Avaliação de Matemática e suas Tecnologias – 3ª série
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT102)
Uma pesquisa foi realizada sobre a satisfação dos alunos em relação à alimentação escolar. Os dados foram coletados e apresentados na tabela abaixo:
| Opção | Número de Alunos | |—————-|——————| | Ótimo | 30 | | Bom | 50 | | Regular | 10 | | Ruim | 5 | | Péssimo | 5 |
Qual é a porcentagem de alunos que consideraram a alimentação escolar como “Regular” ou “Ruim”?
A) 10% B) 15% C) 20% D) 25%
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT104)
Uma cidade apresentou um aumento de 5% na taxa de desemprego em um ano. Se no ano anterior a taxa era de 8%, qual é a nova taxa de desemprego?
A) 12% B) 13% C) 14% D) 15%
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT201)
Um grupo de estudantes deseja plantar árvores em uma área de 200 m². Eles planejam que cada árvore ocupe 4 m². Quantas árvores poderão ser plantadas?
A) 40 B) 50 C) 60 D) 70
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT306)
Um dado é lançado. Qual é a probabilidade de sair um número par?
A) 1/6 B) 1/3 C) 1/2 D) 2/3
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT313)
Um laboratório apresentou uma medição de pH de uma solução, registrando 7,2. Qual é a representação em notação científica?
A) 7,2 x 10^0 B) 72 x 10^-1 C) 0,72 x 10^1 D) 7,2 x 10^-1
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT310)
Uma loja vende camisetas por R$30,00 cada. Se você compra 5 camisetas, qual o total gasto?
A) R$120,00 B) R$150,00 C) R$180,00 D) R$200,00
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT401)
A função ( y = 2x + 3 ) representa uma reta. Qual é o valor de ( y ) quando ( x = 4 )?
A) 8 B) 10 C) 11 D) 12
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT405)
Um aluno está desenvolvendo um algoritmo simples para calcular a média de três notas. Qual seria a instrução correta para calcular a média?
A) média = (nota1 + nota2 + nota3) / 3 B) média = (nota1 + nota2 + nota3) * 3 C) média = (nota1 + nota2 + nota3) + 3 D) média = nota1 + nota2 + nota3
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT302)
Qual é a representação gráfica da função quadrática ( y = x^2 – 4 )?
A) Uma reta crescente B) Uma parábola voltada para baixo C) Uma parábola voltada para cima D) Uma hipérbole
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT105)
Um arquiteto está projetando uma praça e quer usar transformações isométricas para criar um padrão com os bancos. Qual transformação preserva as medidas e formas?
A) Translação B) Rotação C) Reflexão D) Todas as anteriores
Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT501)
Os valores ( (1, 1), (2, 4), (3, 9), (4, 16) ) representam quais tipos de funções?
A) Funções lineares B) Funções quadráticas C) Funções exponenciais D) Funções constantes
Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT407)
Em uma pesquisa, um aluno registrou os seguintes dados sobre a altura de seus colegas em cm: 160, 165, 170, 175, 180. Qual é o gráfico mais adequado para representar esses dados?
A) Gráfico de barras B) Gráfico de linhas C) Histograma D) Boxplot
Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT311)
Um experimento aleatório consiste em lançar uma moeda duas vezes. Qual é o espaço amostral desse experimento?
A) {Cara, Coroa} B) {CC, CC, CC, CC} C) {CC, CC, CC, CC, CC, CC} D) {CC, CC, CC, CC, CC, CC, CC, CC}
Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT303)
Se você investe R$1.000,00 a uma taxa de juros simples de 10% ao ano, quanto terá ao final de 2 anos?
A) R$1.100,00 B) R$1.200,00 C) R$1.300,00 D) R$1.400,00
Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT312)
Ao lançar um dado, a probabilidade de se obter um número maior que 4 é:
A) 1/6 B) 1/3 C) 1/2 D) 1/4
Questão 16 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT104)
Uma pesquisa revelou que 60% dos habitantes de uma cidade estão satisfeitos com o transporte público. Se a população da cidade é de 50.000 habitantes, quantas pessoas estão satisfeitas?
A) 25.000 B) 30.000 C) 35.000 D) 40.000
Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT403)
Se a função exponencial ( y = 2^x ) é representada graficamente, como se comporta quando ( x ) aumenta?
A) Cresce linearmente B) Cresce rapidamente C) Diminui D) Permanece constante
Questão 18 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT404)
Uma tabela de impostos apresenta a seguinte informação: 10% para rendas até R$2.000,00 e 15% para rendas acima disso. Se uma pessoa ganha R$2.500,00, quanto pagará de impostos?
A) R$200,00 B) R$250,00 C) R$375,00 D) R$500,00
Questão 19 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT305)
O pH de uma solução é 3. Qual é a concentração de íons hidrogênio (H⁺) dessa solução?
A) 0,001 M B) 0,01 M C) 0,1 M D) 1 M
Questão 20 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT505)
Quantos quadrados de 1 cm² são necessários para cobrir uma área de 100 cm²?
A) 50 B) 100 C) 200 D) 250
Questão 21 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT309)
Qual é o volume de um cilindro com altura de 10 cm e raio da base de 3 cm?
A) 30π cm³ B) 60π cm³ C) 90π cm³ D) 100π cm³
Questão 22 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT406)
Ao analisar a distribuição das idades em uma turma, você obtém os seguintes dados: 16, 17, 18, 19, 20. Qual é a moda?
A) 16 B) 17 C) 18 D) Não há moda
Questão 23 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT510)
Observando a relação entre a quantidade de horas estudadas e a nota em uma prova, se a relação for linear e você estudar 5 horas, espera-se que a nota seja 80. Qual é a inclinação da reta se a nota aumentar em 10 pontos para cada hora estudada?
A) 2 B) 5 C) 10 D) 15
Questão 24 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT508)
Uma progressão geométrica tem o primeiro termo igual a 2 e razão igual a 3. Qual é o quinto termo?
A) 18 B) 54 C) 162 D) 486
Questão 25 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT201)
Você deseja realizar uma campanha de arrecadação de alimentos. Se cada alimento pesa 1 kg e você precisa de 300 kg para ajudar uma instituição, quantos alimentos você deve arrecadar?
A) 200 B) 300 C) 400 D) 500
Gabarito
Questão 1: B Questão 2: A Questão 3: B Questão 4: C Questão 5: A Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: A Questão 9: B Questão 10: D Questão 11: B Questão 12: C Questão 13: D Questão 14: B Questão 15: B Questão 16: B Questão 17: B Questão 18: B Questão 19: B Questão 20: B Questão 21: B Questão 22: D Questão 23: C Questão 24: C Questão 25: B
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão [N]:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Revisão de conceitos básicos de estatística e probabilidade através de jogos interativos.
- Estratégia 2: Utilização de recursos visuais, como gráficos e tabelas, para facilitar a compreensão.
- Estratégia 3: Sessões de tutoria em grupo, onde alunos mais avançados ajudam os colegas.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Realizar uma pesquisa sobre preferências de alimentos entre os alunos e apresentar os dados em gráficos.
- Atividade 2: Resolver problemas práticos envolvendo juros simples e compostos.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Criar uma apresentação sobre a aplicação de funções exponenciais em finanças.
- Desafio 2: Investigar a relação entre a altura de uma planta e a quantidade de água que recebe, utilizando dados coletados.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos que apresentam dificuldades em resolver problemas de probabilidade.
- Intervenção 2: Propostas de atividades práticas que conectem a matemática ao cotidiano, como medições em receitas culinárias.
IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para a 3ª série.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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