📅 Plano Mensal: festa junina
1. Identificação
Disciplina: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Série: Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Turma: Berçário
Mês/Ano: Junho de 2026
Carga Horária: 5 aulas semanais
Tema: Festa Junina
2. Justificativa
O mês de junho é tradicionalmente marcado pelas festas juninas, que são ricas em cultura, música e dança. Essas festividades proporcionam experiências sensoriais e sociais importantes para os bebês, permitindo que eles reconheçam e interajam com elementos do seu entorno. Através da festa junina, os educadores podem estimular a comunicação, a escuta e a expressão artística, fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças nesta faixa etária.
3. Objetivos de Aprendizagem
Objetivos Gerais
- Promover a interação social e a comunicação entre os bebês e os educadores.
- Estimular a percepção sensorial e a expressão artística através da temática da festa junina.
Objetivos Específicos
Semana 1:
- Reconhecer o próprio nome e o nome de colegas durante as atividades em grupo.
Semana 2:
- Comunicar-se através de gestos e sons durante as músicas e danças juninas.
Semana 3:
- Demonstrar interesse por histórias sobre a festa junina, observando ilustrações e movimentos.
Semana 4:
- Participar ativamente de brincadeiras e atividades sensoriais relacionadas à festa junina.
4. Competências e Habilidades BNCC
- (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
- (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
- (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e apresentações de músicas.
- (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
- (EI01EF05) Imitar variações de entonação e gestos realizados pelos adultos ao ler histórias e cantar.
- (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais como poemas, fábulas, contos, receitas.
5. Conteúdos Programáticos
Semana 1: Introdução à Festa Junina
- Elementos da festa junina: bandeirinhas, fogueira, comidas típicas.
Semana 2: Músicas e Danças Juninas
- Canções tradicionais e danças simples.
Semana 3: Histórias e Contos Juninos
- Contação de histórias sobre a festa junina, explorando ilustrações.
Semana 4: Atividades Sensoriais e Brincadeiras
- Brincadeiras típicas, como pescaria e jogos com balões.
6. Cronograma Detalhado
| Dia | Atividade |
|---|---|
| 01/06 | Roda de conversa sobre a festa junina e apresentação de bandeirinhas. |
| 02/06 | Músicas juninas com dança livre e gestos. |
| 03/06 | Contação de história sobre a festa junina, mostrando ilustrações. |
| 04/06 | Atividade sensorial com tecidos de diferentes texturas (bandeirinhas). |
| 05/06 | Brincadeira de pescaria com objetos coloridos. |
| 08/06 | Reconhecimento de nomes dos colegas durante a roda de conversa. |
| 09/06 | Apresentação de músicas e dança com movimento livre. |
| 10/06 | Leitura de um conto junino, incentivando a observação das ilustrações. |
| 11/06 | Atividade de colagem com elementos da festa junina. |
| 12/06 | Brincadeira de roda com músicas juninas. |
| 15/06 | Roda de conversa sobre comidas típicas da festa junina. |
| 16/06 | Dança com variação de gestos e entonação. |
| 17/06 | Contação de histórias sobre a festa junina, com participação das crianças. |
| 18/06 | Atividade sensorial com alimentos típicos (como milho). |
| 19/06 | Brincadeira de roda com músicas e gestos. |
| 22/06 | Reconhecimento de nomes em atividades de grupo. |
| 23/06 | Músicas e danças juninas, incentivando a expressão. |
| 24/06 | Histórias sobre a festa junina, com ilustrações para observar. |
| 25/06 | Atividade de colagem com elementos da festa. |
| 26/06 | Brincadeiras de festa junina, como "pescaria". |
| 29/06 | Avaliação das interações e expressões durante as atividades. |
| 30/06 | Roda de conversa final sobre a festa junina e suas experiências. |
7. Sequências Didáticas
Sequência 1: Introdução à Festa Junina
Objetivo: Reconhecer o próprio nome e o nome de colegas.
Desenvolvimento:
- Iniciar a aula chamando cada criança pelo nome e incentivando-as a responder.
- Apresentar bandeirinhas e falar sobre a festa junina.
- Finalizar com uma roda de conversa onde cada um diz seu nome e o que mais gosta na festa.
Fechamento: Cantar uma música relacionada à festa, incentivando gestos.
Sequência 2: Músicas e Danças
Objetivo: Comunicar-se através de gestos e sons.
Desenvolvimento:
- Apresentar músicas tradicionais juninas.
- Incentivar as crianças a dançar livremente, imitando gestos.
- Promover um momento de interação onde cada criança pode mostrar seu movimento favorito.
Fechamento: Reunir todos para uma roda e cantar juntos.
Sequência 3: Histórias Juninas
Objetivo: Demonstrar interesse por histórias e ilustrações.
Desenvolvimento:
- Ler uma história sobre a festa junina, mostrando as ilustrações.
- Pedir que as crianças apontem elementos que reconhecem na história.
- Incentivar as crianças a imitar sons ou gestos da história.
Fechamento: Conversar sobre o que mais gostaram na história.
Sequência 4: Atividades Sensoriais
Objetivo: Participar de brincadeiras e atividades sensoriais.
Desenvolvimento:
- Apresentar diferentes texturas de materiais relacionados à festa junina.
- Propor uma atividade de colagem com itens como papel colorido e tecidos.
- Brincar com objetos que representem a festa junina, como balões.
Fechamento: Reunir todos para mostrar suas criações e compartilhar.
8. Atividades Propostas
- Roda de conversa sobre a festa junina.
- Danças livres com músicas tradicionais.
- Contação de histórias com ilustrações.
- Atividades sensoriais com texturas e cores.
- Brincadeiras de roda e jogos típicos.
9. Recursos Didáticos
- Bandeirinhas de papel.
- Livros ilustrados sobre a festa junina.
- Materiais para colagem (papéis coloridos, tecidos).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Espaço para dança e brincadeiras.
10. Avaliação
Instrumentos
- Observação das interações e expressões das crianças durante as atividades.
- Registro das participações em rodas de conversa e atividades.
Critérios
- Participação ativa nas atividades.
- Reconhecimento de nomes e comunicação com os colegas.
- Demonstração de interesse nas histórias e músicas.
Recuperação
Oferecer atividades lúdicas que reforce os conteúdos abordados, respeitando o ritmo de cada criança.
11. Tarefas de Casa
- Incentivar os pais a contar histórias sobre a festa junina em casa.
- Criar uma colagem com elementos que representam a festa junina e trazer para a escola.
12. Observações e Adaptações
- Atividades devem ser adaptadas para incluir crianças com necessidades especiais, garantindo que todos possam participar.
- A duração das atividades deve ser ajustada conforme a atenção e o interesse das crianças.
13. Bibliografia
- BORGES, L. A. (2018). Contos e Lendas do Brasil. Editora XYZ.
- OLIVEIRA, M. (2019). Música e Movimento na Educação Infantil. Editora ABC.
- SILVA, R. (2020). Brincadeiras e Jogos Típicos da Cultura Brasileira. Editora DEF.