📅 Plano Mensal: Reciclagem e Reutilização
1. Identificação
Disciplina: Ciências
Série: 1º ano
Turma: EJA
Mês/Ano: Agosto de 2026
Carga Horária: 2 aulas semanais
Tema: Reciclagem e Reutilização
2. Justificativa
Durante o mês de agosto, o foco em reciclagem e reutilização é fundamental para conscientizar os alunos sobre a importância da preservação ambiental e o uso responsável dos recursos naturais. A temática promove o desenvolvimento de hábitos sustentáveis desde cedo, além de estimular a criatividade e a colaboração entre os alunos. Este conteúdo é especialmente relevante para a turma EJA, pois muitos alunos podem trazer experiências e vivências que enriquecem o aprendizado.
3. Objetivos de Aprendizagem
Objetivo Geral:
Compreender a importância da reciclagem e identificar materiais recicláveis.
Objetivos Específicos por Semana:
- 1ª Semana: Apresentar o conceito de coleta seletiva e sua importância.
- 2ª Semana: Discutir o processo de reciclagem e os materiais que podem ser reciclados.
- 3ª Semana: Explorar a reutilização de materiais através de atividades práticas.
- 4ª Semana: Consolidar o aprendizado sobre reciclagem e reutilização, promovendo um projeto coletivo.
4. Competências e Habilidades BNCC
- (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano discutindo origem, descarte e uso consciente.
- (EF01CI02) Localizar, nomear e representar graficamente partes do corpo humano e explicar suas funções. (não utilizada neste plano)
- (EF01CI03) Discutir razões pelas quais hábitos de higiene são necessários para manutenção da saúde. (não utilizada neste plano)
- (EF01CI04) Comparar características físicas entre colegas reconhecendo diversidade e valorizando respeito e acolhimento. (não utilizada neste plano)
- (EF01CI05) Identificar e nomear diferentes escalas de tempo como períodos do dia e sucessão de dias, semanas, meses e anos. (não utilizada neste plano)
- (EF01CI06) Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e outros seres vivos. (não utilizada neste plano)
5. Conteúdos Programáticos
- 1ª Semana: Coleta seletiva
- 2ª Semana: Reciclagem
- 3ª Semana: Reutilização de materiais
- 4ª Semana: Projeto coletivo sobre reciclagem e reutilização
6. Cronograma Detalhado
| Dia | Atividade |
|---|---|
| 01/08 (Seg) | Apresentação do tema "Reciclagem e Reutilização". Discussão sobre coleta seletiva. |
| 03/08 (Quin) | Atividade prática: separação de materiais recicláveis em sala. |
| 08/08 (Seg) | Introdução ao conceito de reciclagem. Vídeo educativo sobre o processo de reciclagem. |
| 10/08 (Quin) | Jogo de perguntas e respostas sobre materiais recicláveis. |
| 15/08 (Seg) | Oficina de reutilização: criação de brinquedos com materiais recicláveis. |
| 17/08 (Quin) | Apresentação dos brinquedos feitos. Discussão sobre a importância da reutilização. |
| 22/08 (Seg) | Planejamento do projeto coletivo: "Minha Lixeira Criativa". |
| 24/08 (Quin) | Execução do projeto: montagem de uma lixeira criativa com materiais recicláveis. |
| 29/08 (Seg) | Apresentação dos projetos e reflexão sobre o aprendizado do mês. |
| 31/08 (Quin) | Avaliação diagnóstica: roda de conversa sobre o que aprenderam sobre reciclagem e reutilização. |
7. Sequências Didáticas
Sequência Didática 1: Coleta Seletiva
Objetivo: Compreender o que é coleta seletiva.
Desenvolvimento:
- Apresentar o tema e discutir a importância da coleta seletiva.
- Mostrar imagens de diferentes lixeiras para coleta seletiva.
- Realizar atividade prática de separação de materiais recicláveis em sala.
Fechamento: Conversar sobre a experiência e o que aprenderam.
Sequência Didática 2: Reciclagem
Objetivo: Discutir o processo de reciclagem.
Desenvolvimento:
- Exibir um vídeo educativo sobre reciclagem.
- Promover uma roda de conversa sobre os materiais que podem ser reciclados.
- Realizar um jogo de perguntas e respostas sobre reciclagem.
Fechamento: Refletir sobre a importância de reciclar.
Sequência Didática 3: Reutilização
Objetivo: Explorar a reutilização de materiais.
Desenvolvimento:
- Apresentar exemplos de reutilização de materiais.
- Realizar uma oficina de criação de brinquedos com materiais recicláveis.
- Incentivar a criatividade dos alunos durante a atividade.
Fechamento: Apresentar os brinquedos criados e discutir a reutilização.
Sequência Didática 4: Projeto Coletivo
Objetivo: Consolidar o aprendizado sobre reciclagem e reutilização.
Desenvolvimento:
- Planejar o projeto “Minha Lixeira Criativa”.
- Executar a montagem da lixeira com materiais recicláveis.
- Apresentar os projetos para a turma.
Fechamento: Refletir sobre o aprendizado do mês e a importância da reciclagem.
8. Atividades Propostas
- Separação de materiais recicláveis em sala.
- Criação de brinquedos com materiais recicláveis.
- Montagem de uma lixeira criativa.
- Jogos educativos sobre reciclagem.
9. Recursos Didáticos
- Materiais recicláveis (papel, plástico, vidro, metal).
- Imagens e vídeos sobre reciclagem.
- Materiais para a oficina (tesoura, cola, tintas).
- Espaço para as atividades práticas.
10. Avaliação
Instrumentos:
- Observação durante as atividades práticas.
- Participação nas discussões e rodas de conversa.
- Apresentação dos projetos coletivos.
Critérios:
- Envolvimento nas atividades.
- Criatividade nas produções.
- Compreensão dos conceitos discutidos.
11. Tarefas de Casa
- Pesquisar sobre o que pode ser reciclado em casa.
- Criar um desenho de um objeto feito com material reciclável.
- Contar para a família sobre a importância da reciclagem.
12. Observações e Adaptações
- As atividades práticas devem ser adaptadas para alunos com deficiência, garantindo que todos possam participar.
- Trabalhar em grupos pequenos para fomentar a inclusão e a colaboração.
- Utilizar linguagem simples e clara nas explicações.
13. Bibliografia
- BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.
- CUNHA, Maria de Fátima. “Ciências para o Ensino Fundamental”. São Paulo: Editora XYZ, 2020.
- MORAES, Ana. “Reciclagem e Sustentabilidade na Escola”. Rio de Janeiro: Editora ABC, 2019.