1. TÍTULO DA ATIVIDADE

“Palavras que Transformam: A Força da Gentileza”

2. APRESENTAÇÃO

Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de explorar a importância das palavras gentis em suas vidas e nas relações interpessoais. Através de dinâmicas de grupo e reflexões coletivas, vamos compreender como a gentileza pode transformar o ambiente ao nosso redor, promovendo respeito e melhores convivências no contexto familiar, no trabalho e na comunidade.

3. CONTEXTUALIZAÇÃO

Imagine um ambiente de trabalho onde as pessoas se comunicam frequentemente através de críticas e palavras ásperas. Isso gera um clima pesado e desmotivador, afetando a produtividade e o bem-estar dos colaboradores. Agora, pense em uma situação em que, ao invés disso, as pessoas se elogiavam e incentivavam mutuamente. O ambiente se tornaria mais acolhedor, as relações mais saudáveis e, consequentemente, todos se sentiriam mais motivados. Essa situação reflete a importância das palavras gentis, que podem mudar não apenas a dinâmica de um grupo, mas a vida de cada indivíduo.

4. MATERIAIS NECESSÁRIOS

Cartolina ou papel kraft

Canetas coloridas

Post-its

Fitas adesivas

Projetor ou TV (opcional, para apresentação de vídeos)

Acesso à internet (opcional, para pesquisa)

Exemplos de frases gentis (impressos)

5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Etapa 1: Roda de Conversa sobre Gentileza (30 minutos)

Inicie a atividade formando um círculo com os alunos.

Pergunte a eles o que entendem por “gentileza” e como as palavras podem impactar as relações humanas.

Registre no quadro as contribuições de cada um, incentivando a participação de todos.

Apresente exemplos de situações em que palavras gentis mudaram o dia de alguém, para fomentar a discussão.

Etapa 2: Dinâmica do “Elógio” (30 minutos)

Distribua post-its e canetas coloridas para cada aluno.

Peça que escrevam uma qualidade ou um elogio para cada colega (sem se identificar).

Depois, colete os post-its e redistribua de forma que cada aluno receba elogios de outros colegas.

Cada aluno deverá ler em voz alta o que recebeu, promovendo um momento de autoestima e reconhecimento.

Etapa 3: Criação do Mural da Gentileza (60 minutos)

Divida os alunos em grupos pequenos.

Cada grupo receberá uma cartolina e canetas coloridas para criar um mural com frases gentis e inspirações.

Os grupos devem ser criativos, utilizando desenhos e colagens.

Após a finalização, cada grupo apresentará seu mural para a turma, destacando a importância de cada frase escolhida.

Etapa 4: Reflexão Final (30 minutos)

Conduza uma reflexão sobre o que aprenderam com a atividade.

Pergunte como cada um pode aplicar o aprendizado sobre gentileza em suas vidas diárias.

Proponha que cada aluno escreva um compromisso pessoal, relacionado à prática de palavras gentis, e compartilhe com a turma.

6. ATIVIDADES/QUESTÕES

Como você se sente ao receber um elogio?

Qual foi a última vez que você usou palavras gentis com alguém? O que aconteceu?

Você já presenciou uma situação em que palavras ásperas causaram um problema? Como isso poderia ter sido evitado?

Quais palavras ou frases você pode usar diariamente para promover um ambiente mais gentil?

7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

• Dicas de mediação: Incentive a participação de todos, respeitando o tempo de fala de cada um. Esteja atento às reações dos alunos e crie um ambiente seguro para que se sintam à vontade para compartilhar.
• Adaptações possíveis: Para alunos com dificuldades de escrita, ofereça a opção de ditar suas respostas ou usar desenhos para expressar suas ideias.
• Sugestões de aprofundamento: Explore vídeos ou histórias sobre a gentileza em diferentes culturas e sua importância nas relações humanas.
• Como lidar com diferentes ritmos: Divida a atividade em etapas, permitindo que os alunos que terminam mais cedo ajudem os colegas, promovendo a colaboração.

8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Participação ativa nas discussões e atividades em grupo.

Criatividade e engajamento na elaboração do mural da gentileza.

Capacidade de refletir sobre a importância das palavras gentis em sua vida.

Compromisso demonstrado em aplicar a gentileza no cotidiano.

Respeito e consideração pelas opiniões dos colegas durante as atividades.

9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES

Livro: “Gentileza Gera Gentileza” de diversas autoras.

Vídeo: “O Poder das Palavras” disponível no YouTube.

Site: [Gentileza.org](http://www.gentileza.org) – Recursos sobre gentileza e convivência.

Atividades de Educação Emocional disponíveis em plataformas de educação.

Essa atividade visa não apenas ensinar sobre a gentileza, mas também promover um ambiente de aprendizagem acolhedor e respeitoso, alinhado aos princípios da Educação de Jovens e Adultos.