Avaliação Ética e Moral: Questões sobre Hércules para o 6º Ano

Avaliação sobre Ética e Moral: Hércules

Esta avaliação tem como objetivo refletir sobre a ética na perspectiva do indivíduo que se percebe como parte da natureza e da sociedade, colocando em prática o desenvolvimento dos valores no cotidiano, com base no texto sobre Hércules.

1. Questão 1 (Múltipla escolha – Fácil)

   Quem foi Hércules na mitologia grega?

   • A) Um deus do Olimpo
   • B) Um semideus, filho de Zeus e Alcmena
   • C) Um mortal que se tornou deus
   • D) Um personagem de uma fábula
   • E) Um filósofo grego

   Habilidade/competência avaliada: Identificação de personagens mitológicos.

2. Questão 2 (Verdadeiro ou Falso – Médio)

   Assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas:

   • A) Hércules era filho de Zeus e da mortal Alcmena. ( )
   • B) Hera sempre foi uma das principais apoiadoras de Hércules. ( )
   • C) Hércules teve um irmão chamado Íficles. ( )
   • D) Hera tentou matar Hércules ainda bebê. ( )

   Habilidade/competência avaliada: Compreensão de informações textuais.

3. Questão 3 (Dissertativa – Médio)

   Explique como a história de Hércules pode ser vista como uma reflexão sobre a ética e a moral. Utilize pelo menos 5 linhas para sua resposta.

   Habilidade/competência avaliada: Análise crítica de texto e reflexão ética.

4. Questão 4 (Múltipla escolha – Médio)

   Qual era a relação de Hera com Hércules?

   • A) Ela o adorava e sempre o ajudava.
   • B) Ela sentia ciúmes e tentou matá-lo quando bebê.
   • C) Ela era sua avó e o protegía.
   • D) Ela não tinha relação com ele.
   • E) Ela o considerava um herói a ser admirado.

   Habilidade/competência avaliada: Compreensão das relações entre personagens mitológicos.

5. Questão 5 (Verdadeiro ou Falso – Fácil)

   Leia as afirmações e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

   • A) Hércules era apenas um mortal. ( )
   • B) Zeus se disfarçou para enganar Alcmena. ( )
   • C) Atena era uma deusa que apoiava Hércules. ( )
   • D) Íficles era o único irmão de Hércules. ( )

   Habilidade/competência avaliada: Compreensão de informações textuais.

6. Questão 6 (Análise crítica – Médio)

   Considerando a história de Hércules e as dificuldades que ele enfrentou, discorra sobre a importância da superação de desafios na formação do caráter e na construção de valores éticos. Sua resposta deve ter pelo menos 5 linhas.

   Habilidade/competência avaliada: Reflexão sobre ética e valores.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B

   Justificativa: Hércules é um semideus, filho de Zeus e da mortal Alcmena, uma figura central na mitologia grega.

2. Resposta correta: A: V, B: F, C: V, D: V

   Justificativa: As afirmações A, C e D estão corretas. Hera, na verdade, tentava prejudicar Hércules, o que torna a afirmação B falsa.

3. Justificativa: Espera-se que o aluno discorra sobre como as dificuldades enfrentadas por Hércules refletem a importância da ética e da moral na superação de desafios e na construção do caráter.

4. Resposta correta: B

   Justificativa: Hera sentia ciúmes de Hércules porque ele era filho de Zeus com Alcmena e, por isso, tentou matá-lo quando bebê.

5. Resposta correta: A: F, B: V, C: V, D: F

   Justificativa: Hércules é um semideus, portanto, a afirmação A é falsa. A afirmação D é falsa porque ele tinha um irmão, Íficles, que é mencionado no texto.

6. Justificativa: O aluno deve refletir sobre como os desafios enfrentados por Hércules contribuem para o desenvolvimento de valores éticos e sua importância na formação do caráter.