Atividades Criativas para o Dia Mundial do Livro no 8º Ano

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Atividades para o Dia Mundial do Livro – 8º Ano EF

  • 1. Criação de um Livro de Receitas Literárias

    Objetivo: Incentivar a criatividade dos alunos na valorização de obras literárias.

    Passo a passo:

    • Dividir a turma em pequenos grupos.
    • Cada grupo escolherá três livros que leu ao longo do ano.
    • Criar uma receita que represente a essência de cada livro (ex: ingredientes, modo de preparo com elementos da trama).
    • Os grupos compartilharão suas criações com a turma.

    Recursos: Papel, canetas coloridas, exemplos de receitas.

    Avaliação: Criatividade, clareza na apresentação e conexão entre a receita e a obra literária.

    Códigos de habilidades: EF15LP16, EF15LP17

  • 2. Debate sobre a Importância da Leitura

    Objetivo: Estimular o pensamento crítico e a argumentação.

    Passo a passo:

    • Propor um tema controverso relacionado à leitura (ex: “A tecnologia está substituindo os livros?”).
    • Dividir a turma em dois grupos: a favor e contra.
    • Cada grupo terá 15 minutos para preparar seus argumentos.
    • Realizar o debate em sala, mediado por um professor.

    Recursos: Materiais de apoio (textos, artigos) sobre o tema.

    Avaliação: Participação, argumentação e respeito às opiniões contrárias.

    Códigos de habilidades: EF15LP05, EF15LP06

  • 3. Montagem de um Booktuber

    Objetivo: Desenvolver a habilidade de síntese e apresentação oral.

    Passo a passo:

    • Os alunos escolherão um livro que leram e farão uma resenha em vídeo.
    • Gravar um vídeo de 3 a 5 minutos onde apresentarão a sinopse, personagens, e sua opinião sobre a obra.
    • Apresentar os vídeos para a turma e discutir as impressões.

    Recursos: Celulares ou câmeras, computador para edição.

    Avaliação: Clareza na exposição, criatividade e respeito ao tempo proposto.

    Códigos de habilidades: EF15LP18, EF15LP19

  • 4. Criação de uma Exposição Literária

    Objetivo: Promover a apreciação de diferentes gêneros literários.

    Passo a passo:

    • Cada aluno escolherá um gênero literário (poesia, romance, contos, etc.).
    • Pesquisar obras e autores representativos desse gênero.
    • Criar pôsteres com informações sobre o gênero, suas características e exemplos.
    • Montar uma exposição na escola, convidando outras turmas para visitar.

    Recursos: Cartolina, canetas, impressões de imagens e textos.

    Avaliação: Conteúdo apresentado, criatividade dos pôsteres e participação na exposição.

    Códigos de habilidades: EF15LP10, EF15LP11

  • 5. Clube do Livro – Dia do Livro

    Objetivo: Estimular o hábito de leitura e o compartilhamento de experiências literárias.

    Passo a passo:

    • Formar pequenos grupos de leitura.
    • Cada grupo escolherá um livro para ler até o Dia Mundial do Livro.
    • No dia, realizar uma roda de conversa onde cada grupo compartilhará suas impressões e aprendizados.

    Recursos: Livros escolhidos, espaço confortável para a roda de conversa.

    Avaliação: Engajamento na leitura, participação na discussão e respeito às opiniões dos colegas.

    Códigos de habilidades: EF15LP01, EF15LP02