Avaliação Diagnóstica de História para 4º Ano – 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

4º ano – História

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE HISTÓRIA – 4º ANO

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: História

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Olá, aluno(a)! Nesta avaliação, você irá responder a perguntas sobre a história e como as cidades e as comunidades mudam ao longo do tempo. Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta ou escreva sua resposta onde for solicitado. Lembre-se de que é importante organizar suas ideias e revisar suas respostas. Boa sorte!

QUESTÕES OBJETIVAS

1. (EF04HI01)

Qual das opções abaixo melhor representa a história como resultado da ação humana?

A) A natureza sempre permanece igual.

B) A história é feita apenas por pessoas famosas.

C) As mudanças que fazemos no nosso dia a dia também fazem parte da história.

D) A história não pode mudar ao longo do tempo.

2. (EF04HI01)

Ao olhar para fotos antigas de uma cidade, você pode notar que:

A) Tudo estava sempre igual.

B) Algumas construções mudaram, mas outras continuam as mesmas.

C) As pessoas não mudam.

D) As cidades não têm história.

3. (EF04HI03)

O que é uma transformação na cidade?

A) O aumento do número de árvores.

B) A construção de novos prédios e estradas.

C) A mudança do clima.

D) O crescimento das plantas.

4. (EF04HI03)

Qual das alternativas abaixo é um efeito das mudanças na cidade sobre os modos de vida das pessoas?

A) As pessoas nunca falam entre si.

B) As pessoas podem se deslocar mais rapidamente.

C) As pessoas não têm mais locais para se encontrar.

D) As casas são sempre iguais.

5. (EF04HI01)

Quando falamos de mudanças na história, estamos nos referindo a:

A) Coisas que nunca mudam.

B) Eventos que não têm importância.

C) Ações que alteram a forma como vivemos.

D) Apenas guerras e conflitos.

6. (EF04HI03)

Qual das alternativas a seguir é um exemplo de transformação na sua comunidade?

A) A inauguração de uma nova escola.

B) A mudança do clima.

C) A quantidade de estrelas no céu.

D) A história de um personagem fictício.

7. (EF04HI01)

Por que é importante estudarmos a história?

A) Para saber tudo o que aconteceu.

B) Para entender como as ações humanas afetam o mundo e nosso lugar nele.

C) Para decorar datas.

D) Para evitar falar sobre o passado.

8. (EF04HI03)

A transformação de um bairro pode incluir:

A) A mudança de nome de uma rua.

B) O aumento do número de pessoas e construções.

C) O crescimento de plantas.

D) A troca de moeda.

QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. (EF04HI01)

Explique como a história de uma cidade pode ser vista através das mudanças em suas construções.

Espaço para resposta:

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2. (EF04HI03)

Descreva uma mudança que você percebeu em sua comunidade nos últimos anos e como isso afetou a vida das pessoas.

Espaço para resposta:

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3. (EF04HI03)

Por que é importante que as pessoas conheçam a história do lugar onde vivem?

Espaço para resposta:

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

GABARITO COMPLETO

QUESTÕES OBJETIVAS

  1. C
  2. B
  3. B
  4. B
  5. C
  6. A
  7. B
  8. B

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA QUESTÕES DISSERTATIVAS

    1. Clareza na exposição de ideias (0 a 2 pontos)
    2. Coerência e relevância da resposta (0 a 2 pontos)
    3. Uso de exemplos concretos (0 a 2 pontos)
    4. Total: 6 pontos por questão

TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
EF04HI01 Reconhecer a história como ação humana 1, 2, 5, 7
EF04HI03 Identificar transformações na cidade 3, 4, 6, 8

INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS SUGERIDAS

  • Atividades de reforço: Revisar conceitos de história e mudanças nas comunidades por meio de jogos educativos e dinâmicas em grupo.
  • Retomada de conteúdos: Criar um mural com fotos antigas e atuais da comunidade, promovendo discussões sobre as transformações.
  • Aprofundamento para alunos com maior domínio: Propor a pesquisa de um evento histórico local e suas implicações na vida atual dos habitantes.
  • Essa avaliação foi elaborada para proporcionar um diagnóstico claro sobre a compreensão dos alunos em relação às mudanças históricas e suas consequências, alinhada às diretrizes da BNCC e adequada ao contexto do 4º ano.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas