SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: NOTÍCIA

📅 Mês: Maio/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 1📚 Série: 3º ano📖 Disciplina: Matemática👥 Turma: D⏰ Carga: 6 aulas📋 Formato: Detalhado📆 Gerado: 16/05/2026

1. Identificação

Disciplina: Matemática
Série: 3º ano
Turma: D
Mês/Ano: Maio de 2026
Carga Horária: 6 aulas semanais
Tema: Notícia

2. Justificativa

O mês de maio é marcado pelo Dia das Mães, uma data que pode ser utilizada para relacionar conteúdos matemáticos com situações do cotidiano. A compreensão e utilização de números naturais, operações matemáticas e a resolução de problemas são fundamentais para o desenvolvimento da autonomia dos alunos. Através de atividades que envolvem notícias e situações do dia a dia, os alunos poderão ver a aplicabilidade dos conceitos matemáticos em suas vidas, além de desenvolver habilidades de raciocínio lógico e resolução de problemas.

3. Objetivos de Aprendizagem

Gerais

Compreender e utilizar números naturais no cotidiano.
Desenvolver estratégias de cálculo mental e escrito.
Resolver situações-problema envolvendo as quatro operações.

Específicos (por semana)

Semana 1:

Ler, escrever e comparar números naturais até 1.000.

Semana 2:

Identificar e decompor números naturais em centenas, dezenas e unidades.

Semana 3:

Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com e sem reagrupamento.

Semana 4:

Introduzir a multiplicação e noções iniciais de divisão, utilizando situações do cotidiano.

4. Competências e Habilidades BNCC

(EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar.
(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal.
(EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação.
(EF03MA04) Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica.
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas.
(EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração.
(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação.
(EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão.
(EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais.
(EF03MA24) Resolver problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários.
(EF03MA26) Resolver problemas apresentados em tabelas de dupla entrada.

5. Conteúdos Programáticos

Semana 1

Números naturais até 1.000 (leitura, escrita, comparação e ordenação).

Semana 2

Decomposição numérica (centena, dezena e unidade).
Antecessor e sucessor.

Semana 3

Adição e subtração com e sem reagrupamento.
Situações-problema envolvendo adição e subtração.

Semana 4

Introdução à multiplicação (ideia de adição de parcelas iguais).
Noções iniciais de divisão (partilha simples).
Sequências numéricas.

6. Cronograma Detalhado

Dia	Conteúdo	Atividade
02/05	Números naturais até 1.000	Leitura e escrita de números. Jogo de comparação de números em duplas.
03/05	Números naturais até 1.000	Atividade de ordenação de números em sequência.
04/05	Decomposição numérica	Jogo de decomposição com cartões (centenas, dezenas, unidades).
05/05	Antecessor e sucessor	Atividade em grupos: encontrar antecessores e sucessores de números sorteados.
06/05	Adição e subtração	Situações-problema em dupla: resolver problemas de adição e subtração.
09/05	Adição e subtração	Criação de um mural com problemas de adição e subtração.
10/05	Introdução à multiplicação	Jogo de adição de parcelas iguais (multiplicação).
11/05	Introdução à multiplicação	Resolução de problemas que envolvem multiplicação.
12/05	Noções de divisão	Atividade de partilha simples com objetos (divisão).
13/05	Sequências numéricas	Criação de sequências numéricas em grupos.
16/05	Revisão geral	Jogo de revisão com perguntas sobre números, operações e situações-problema.
17/05	Avaliação formativa	Avaliação escrita sobre os conteúdos abordados.
18/05	Apresentação de trabalhos	Apresentação dos trabalhos sobre o Dia das Mães, integrando matemática e criatividade.
19/05	Avaliação somativa	Prova escrita sobre os conteúdos do mês.

7. Sequências Didáticas

Sequência 1: Números Naturais

Objetivo: Ler e escrever números naturais até 1.000.
Desenvolvimento:

1. Apresentar números em diferentes contextos (ex: preços, idades).
2. Realizar jogos de comparação em duplas.

Fechamento: Reflexão sobre a importância dos números no cotidiano.

Sequência 2: Decomposição Numérica

Objetivo: Identificar e decompor números naturais.
Desenvolvimento:

1. Utilizar cartões para decompor números.
2. Realizar atividades em grupos para encontrar antecessores e sucessores.

Fechamento: Apresentação dos resultados encontrados.

Sequência 3: Adição e Subtração

Objetivo: Resolver problemas de adição e subtração.
Desenvolvimento:

1. Propor situações-problema em duplas.
2. Criar um mural com problemas resolvidos.

Fechamento: Discussão sobre as estratégias utilizadas.

Sequência 4: Introdução à Multiplicação

Objetivo: Introduzir a ideia de multiplicação.
Desenvolvimento:

1. Realizar jogos de adição de parcelas iguais.
2. Resolver problemas práticos envolvendo multiplicação.

Fechamento: Reflexão sobre como a multiplicação é utilizada no dia a dia.

8. Atividades Propostas

Jogos de comparação e ordenação de números.
Atividades em grupos com decomposição numérica.
Situações-problema em duplas.
Criação de um mural com problemas matemáticos.
Apresentação de trabalhos sobre o Dia das Mães.

9. Recursos Didáticos

Livro didático.
Lousa.
Notebook e datashow.
Cartões para jogos.
Materiais manipuláveis (ex: objetos para partilha).

10. Avaliação

Formativa: Observação das atividades em grupo e participação nas discussões.
Somativa: Prova escrita no final do mês.
Trabalhos: Apresentação dos trabalhos sobre o Dia das Mães.
Observação: Acompanhamento do desenvolvimento individual de cada aluno.

11. Tarefas de Casa

Semana 1: Listar 5 números que representam situações do cotidiano.
Semana 2: Decompor 3 números em centenas, dezenas e unidades.
Semana 3: Criar 3 situações-problema envolvendo adição e subtração.
Semana 4: Pesquisar sobre a multiplicação em situações do dia a dia.

12. Observações e Adaptações

Atividades adaptadas para alunos com necessidades especiais, utilizando recursos visuais e manipulativos.
Inclusão de momentos de leitura diária, integrando matemática e literatura.

13. Bibliografia

Livro Didático de Matemática para o 3º ano.
Material complementar de atividades matemáticas.
Recursos digitais sobre matemática no cotidiano.

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Este plano de aula mensal foi elaborado para atender às necessidades da turma e integrar os conteúdos matemáticos com a realidade dos alunos, promovendo um aprendizado significativo.