SKOOLY – ATIVIDADES LÚDICAS BNCC
🎲 Atividades: SUBJECT AND OBJECT PRONOUNS
1. Pronoun Relay Race
Habilidade(s) BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados
Objetivo: Praticar o uso correto de pronomes sujeitos e objetos em frases.
Materiais:
- Folhas impressas com frases incompletas
- Projetor (para exibir as frases)
- Cronômetro
Como Jogar/Brincar:
- Divida a turma em equipes de 5 a 6 alunos.
- Cada equipe recebe uma folha impressa com frases que faltam pronomes.
- Um aluno de cada equipe vai até o projetor, lê a frase e preenche o espaço em branco com o pronome correto.
- O aluno retorna e passa a vez para o próximo.
- O time que completar todas as frases corretamente e no menor tempo ganha.
Variação: Para aumentar a dificuldade, adicione frases complexas ou faça-os criar suas próprias frases.
2. Pronoun Bingo
Habilidade(s) BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados
Objetivo: Reforçar o reconhecimento de pronomes através de um jogo de bingo.
Materiais:
- Cartelas de bingo impressas com pronomes
- Marcadores (pode ser papel picado)
- Projetor (para sortear os pronomes)
Como Jogar/Brincar:
- Distribua as cartelas de bingo e marcadores para todos os alunos.
- Utilize o projetor para exibir pronomes aleatoriamente.
- Quando um pronome for chamado, os alunos devem marcar na cartela.
- O primeiro a completar uma linha ou coluna grita “Bingo!” e deve ler os pronomes para verificar.
- O vencedor ganha um ponto para sua equipe.
Variação: Para uma rodada mais difícil, use frases completas em vez de apenas pronomes.
3. Pronoun Charades
Habilidade(s) BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados
Objetivo: Praticar a identificação de pronomes em contexto através de atuação.
Materiais:
- Cartões com frases que contêm pronomes
- Projetor (para mostrar frases como referência)
Como Jogar/Brincar:
- Divida a turma em equipes.
- Um aluno de uma equipe escolhe um cartão e deve atuar a frase sem falar.
- A equipe deve adivinhar a frase e identificar os pronomes usados.
- Se adivinharem corretamente, ganham um ponto.
- O jogo continua até que todos tenham participado.
Variação: Para aumentar a dificuldade, use frases com mais de um pronome.
4. Pronoun Pictionary
Habilidade(s) BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados
Objetivo: Desenvolver a compreensão visual e verbal dos pronomes.
Materiais:
- Quadro branco ou papel grande
- Marcadores
- Cartões com frases
Como Jogar/Brincar:
- Divida a turma em duas equipes.
- Um aluno de uma equipe escolhe um cartão e deve desenhar a frase sem usar palavras.
- A equipe deve adivinhar a frase e identificar os pronomes.
- Se acertarem, ganham um ponto.
- O jogo continua até que todos participem.
Variação: Para dificultar, use frases em tempos verbais diferentes.
5. Pronoun Quiz Show
Habilidade(s) BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados
Objetivo: Revisar pronomes através de um quiz interativo.
Materiais:
- Projetor (para exibir perguntas)
- Perguntas impressas
- Sistema de pontuação (pode ser com papel ou digital)
Como Jogar/Brincar:
- Crie um quiz com perguntas sobre pronomes.
- Os alunos se dividem em grupos e respondem às perguntas projetadas.
- Cada resposta correta ganha pontos para a equipe.
- O grupo com mais pontos ao final do quiz ganha um prêmio simbólico.
Variação: Para um desafio adicional, inclua perguntas de múltipla escolha.
6. Pronoun Escape Room
Habilidade(s) BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados
Objetivo: Resolver desafios relacionados a pronomes para “escapar” da sala.
Materiais:
- Enigmas impressos com pronomes
- Cadeados com combinações baseadas em respostas
- Projetor (para pistas)
Como Jogar/Brincar:
- Divida a turma em grupos.
- Cada grupo recebe um conjunto de enigmas que precisam resolver para obter a combinação do cadeado.
- Os enigmas envolvem identificar pronomes em frases.
- O primeiro grupo a resolver todos os enigmas e abrir o cadeado vence.
Variação: Para aumentar a dificuldade, adicione um limite de tempo para resolver os enigmas.
7. Pronoun Storytelling
Habilidade(s) BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados
Objetivo: Criar uma história utilizando pronomes corretamente.
Materiais:
- Folhas impressas com trechos de histórias
- Projetor (para exibir instruções)
Como Jogar/Brincar:
- Divida a turma em grupos e forneça um trecho de história.
- Cada grupo deve continuar a história usando pronomes corretos.
- Após 10 minutos, cada grupo apresenta sua história para a turma.
- A turma vota na história mais criativa e que usou pronomes corretamente.
Variação: Para um desafio extra, limite o uso de certos pronomes.
8. Pronoun Flashcards
Habilidade(s) BNCC: (EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados
Objetivo: Reforçar o conhecimento de pronomes através de flashcards.
Materiais:
- Flashcards impressos com pronomes e frases
- Projetor (para exibir exemplos)
Como Jogar/Brincar:
- Distribua os flashcards entre os alunos.
- Um aluno mostra seu flashcard e a turma deve criar uma frase utilizando o pronome.
- Se a frase estiver correta, o aluno ganha um ponto.
- O jogo continua até que todos tenham a chance de participar.