Questões sobre: ESPORTES DE REDE E PAREDE
Conjunto de Questões sobre Esportes de Rede e Parede
Área de conhecimento: Linguagens | Nível de ensino: 8º Ano – Ensino Fundamental II | Quantidade de questões: 10
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Questão 1
Qual é o principal objetivo dos esportes de rede e parede?
Alternativas:- A) Defender a própria quadra de ataques adversários.
- B) Lançar, bater ou arremessar a bola para a quadra adversária.
- C) Realizar jogadas acrobáticas durante o jogo.
- D) Criar espaços para o time adversário.
- E) Praticar exercícios de aquecimento antes do jogo.
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de textos informativos. -
Questão 2
Os esportes de rede divisória e os esportes com parede de rebote diferem principalmente em:
Alternativas:- A) A quantidade de jogadores permitidos.
- B) O tipo de bola utilizada.
- C) A organização do jogo e o uso de redes ou paredes.
- D) A presença de árbitros durante as partidas.
- E) O tempo de duração das partidas.
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Análise comparativa. -
Questão 3
Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A) ( ) O tênis é jogado em uma quadra de areia.
- B) ( ) No badminton, utiliza-se uma peteca no lugar da bola.
- C) ( ) No vôlei de praia, os jogadores usam as mãos para rebater a bola.
- D) ( ) O squash é jogado em uma quadra aberta ao ar livre.
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de informações textuais. -
Questão 4
Explique a diferença entre os esportes com rede divisória e os esportes com parede de rebote, mencionando exemplos de cada um. (Resposta: 5 a 7 linhas)
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Escrita e síntese de informações. -
Questão 5
O que caracteriza um esporte como “esporte de parede de rebote”? Cite dois exemplos e explique brevemente como é o funcionamento de um deles. (Resposta: 5 a 7 linhas)
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Conhecimento e descrição de modalidades esportivas. -
Questão 6
Qual é a principal função da rede em um esporte de rede divisória?
Alternativas:- A) Proteger os jogadores de lesões.
- B) Dividir a quadra e impedir que a bola caia.
- C) Aumentar a dificuldade do jogo.
- D) Servir como suporte para o árbitro.
- E) Marcar o ponto de saque.
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de funções e regras dos esportes. -
Questão 7
Sobre o raquetebol, qual das afirmativas abaixo é correta?
Alternativas:- A) É jogado em uma quadra aberta ao ar livre.
- B) A bola deve quicar duas vezes antes de ser rebatida.
- C) Utiliza-se uma raquete amarrada ao punho do jogador.
- D) Não permite o uso das paredes durante o jogo.
- E) O jogo é disputado apenas entre quatro jogadores.
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Conhecimento específico sobre o raquetebol. -
Questão 8
Qual das seguintes características é comum a todos os esportes de parede de rebote?
Alternativas:- A) A bola deve ser rebatida contra uma parede.
- B) A quadra é sempre retangular.
- C) O número de jogadores é sempre fixo.
- D) Usam-se sempre raquetes.
- E) O objetivo é passar a bola por cima de uma rede.
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Identificação de características esportivas. -
Questão 9
Explique como a prática do vôlei de praia se diferencia do tênis, considerando o ambiente e as regras básicas. (Resposta: 5 a 7 linhas)
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Comparação e análise de modalidades esportivas. -
Questão 10
Qual é a importância da estratégia de jogo nos esportes de rede e parede? Dê um exemplo prático de como ela pode ser aplicada em um desses esportes. (Resposta: 5 a 7 linhas)
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Reflexão sobre estratégias de jogo.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B
Justificativa: O objetivo principal é sempre a ação de lançar, bater ou arremessar a bola para a quadra adversária.
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Resposta correta: C
Justificativa: A diferença está na organização do jogo e na presença de redes ou paredes.
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Resposta correta: A: F; B: V; C: V; D: F
Justificativa: Tênis é jogado em quadra regular, badminton usa peteca e vôlei de praia usa as mãos.
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Resposta esperada: Os alunos devem mencionar a organização do jogo e dar exemplos como tênis para rede divisória e raquetebol para parede de rebote.
Justificativa: Espera-se que o aluno demonstre entendimento das definições e exemplos.
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Resposta esperada: A descrição deve incluir a obrigatoriedade de rebater a bola contra a parede.
Justificativa: A resposta deve mostrar entendimento da mecânica do jogo.
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Resposta correta: B
Justificativa: A rede é fundamental para dividir o espaço e manter o jogo em andamento.
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Resposta correta: C
Justificativa: O uso de raquete é uma característica essencial do raquetebol.
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Resposta correta: A
Justificativa: A necessidade de rebater a bola contra uma parede é comum a todos esses esportes.
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Resposta esperada: O aluno deve abordar a diferença na superfície (areia vs. quadra dura) e regras como o número de toques na bola.
Justificativa: A comparação deve refletir compreensão das regras e ambientes de jogo.
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Resposta esperada: Os alunos devem discutir a importância da estratégia, como posicionamento e escolha de golpes.
Justificativa: O aluno deve demonstrar compreensão de como a estratégia influencia no resultado do jogo.