Avaliação Diagnóstica de Português 3ª Série – 2º Bimestre BNCC

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

3ª série – Português

📅 2º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Português

Bimestre: 2º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

  1. Leia atentamente cada questão.
  2. Responda com calma, utilizando o espaço disponível.
  3. Marque a alternativa correta nas questões objetivas.
  4. Para as questões dissertativas, organize suas ideias antes de escrever.
  5. A avaliação é uma oportunidade para mostrar o que você aprendeu. Boa sorte!

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

(EM13LP01)
Leia o trecho a seguir:

“A literatura é um espelho da sociedade. Ela reflete as preocupações, os anseios e os dilemas do seu tempo.”

Com base no trecho, é correto afirmar que a literatura:

A) Apenas entretém e não possui relação com a realidade.
B) Serve como um documento histórico que não se altera com o tempo.
C) Reflete as condições sociais e históricas de uma época.
D) É um produto isolado, sem influência do contexto social.

Questão 2

(EM13LP02)
Analise a frase:

“O sol brilhava intensamente, e as crianças brincavam no parque.”

Qual é a função da conjunção “e” nesta frase?

A) Indicar oposição.
B) Introduzir uma explicação.
C) Conectar duas ações simultâneas.
D) Marcar uma consequência.

Questão 3

(EM13LP03)
Sobre a intertextualidade, marque a alternativa que melhor define o conceito:

A) A relação entre textos de diferentes gêneros que não possuem conexão.
B) A utilização de elementos de um texto em outro para criar novos significados.
C) A repetição de ideias sem inovação.
D) A criação de um texto totalmente original, sem influências externas.

Questão 4

(EM13LP05)
Em um texto argumentativo, o autor utiliza dados estatísticos para:

A) Aumentar a confusão do leitor.
B) Sustentar suas argumentações de forma objetiva.
C) Criar um texto desinteressante.
D) Aumentar o número de palavras no texto.

Questão 5

(EM13LP06)
A escolha de palavras em um poema pode influenciar:

A) Apenas a métrica do texto.
B) O sentimento e a imagem que o leitor cria.
C) A quantidade de estrofes.
D) O número de rimas.

Questão 6

(EM13LP08)
Na frase “Os alunos que estudaram passaram na prova”, a oração “que estudaram” é:

A) Uma oração subordinada adjetiva.
B) Uma oração coordenada.
C) Uma oração independente.
D) Uma oração subordinada adverbial.

Questão 7

(EM13LP09)
A gramática de uso contemporâneo é importante porque:

A) Ignora as regras da norma padrão.
B) Permite compreender as variações linguísticas e sua aplicação.
C) É a única forma correta de se escrever.
D) Não considera as mudanças na língua.

Questão 8

(EM13LP10)
Sobre a variação linguística, assinale a alternativa correta:

A) A variação linguística é um erro a ser evitado.
B) A variação é uma característica natural e enriquecedora da língua.
C) A norma padrão é a única forma de comunicação válida.
D) Não existem diferenças entre as línguas faladas em diferentes regiões.

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

(EM13LP04)
Analise a seguinte citação de um autor famoso e discorra sobre como ela se relaciona com o contexto atual da sociedade brasileira:

“A literatura é a forma mais sublime de expressão do ser humano.”
Resposta: _______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Questão 2

(EM13LP07)
Em um texto opinativo, a posição do enunciador pode ser revelada por meio de diferentes estratégias. Escreva um parágrafo argumentando sobre a importância da leitura na formação do cidadão, utilizando pelo menos duas marcas de modalização.
Resposta: _______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Questão 3

(EM13LP15)
Produza um pequeno texto dissertativo de pelo menos 10 linhas sobre o impacto das redes sociais na comunicação contemporânea, utilizando exemplos para apoiar sua argumentação.
Resposta: _______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • C) Reflete as condições sociais e históricas de uma época.
  • C) Conectar duas ações simultâneas.
  • B) A utilização de elementos de um texto em outro para criar novos significados.
  • B) Sustentar suas argumentações de forma objetiva.
  • B) O sentimento e a imagem que o leitor cria.
  • A) Uma oração subordinada adjetiva.
  • B) Permite compreender as variações linguísticas e sua aplicação.
  • B) A variação é uma característica natural e enriquecedora da língua.
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

      1. Questão 1: Clareza na argumentação e relação com o contexto atual (0 a 5 pontos).
      2. Questão 2: Uso correto de marcas de modalização e coerência no argumento (0 a 5 pontos).
      3. Questão 3: Estrutura do texto dissertativo, clareza das ideias e exemplos utilizados (0 a 10 pontos).

    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EM13LP01 Relacionar texto e contexto social. 1
    EM13LP02 Coesão e continuidade no texto. 2
    EM13LP03 Analisar intertextualidade. 3
    EM13LP05 Análise de textos argumentativos. 4
    EM13LP06 Efeitos de sentido pela escolha de palavras. 5
    EM13LP08 Análise da estrutura sintática. 6
    EM13LP09 Comparação entre gramáticas. 7
    EM13LP10 Análise da variação linguística. 8
    EM13LP04 Interdiscursividade em textos. 1
    EM13LP07 Marcas de posição do enunciador. 2
    EM13LP15 Produção de textos. 3

    Esta avaliação foi elaborada para atender as necessidades e o nível de conhecimento dos alunos da 3ª série do Ensino Médio, respeitando as orientações da BNCC e promovendo o desenvolvimento de habilidades críticas e reflexivas.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas