🎵 Música Educacional – Arte
Título da Música
Arte Samba Moderno
Informações Técnicas
Tom: C | Compasso: 4/4 | BPM: 120
Letra Completa
Na indústria tudo mudou,
As máquinas são de arrasar,
Tarsila chegou pra mostrar,
A arte que vem pra transformar.
As máquinas são de arrasar,
Tarsila chegou pra mostrar,
A arte que vem pra transformar.
REFRÃO
Arte Moderna, vem dançar,
Abapuru, vamos celebrar!
Semana Vinte e Dois, vamos lembrar,
A pluralidade, é pra amar!
Abapuru, vamos celebrar!
Semana Vinte e Dois, vamos lembrar,
A pluralidade, é pra amar!
Com formas e cores a brilhar,
O Brasil começa a se expressar,
Tarsila com seu jeito especial,
Fez da arte um carnaval!
O Brasil começa a se expressar,
Tarsila com seu jeito especial,
Fez da arte um carnaval!
REFRÃO
Arte Moderna, vem dançar,
Abapuru, vamos celebrar!
Semana Vinte e Dois, vamos lembrar,
A pluralidade, é pra amar!
Abapuru, vamos celebrar!
Semana Vinte e Dois, vamos lembrar,
A pluralidade, é pra amar!
Melodia Sugerida
A melodia deve ser leve e animada, com um ritmo envolvente de samba, similar à música “Aquarela” de Toquinho.
Acordes Básicos
CNa inGdústria tudo mudou,
CAs máquiFnas são de arrasar,
CTarsila cheGgou pra mostrar,
CA arte que Fvem pra transformar.
Acordes usados: C, G, F
Dicas para o Professor
- Introduza a música mostrando imagens de obras de Tarsila do Amaral.
- Utilize movimentos corporais para corresponder às letras, como dançar e gesticular ao cantar.
- Inspire os alunos a criar seus próprios versos sobre arte moderna e se apresentar.
- Para contextos diferentes, misture ritmos de outros gêneros musicais enquanto mantém a letra.
- Incentive o uso de instrumentos corporais, como palmas, batidas de pés e estalos.
Atividades Complementares
- Criação de uma pintura inspirada em Tarsila do Amaral.
- Pesquisa sobre a Semana de 22 e suas influências na arte moderna.
- Apresentação em grupo sobre artistas da arte moderna e suas obras.
- Criação de um mural coletivo com a temática de pluralidade cultural.
Recursos Visuais
Sugestões incluem reproduções de obras de Tarsila, cartazes sobre a Semana de 22 e materiais de arte.
Avaliação
Avalie a participação dos alunos nas atividades e a compreensão sobre a arte moderna através de discussões em classe.
Adaptações
Para alunos com deficiência auditiva, forneça a letra da música em braile ou use linguagem de sinais para os gestos.
Extensões
Amplie o trabalho promovendo uma visita a um museu de arte moderna ou convidando um artista local para uma oficina.