SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: Artes visuais
1. Identificação
- Disciplina: Arte
- Série: 4º ano
- Turma: A
- Mês/Ano: Fevereiro de 2026
- Carga Horária: 4 aulas de 50 minutos
- Tema: Artes visuais
2. Justificativa
O mês de fevereiro é um momento propício para explorar as artes visuais, pois é um período de renovação e criatividade após o recesso escolar. As artes visuais permitem que os alunos desenvolvam a percepção estética e a capacidade de simbolizar, além de promover a apreciação das diversas manifestações culturais. Este plano visa estimular a imaginação e o repertório imagético dos alunos, alinhando-se às competências da BNCC.
3. Objetivos de Aprendizagem
Gerais:
- Desenvolver a capacidade de apreciação e criação em artes visuais.
- Fomentar o reconhecimento de diferentes expressões artísticas e suas influências culturais.
Específicos:
- Semana 1: Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais contemporâneas.
- Semana 2: Explorar e reconhecer elementos das artes visuais como ponto, linha, forma, cor, espaço e movimento.
- Semana 3: Analisar influências culturais nas manifestações artísticas locais.
- Semana 4: Criar uma obra coletiva utilizando técnicas de artes visuais.
4. Competências e Habilidades BNCC
- (EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas cultivando percepção, imaginação, capacidade de simbolizar e repertório imagético.
- (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos das artes visuais como ponto, linha, forma, cor, espaço e movimento.
- (EF15AR03) Reconhecer e analisar influências de matrizes estéticas e culturais nas manifestações artísticas locais, regionais e nacionais.
5. Conteúdos Programáticos
Semana 1:
- Introdução às artes visuais contemporâneas.
- Estudo de artistas e suas obras.
Semana 2:
- Elementos das artes visuais: ponto, linha, forma, cor, espaço e movimento.
- Atividades práticas de exploração.
Semana 3:
- Influências culturais nas artes visuais.
- Análise de obras de arte locais e regionais.
Semana 4:
- Criação coletiva de uma obra de arte.
- Apresentação e discussão das obras criadas.
6. Cronograma Detalhado
| Dia | Atividade |
|---|---|
| 01/02 | Apresentação do tema e introdução às artes visuais contemporâneas. |
| 03/02 | Estudo de artistas contemporâneos e discussão em grupo. |
| 08/02 | Exploração dos elementos das artes visuais. Atividade prática: desenho. |
| 10/02 | Continuação da exploração dos elementos: pintura com diferentes cores. |
| 15/02 | Análise de influências culturais nas artes visuais. Estudo de obras locais. |
| 17/02 | Discussão sobre as obras analisadas e suas influências. |
| 22/02 | Planejamento da obra coletiva: brainstorming e esboços. |
| 24/02 | Criação da obra coletiva utilizando técnicas variadas. |
| 29/02 | Apresentação das obras criadas e reflexão sobre o processo criativo. |
7. Sequências Didáticas
Sequência 1
- Objetivo: Identificar formas de artes visuais contemporâneas.
- Desenvolvimento: Apresentação de artistas e suas obras. Discussão em grupos sobre as impressões.
- Fechamento: Reflexão sobre a diversidade das obras apresentadas.
Sequência 2
- Objetivo: Explorar elementos das artes visuais.
- Desenvolvimento: Atividade prática de desenho focando em pontos, linhas e formas.
- Fechamento: Exposição dos desenhos e feedback dos colegas.
Sequência 3
- Objetivo: Analisar influências culturais nas artes visuais.
- Desenvolvimento: Estudo e análise de obras locais. Discussão sobre as influências culturais.
- Fechamento: Produção de um pequeno texto sobre a obra analisada.
Sequência 4
- Objetivo: Criar uma obra coletiva.
- Desenvolvimento: Planejamento e execução da obra em grupos, utilizando diferentes técnicas.
- Fechamento: Apresentação das obras e discussão sobre o processo criativo.
8. Atividades Propostas
- Pesquisa sobre artistas contemporâneos.
- Atividades práticas de desenho e pintura.
- Análise de obras de arte locais.
- Criação de uma obra coletiva com técnicas variadas.
9. Recursos Didáticos
- Materiais de desenho (papel, lápis, canetas).
- Tintas e pincéis.
- Acesso a internet para pesquisa.
- Espaço para exposição das obras.
10. Avaliação
- Trabalhos: Avaliação dos desenhos e da obra coletiva.
- Apresentações: Avaliação das discussões em grupo e apresentações finais.
- Observação: Acompanhamento da participação e envolvimento dos alunos nas atividades.
11. Tarefas de Casa
- Pesquisa sobre um artista de artes visuais e apresentação em sala.
- Produção de um desenho em casa utilizando elementos discutidos em aula.
12. Observações e Adaptações
- Considerar a inclusão de alunos com necessidades especiais, adaptando as atividades conforme necessário.
- Promover o trabalho em duplas para fomentar a colaboração e a troca de ideias.
13. Bibliografia
- GOMES, Ana. Artes Visuais: Uma Introdução. São Paulo: Editora Arte, 2020.
- PEREIRA, João. História da Arte Contemporânea. Rio de Janeiro: Editora Moderna, 2019.
- Sites de artistas contemporâneos e galerias virtuais.