Avaliação Diagnóstica de Matemática BNCC 5º Ano – 2º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

5º ano – Matemática

📅 2º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Matemática – 5º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 2º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

  1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
  2. Responda todas as questões com calma e atenção.
  3. Utilize o espaço reservado para rascunho se necessário.
  4. Organize suas respostas de forma clara e legível.
  5. Verifique suas respostas antes de entregar a prova.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

Um estudante fez uma pesquisa sobre a quantidade de livros que seus colegas possuem. Ele descobriu que 25 alunos têm, juntos, 1.250 livros. Qual é a média de livros que cada aluno possui?

A) 45
B) 50
C) 55
D) 60

Habilidade BNCC: EF05MA01

Questão 2

No campeonato de futebol da escola, a equipe A marcou 2/5 dos gols durante a primeira parte do jogo e 1/4 dos gols durante a segunda parte. Se a equipe A marcou 40 gols no total, quantos gols foram feitos pela equipe A na segunda parte do jogo?

A) 8
B) 10
C) 12
D) 15

Habilidade BNCC: EF05MA03

Questão 3

Um comerciante vende um produto por R\$ 120,00. Ele comprou esse produto por R\$ 90,00. Qual é a porcentagem de lucro que ele teve na venda?

A) 25%
B) 33%
C) 40%
D) 50%

Habilidade BNCC: EF05MA02

Questão 4

Ao analisar os resultados de uma pesquisa, um grupo de alunos verificou que 3/8 dos entrevistados preferem pizza, 1/4 prefere hambúrguer e o restante prefere salada. Se 64 alunos foram entrevistados, quantos preferem salada?

A) 12
B) 16
C) 20
D) 24

Habilidade BNCC: EF05MA04

Questão 5

Em uma reta numérica, os números \(0,25\) e \(0,5\) estão representados. Qual é a fração que representa o número \(0,25\)?

A) \(\frac{1}{2}\)
B) \(\frac{1}{4}\)
C) \(\frac{3}{4}\)
D) \(\frac{2}{5}\)

Habilidade BNCC: EF05MA02

Questão 6

Um artista fez uma escultura de um cubo com arestas medindo \(5\, cm\). Qual é o volume da escultura em \(cm^3\)?

A) \(25\, cm^3\)
B) \(100\, cm^3\)
C) \(125\, cm^3\)
D) \(150\, cm^3\)

Habilidade BNCC: EF05MA02

Questão 7

Durante um experimento, um grupo de alunos mediu a altura de várias plantas. A tabela abaixo mostra as alturas das plantas em centímetros:

Planta Altura (cm)
A 30
B 45
C 25
D 40

Qual é a média das alturas das plantas A e B?

A) 35
B) 37,5
C) 40
D) 42,5

Habilidade BNCC: EF05MA02

Questão 8

Um estudante desenhou um gráfico de setores para representar a quantidade de frutas que ele comprou: 3/10 eram maçãs, 4/10 eram bananas e o restante eram laranjas. Se ele comprou 50 frutas, quantas laranjas ele comprou?

A) 10
B) 15
C) 20
D) 25

Habilidade BNCC: EF05MA05

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9

Um grupo de alunos decidiu fazer um trabalho sobre as notas que eles obtiveram nas últimas provas. Os resultados foram: 8, 7, 9, 6, 10, 7 e 8. Calcule a média das notas desse grupo e explique como você chegou ao resultado.

Habilidade BNCC: EF05MA05
Espaço para resposta:
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Questão 10

Um professor pediu que os alunos realizassem uma pesquisa sobre o tempo que gastam em atividades de lazer durante a semana. Um dos alunos coletou os seguintes dados: 2 horas para assistir TV, 1 hora para jogar vídeo game, 3 horas para ler livros e 4 horas para praticar esportes. Calcule a fração do total de horas que ele gasta assistindo TV e jogando vídeo game em relação ao total de horas de lazer na semana.

Habilidade BNCC: EF05MA03
Espaço para resposta:
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Questão 11

Durante uma atividade em grupo, os alunos observaram que a quantidade de alunos que preferem estudar matemática é de 2/5, enquanto os que preferem português é de 1/5. Se houver 30 alunos no total, quantos alunos preferem matemática e quantos preferem português?

Habilidade BNCC: EF05MA04
Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • B) 50
  • Cálculo: \( \frac{1250}{25} = 50 \)

  • B) 10
  • Cálculo: \( 40 \times \frac{1}{4} = 10 \)

  • B) 33%
  • Cálculo: \( \frac{120 – 90}{90} \times 100 = 33,33\% \)

  • B) 16
  • Cálculo: \( 64 \times (1 – \frac{3}{8} – \frac{1}{4}) = 16 \)

  • B) \(\frac{1}{4}\)
  • \(0,25 = \frac{1}{4}\)

  • C) \(125\, cm^3\)
  • Cálculo: \(5^3 = 125\)

  • B) 37,5
  • Cálculo: \( \frac{30 + 45}{2} = 37,5 \)

  • C) 20
  • Cálculo: \(50 \times (1 – \frac{3}{10} – \frac{4}{10}) = 20\)

    Questões Dissertativas

    Critérios de Avaliação:

      1. Correção dos cálculos (0 a 5 pontos)
      2. Clareza na explicação (0 a 5 pontos)
      3. Sugestões de Resposta Esperada:

      4. Questão 9: Média = \( \frac{8 + 7 + 9 + 6 + 10 + 7 + 8}{7} = 7,57\)
      5. Questão 10: Total de horas = \(2 + 1 + 3 + 4 = 10\); Fração = \( \frac{2 + 1}{10} = \frac{3}{10}\)
      6. Questão 11: Matemática: \( \frac{2}{5} \times 30 = 12\); Português: \( \frac{1}{5} \times 30 = 6\)

    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF05MA01 Ler, escrever e ordenar números naturais 1
    EF05MA02 Ler, escrever e ordenar números racionais 3, 5, 6, 7
    EF05MA03 Identificar frações associadas a divisões 2, 10
    EF05MA04 Identificar frações equivalentes 4, 11
    EF05MA05 Comparar e ordenar números racionais 8, 9

    Essa avaliação foi elaborada para atender aos critérios e contextos abordados, respeitando as diretrizes da BNCC e as especificidades do 5º ano do Ensino Fundamental.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas