Avaliação Diagnóstica BNCC 2º Ano: Língua Portuguesa 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 2º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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Orientações ao Aluno

    1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
    2. Utilize uma caneta ou lápis para escrever suas respostas.
    3. Responda as questões na ordem em que elas aparecem.
    4. Preste atenção à grafia e à pontuação.
    5. Boa sorte!

      6. —

      Questões Objetivas

      Questão 1 (Fácil) – Habilidade EF02LP01

      1. Qual das palavras abaixo está escrita corretamente?
      A) Abacaxi
      B) Abacaxi
      C) Abacaxí
      D) Abacaxí

      Questão 2 (Fácil) – Habilidade EF02LP02

      2. Qual é a nova palavra se retirarmos a sílaba inicial da palavra “gato”?
      A) Gato
      B) Atô
      C) To
      D) A

      Questão 3 (Média) – Habilidade EF02LP03

      3. Assinale a opção que representa uma palavra que contém a sílaba “ma”:
      A) Boneca
      B) Maçã
      C) Rato
      D) Pato

      Questão 4 (Média) – Habilidade EF02LP04

      4. Qual das palavras abaixo possui a estrutura CVC?
      A) Casa
      B) Cão
      C) Sol
      D) Peixe

      Questão 5 (Média) – Habilidade EF02LP05

      5. Qual das palavras abaixo possui uma marca de nasalidade?
      A) Pato
      B) Mãe
      C) Peixe
      D) Casa

      Questão 6 (Difícil) – Habilidade EF02LP10

      6. Qual é o antônimo da palavra “feliz”?
      A) Triste
      B) Alegre
      C) Sorridente
      D) Contente

      Questão 7 (Difícil) – Habilidade EF02LP11

      7. Qual é o aumentativo da palavra “cachorro”?
      A) Cachorrinho
      B) Cachorrão
      C) Cão
      D) Canino

      Questão 8 (Difícil) – Habilidade EF02LP12

      8. Qual das opções abaixo é uma cantiga popular?
      A) O Sapo Não Lava o Pé
      B) A Menina do Mar
      C) O Pequeno Príncipe
      D) A História Sem Fim

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      Questões Dissertativas

      Questão 9 – Habilidade EF02LP13

      9. Escreva um bilhete para um amigo convidando-o para brincar no parque. Lembre-se de incluir a data e o horário.
      Resposta:
      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________

      Questão 10 – Habilidade EF02LP14

      10. Descreva um dia que você foi ao zoológico. O que você viu? O que mais gostou?
      Resposta:
      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________

      Questão 11 – Habilidade EF02LP22

      11. Faça uma pequena pesquisa sobre o seu animal de estimação. Escreva um texto dizendo como cuidar dele.
      Resposta:
      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________

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Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • A) Abacaxi
  • C) To
  • B) Maçã
  • A) Casa
  • B) Mãe
  • A) Triste
  • B) Cachorrão
  • A) O Sapo Não Lava o Pé

    • Questões Dissertativas

  • Questão 9: O aluno deve incluir a saudação, data e horário corretos, e uma frase convidativa.
  • Questão 10: O aluno deve descrever pelo menos 3 coisas que viu e o que mais gostou.
  • Questão 11: O aluno deve mencionar cuidados básicos e informações sobre o animal.

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    Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF02LP01 Grafia correta de palavras conhecidas. 1
    EF02LP02 Segmentar palavras em sílabas. 2
    EF02LP03 Ler e escrever palavras com correspondências fonéticas. 3
    EF02LP04 Ler e escrever palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV. 4
    EF02LP05 Ler e escrever palavras com marcas de nasalidade. 5
    EF02LP10 Identificar sinônimos e formar antônimos. 6
    EF02LP11 Formar aumentativo e diminutivo. 7
    EF02LP12 Ler e compreender cantigas e outros gêneros. 8
    EF02LP13 Produzir bilhetes e cartas. 9
    EF02LP14 Produzir relatos de observação. 10
    EF02LP22 Produzir relatos de experimentos e entrevistas. 11

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    Possibilidades de Intervenção Pedagógica

  • Atividades de Reforço: Reforçar a grafia correta de palavras e a segmentação silábica.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar a formação de aumentativos e diminutivos.
  • Aprofundamento: Propor atividades de escrita criativa usando cantigas e bilhetes.

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    Esta avaliação foi elaborada respeitando a complexidade e os conteúdos adequados para o 2º ano do Ensino Fundamental, com foco nas habilidades da BNCC.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas