Avaliação de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – 1ª série

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS202)

Na atualidade, as redes sociais têm influenciado profundamente as interações sociais. Qual dos seguintes impactos é frequentemente observado nas dinâmicas intergeracionais a partir do uso dessas tecnologias?

A) Aumento das barreiras de comunicação entre gerações B) Maior acesso à informação e troca de experiências C) Diminuição do tempo de convivência familiar D) Exclusão digital de grupos etários mais jovens E) Redução da diversidade cultural nas interações

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS202)

As tecnologias de comunicação, como aplicativos de mensagens, podem afetar as decisões políticas. Qual das alternativas abaixo melhor exemplifica esse impacto nas relações intergeracionais?

A) Aumento da desinformação entre os mais velhos B) Maior engajamento dos jovens em debates políticos C) Redução do uso de plataformas digitais D) Exclusão de vozes mais velhas nas discussões E) Adoção de uma única perspectiva política

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS202)

A globalização e a tecnologia têm transformado as relações sociais. Qual das opções a seguir indica um efeito positivo dessa transformação nas interações entre diferentes gerações?

A) Maior individualismo nas relações familiares B) Compartilhamento de saberes e experiências C) Aumento da dependência tecnológica dos mais jovens D) Exclusão cultural dos mais velhos E) Estagnação do diálogo intergeracional

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS202)

As diferentes gerações enfrentam desafios distintos em um mundo cada vez mais digital. Qual dos seguintes desafios é mais pertinente para a geração mais velha em relação à adoção de novas tecnologias?

A) Falta de interesse em tecnologia B) Dificuldade em aprender novas habilidades digitais C) Resistência a mudanças culturais D) Menor acesso a informações relevantes E) Aumento da interação social

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS202)

Considerando o impacto das tecnologias no fortalecimento das relações intergeracionais, qual das alternativas abaixo representa uma maneira eficaz de promover o diálogo entre jovens e adultos?

A) Incentivar o uso exclusivo de plataformas digitais B) Criar espaços de convivência onde a troca de experiências é valorizada C) Restringir o acesso dos jovens a tecnologias D) Promover competições entre gerações E) Focar apenas em atividades individuais

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: B

Critérios de Correção para Questões Discursivas

(Não aplicável, pois todas as questões são de múltipla escolha.)

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar grupos de discussão onde alunos compartilhem suas experiências com tecnologias e como isso afeta sua comunicação com diferentes gerações.
Estratégia 2: Promover oficinas práticas de uso de tecnologias de comunicação, focando na criação de conteúdos que possam ser compartilhados entre gerações.
Estratégia 3: Utilizar vídeos e documentários que abordem o impacto da tecnologia nas relações sociais, seguidos de debates em sala.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Criação de um mural interativo onde os alunos podem compartilhar histórias de suas interações com diferentes gerações, utilizando recortes, imagens e textos.
Atividade 2: Desenvolvimento de uma pesquisa de campo, onde os alunos entrevistam pessoas de diferentes idades sobre suas experiências com tecnologia e como isso afeta suas relações.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Produzir um artigo ou vídeo que discuta como as tecnologias podem ser usadas para promover o diálogo entre gerações, incluindo exemplos práticos.
Desafio 2: Organizar um seminário onde os alunos apresentem projetos que utilizem tecnologia para melhorar a comunicação intergeracional em suas comunidades.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individual de alunos que apresentarem dificuldades nas discussões, proporcionando apoio extra em sala e durante as atividades práticas.
Intervenção 2: Criação de um grupo de estudos onde alunos possam se ajudar mutuamente, discutindo temas relacionados à tecnologia e relações sociais.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o Ensino Médio.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário