Avaliação de Língua Portuguesa – 7º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP03)
Leia a frase abaixo:
“A palavra ‘insegurança’ é derivada da palavra ‘segurança’.”
Qual é o prefixo utilizado para formar a palavra “insegurança”?
A) seg B) in C) ur D) an
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP04)
Analise a frase:
“Os alunos estudam para as provas.”
Qual é o verbo que atua como núcleo da oração?
A) alunos B) estudam C) para D) provas
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP06)
Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa correta:
A) Havia muitos problemas na escola. B) Fazem duas semanas que não vejo meu amigo. C) A gente foram ao cinema. D) Havia pessoas esperando na fila.
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP08)
Leia a seguinte frase:
“O cachorro é muito bonito.”
Qual é o adjetivo que amplia o sentido do substantivo “cachorro”?
A) é B) muito C) bonito D) O
Questão 5 (Questão aberta – Habilidade EF07LP03)
Crie uma palavra derivada utilizando o prefixo “re” com a palavra “fazer”. Explique o significado da nova palavra.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF07LP04)
Escreva uma frase que contenha um verbo no passado e identifique o núcleo da oração.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP06)
Assinale a frase que está de acordo com as regras de concordância nominal:
A) Ela estava muito cansada depois da prova. B) Eu vi ele na escola ontem. C) A meninas correram para o parquinho. D) Ele estão felizes com a notícia.
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LP08)
Na frase “A flor vermelha do jardim é linda”, qual é o adjetivo que amplia o sentido do substantivo “flor”?
A) vermelha B) do C) jardim D) linda
Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EF07LP03)
Utilizando a palavra “feliz”, crie uma palavra derivada utilizando um sufixo e explique seu significado.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF07LP06)
Escreva um pequeno texto (5 a 6 linhas) sobre um tema de cidadania e utilize pelo menos duas regras de concordância nominal e verbal.
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: A Questão 4: C Questão 5: Resposta pessoal (Critério: a palavra deve ser correta e a explicação clara) Questão 6: Resposta pessoal (Critério: a frase deve estar correta e o núcleo identificado) Questão 7: A Questão 8: A Questão 9: Resposta pessoal (Critério: a palavra deve ser correta e a explicação clara) Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza e uso correto das regras de concordância)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 5:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 6:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Identificação correta do núcleo: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 9:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 10:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Uso correto das regras de concordância: 0 a 5 pontos
- Relevância do tema: 0 a 2 pontos
- Total: 10 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar atividades em grupos onde possam discutir e praticar a formação de palavras derivadas.
- Estratégia 2: Jogos de palavras que envolvam a identificação e a formação de prefixos e sufixos.
- Estratégia 3: Leitura conjunta de textos e identificação dos verbos e suas funções nas orações.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criação de um mural de palavras derivadas em sala de aula, com exemplos e explicações.
- Atividade 2: Revisão de textos clássicos e modernos para identificar verbos e adjetivos.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Pesquisa sobre a evolução de palavras na língua portuguesa, apresentando suas origens e transformações.
- Desafio 2: Produção de um texto narrativo que utilize uma variedade de verbos e adjetivos para descrever uma situação de cidadania.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individual com exercícios de reforço em casa, com feedback regular.
- Intervenção 2: Sessões de tutoria em grupo focadas em temas de interesse dos alunos, como cidadania e suas implicações no cotidiano.
IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 7º ano.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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