locais às mundiais assim como delas participar de modo a aguçar continuamente a sensibilidade a imaginação e a criatividade.
Semana 1: Introdução às Danças do Brasil
Objetivos da Semana
- Compreender a importância da dança na cultura brasileira.
- Identificar diferentes estilos de dança no Brasil.
Conteúdos
- História da dança no Brasil: samba, forró, frevo e outros estilos.
- A dança como expressão cultural.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva: Apresentação sobre a história da dança no Brasil, com vídeos e imagens.
- Discussão em Grupo: Dividir a turma em grupos para discutir a importância da dança em suas vidas e comunidades.
- Atividade Prática: Aprender passos básicos de samba e forró.
Recursos
- Projetor e tela.
- Vídeos de danças brasileiras.
- Espaço amplo para prática de dança.
Avaliação
- Participação nas discussões.
- Execução dos passos de dança.
Tarefa de Casa
- Pesquisar sobre uma dança brasileira de sua escolha e preparar uma breve apresentação para a próxima aula.
Semana 2: Danças do Mundo
Objetivos da Semana
- Conhecer danças de diferentes culturas ao redor do mundo.
- Comparar e contrastar as danças brasileiras com danças de outros países.
Conteúdos
- Danças tradicionais de diferentes países (ex: flamenco, tango, hula).
- A influência da cultura na dança.
Atividades (detalhadas)
- Apresentação de Grupos: Cada grupo apresentará a dança que pesquisou na semana anterior.
- Debate: Comparar as danças apresentadas, discutindo semelhanças e diferenças.
- Atividade Prática: Aprender passos básicos de uma dança internacional (ex: tango).
Recursos
- Materiais audiovisuais sobre danças do mundo.
- Música para prática de dança.
Avaliação
- Avaliação das apresentações e participação no debate.
Tarefa de Casa
- Criar um diário de dança, registrando experiências e reflexões sobre as danças estudadas.
Semana 3: A Dança como Linguagem
Objetivos da Semana
- Analisar a dança como uma forma de comunicação.
- Explorar a expressão corporal e suas nuances.
Conteúdos
- A dança como linguagem não verbal.
- Expressão corporal e suas interpretações.
Atividades (detalhadas)
- Teoria e Prática: Discussão sobre como a dança comunica emoções e histórias.
- Atividade em Duplas: Criar uma pequena coreografia que conte uma história sem usar palavras.
- Apresentação das Coreografias: Cada dupla apresentará sua coreografia para a turma.
Recursos
- Espelho para prática de dança.
- Música para acompanhamento das coreografias.
Avaliação
- Criatividade e expressividade nas apresentações.
Tarefa de Casa
- Assistir a um espetáculo de dança (presencial ou virtual) e escrever uma reflexão sobre a experiência.
Semana 4: Preparação para Apresentação
Objetivos da Semana
- Integrar os conhecimentos adquiridos em uma apresentação final.
- Trabalhar em equipe para criar uma coreografia coletiva.
Conteúdos
- Planejamento e ensaio de uma apresentação de dança.
- Elementos de produção artística.
Atividades (detalhadas)
- Reunião de Planejamento: Dividir a turma em grupos para criar uma coreografia que misture danças brasileiras e internacionais.
- Ensaio: Ensaiar a coreografia, com feedback dos colegas e do professor.
- Preparação para a Apresentação: Organizar os detalhes da apresentação (figurinos, músicas, etc.).
Recursos
- Espaço para ensaio.
- Materiais para figurinos (tecidos, adereços).
Avaliação
- Processo de criação e ensaio da coreografia.
Tarefa de Casa
- Finalizar a coreografia e preparar-se para a apresentação.
Observações
- Adaptar atividades para alunos com necessidades especiais, garantindo acessibilidade e inclusão.
- Incentivar a participação de todos os alunos, respeitando suas individualidades.
Bibliografia
- LIMA, A. M. (2019). A Dança e suas Linguagens. Editora Arte e Cultura.
- SOUZA, R. (2021). Dança e Diversidade Cultural. Editora Educação e Movimento.
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Este plano de aula mensal foi elaborado para proporcionar uma experiência enriquecedora e abrangente sobre as danças do Brasil e do mundo, respeitando a carga horária e os objetivos pedagógicos estabelecidos.