SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: explorando danças do Brasil e do mundo
Identificação
- Mês/Ano: Maio de 2026
- Etapa: Ensino Médio
- Série/Ano: 1ª série
- Disciplina: Linguagens e suas Tecnologias
- Turma: A, B
Justificativa
O tema “Explorando Danças do Brasil e do Mundo” permite que os alunos compreendam as danças como manifestações culturais, históricas e sociais. Através da dança, os alunos poderão desenvolver habilidades de apreciação estética, análise crítica e expressão artística, além de promover a valorização da diversidade cultural.
Objetivos
- Compreender as danças como fenômenos sociais e culturais.
- Valorizar a diversidade das manifestações artísticas.
- Desenvolver a sensibilidade, imaginação e criatividade dos alunos.
Habilidades BNCC
- (EM13LGG201) Utilizar as diversas linguagens artísticas corporais e verbais em diferentes contextos valorizando as como fenômeno social cultural histórico variável heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
- (EM13LGG601) Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares compreendendo a sua diversidade bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade desenvolvendo visão crítica e histórica.
- (EM13LGG602) Fruir e apreciar esteticamente diversas manifestações artísticas e culturais das locais às mundiais assim como delas participar de modo a aguçar continuamente a sensibilidade a imaginação e a criatividade.
Semana 1: Introdução às Danças do Brasil
Objetivos da Semana
- Compreender a importância das danças brasileiras na cultura nacional.
- Identificar diferentes estilos de dança no Brasil.
Conteúdos
- Danças folclóricas brasileiras: frevo, samba, forró, etc.
- Contexto histórico e social das danças.
Atividades (detalhadas)
- Aula expositiva sobre a história das danças brasileiras (30 min).
- Divisão em grupos: cada grupo escolhe uma dança para pesquisar e apresentar (30 min).
- Apresentação dos grupos sobre a dança escolhida, incluindo sua história e características (60 min).
Recursos
- Projetor multimídia
- Materiais de pesquisa (livros, internet)
- Vídeos demonstrativos das danças
Avaliação
- Participação nas discussões e apresentações em grupo (formativa).
Tarefa de Casa
- Pesquisar sobre uma dança de outra cultura e trazer informações para a próxima aula.
Semana 2: Danças do Mundo
Objetivos da Semana
- Explorar danças de diferentes culturas ao redor do mundo.
- Comparar e contrastar as danças estudadas.
Conteúdos
- Danças de diferentes continentes (ex: flamenco, hula, dança do ventre).
- Elementos culturais que influenciam as danças.
Atividades (detalhadas)
- Apresentação dos alunos sobre a dança de outra cultura (30 min).
- Debate sobre as semelhanças e diferenças entre as danças brasileiras e internacionais (30 min).
- Atividade prática: aprender passos básicos de uma dança escolhida (60 min).
Recursos
- Vídeos de danças internacionais
- Materiais para a atividade prática (espaço livre)
Avaliação
- Análise da apresentação e participação no debate (formativa).
Tarefa de Casa
- Criar um diário de dança: anotar impressões sobre as danças estudadas.
Semana 3: Dança e Expressão Artística
Objetivos da Semana
- Refletir sobre a dança como forma de expressão artística.
- Compreender a relação entre dança e outros gêneros artísticos.
Conteúdos
- A dança como linguagem artística.
- Intersecções da dança com música e teatro.
Atividades (detalhadas)
- Discussão em grupo sobre como a dança se relaciona com outras formas de arte (30 min).
- Oficina de criação: os alunos criam uma coreografia inspirada em uma música escolhida (90 min).
Recursos
- Aparelho de som
- Espaço para a oficina
Avaliação
- Avaliação da coreografia criada e da participação na discussão (formativa).
Tarefa de Casa
- Assistir a um espetáculo de dança (online ou presencial) e escrever uma reflexão sobre a experiência.
Semana 4: Apresentação e Reflexão
Objetivos da Semana
- Apresentar as criações dos alunos.
- Refletir sobre o aprendizado ao longo do mês.
Conteúdos
- Apresentação das coreografias.
- Reflexão sobre a diversidade cultural e a dança.
Atividades (detalhadas)
- Apresentação das coreografias criadas pelos grupos (60 min).
- Roda de conversa para compartilhar reflexões sobre o que aprenderam (30 min).
- Feedback coletivo sobre as apresentações (30 min).
Recursos
- Espaço para apresentações
- Materiais para anotações
Avaliação
- Avaliação das apresentações e da participação na roda de conversa (formativa).
Tarefa de Casa
- Elaborar um texto reflexivo sobre a importância da dança na cultura.
Observações
- Adaptar atividades para alunos com necessidades especiais, garantindo a inclusão e participação de todos.
Bibliografia
- DANÇA: Uma História Cultural. São Paulo: Editora XYZ.
- A Dança e suas Linguagens. Rio de Janeiro: Editora ABC.
- Recursos digitais sobre danças do Brasil e do mundo.
Este plano de aula mensal está estruturado para proporcionar um aprendizado significativo e envolvente, respeitando as diretrizes da BNCC e promovendo a valorização das danças como expressões culturais.