Avaliação de Língua Portuguesa – 6º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LP04)
No conto “João Jiló”, o personagem principal possui características que podem ser descritas por adjetivos. Qual das alternativas abaixo apresenta um adjetivo que poderia ser utilizado para descrever João Jiló?
A) Azul B) Corajoso C) Correr D) Rapidamente
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LP04)
Sobre os substantivos presentes no texto, qual das opções abaixo é um substantivo comum?
A) João B) Jiló C) Amizade D) Habilidade
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LP04)
Qual das seguintes frases apresenta um verbo no modo imperativo?
A) Ele corre todos os dias. B) Que ele corra mais rápido! C) Correndo, ele se sentiu livre. D) Ele quer correr no parque.
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LP04)
No trecho em que é mencionado “João Jiló, o homem que não tinha medo”, a expressão “não tinha medo” pode ser analisada. Qual é a flexão verbal que está presente nesse trecho?
A) Presente do indicativo B) Pretérito perfeito do indicativo C) Pretérito imperfeito do indicativo D) Subjuntivo
Questão 5 (Questão aberta – Habilidade EF06LP04)
Identifique e analise um substantivo e um adjetivo do conto “João Jiló”. Explique como eles se relacionam no contexto da história.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LP04)
No conto, a narrativa apresenta verbos em diferentes modos. Qual das frases abaixo contém um verbo no modo subjuntivo?
A) Se ele correr, ganhará. B) É necessário que ele corra. C) Ele correu ontem. D) Ele corre todos os dias.
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LP04)
Considerando a flexão do adjetivo, qual das opções abaixo está correta?
A) As meninas são bonita. B) O menino é alto. C) As flores é coloridas. D) A casa é pequena.
Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF06LP04)
Crie uma frase usando um verbo no modo imperativo e um adjetivo que descreva uma ação feita por um personagem do conto “João Jiló”.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LP04)
No conto, a expressão “João Jiló sempre ajudava seus amigos” pode ser analisada. Qual é a função do verbo “ajudava” nesta frase?
A) Indicar uma ação habitual B) Indicar uma ação futura C) Indicar uma ação pontual D) Indicar uma possibilidade
Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF06LP04)
Escolha um verbo do conto “João Jiló” e escreva uma frase no modo indicativo, alterando a flexão desse verbo para o passado.
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: B Questão 2: C Questão 3: B Questão 4: C Questão 5: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve identificar um substantivo e um adjetivo, explicando sua relação) Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve criar uma frase coerente) Questão 9: A Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar uma frase com a flexão correta)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 5:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 8:
- Clareza da frase: 0 a 3 pontos
- Uso correto do verbo e adjetivo: 0 a 3 pontos
- Criatividade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 10:
- Correção da flexão verbal: 0 a 3 pontos
- Coerência da frase: 0 a 3 pontos
- Criatividade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realização de oficinas de leitura e escrita com foco em substantivos e adjetivos em contexto.
- Estratégia 2: Criação de um mural com verbos em diferentes modos e tempos verbais.
- Estratégia 3: Utilização de jogos educativos que envolvam a identificação de verbos, substantivos e adjetivos em frases.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Leitura em grupo do conto “João Jiló” com discussões sobre as funções dos substantivos e adjetivos.
- Atividade 2: Exercícios de preenchimento de lacunas com diferentes modos verbais em frases do conto.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Criação de um pequeno conto utilizando uma variedade de substantivos, adjetivos e verbos em diferentes modos.
- Desafio 2: Análise crítica de outros contos que contenham personagens com características semelhantes, comparando os usos de substantivos e adjetivos.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individual em atividades de escrita, focando na construção de frases com flexões verbais corretas.
- Intervenção 2: Sessões de tutoria para revisar conceitos de gramática e suas aplicações práticas em textos.
IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 6º ano.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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