SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: variaçã
Identificação
- Mês/Ano: Maio de 2026
- Etapa: Ensino Médio
- Série/Ano: 1ª série
- Disciplina: Língua Portuguesa
- Carga horária semanal: 4 aulas
- Tema Central: Variação
Justificativa
A variação linguística é um tema fundamental no ensino de Língua Portuguesa, pois permite aos alunos compreenderem a dinâmica da língua em diferentes contextos sociais, regionais e históricos. Este plano de aula visa promover uma reflexão crítica sobre a língua, abordando suas variações e a riqueza cultural que elas representam, além de desenvolver habilidades essenciais para a produção de textos e a análise crítica.
Objetivos
- Compreender os diferentes níveis de variação linguística.
- Analisar figuras de linguagem e sua aplicação em textos barrocos.
- Desenvolver habilidades de leitura e produção textual com foco em variação.
- Estimular o trabalho colaborativo e a pesquisa.
Habilidades BNCC
- (EM13LP10) Analisar o fenômeno da variação linguística em seus diferentes níveis.
- (EM13LP06) Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem.
- (EM13LP49) Perceber as peculiaridades estruturais e estilísticas de diferentes gêneros literários.
Semana 1: Variação Linguística
Objetivos da Semana
- Introduzir o conceito de variação linguística e suas dimensões.
- Identificar as diferentes formas de variação (regional, social, situacional).
Conteúdos
- Variação linguística: definições e tipos.
- Exemplos de variação regional e social.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada: Apresentação do conceito de variação linguística, com exemplos de diferentes regiões do Brasil.
- Discussão em Grupo: Dividir a turma em grupos e pedir que cada grupo discuta um tipo de variação (regional, social, situacional) e apresente exemplos.
- Pesquisa: Cada grupo deve pesquisar sobre uma variação específica e apresentar suas descobertas para a turma.
Recursos
- Quadro branco, projetor, textos de referência sobre variação linguística.
Avaliação
- Avaliação formativa através da participação nas discussões e apresentações.
Tarefa de Casa
- Elaborar um texto de até 300 palavras explicando um tipo de variação linguística e dando exemplos.
Semana 2: Figuras de Linguagem
Objetivos da Semana
- Compreender o uso de figuras de linguagem na construção de sentido.
- Analisar exemplos de figuras de linguagem em textos literários.
Conteúdos
- Figuras de linguagem: metáfora, metonímia, antítese, entre outras.
- Aplicação das figuras em textos barrocos.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva: Explicação sobre figuras de linguagem com exemplos práticos.
- Análise de Texto: Leitura de um poema barroco e identificação das figuras de linguagem presentes.
- Trabalho em Grupo: Criar um texto coletivo utilizando pelo menos cinco figuras de linguagem diferentes.
Recursos
- Textos barrocos, materiais de apoio sobre figuras de linguagem.
Avaliação
- Avaliação somativa da análise do poema e do texto coletivo produzido.
Tarefa de Casa
- Produzir um poema ou crônica que utilize ao menos três figuras de linguagem estudadas.
Semana 3: Variação Linguística e Barroco
Objetivos da Semana
- Relacionar a variação linguística com a literatura barroca.
- Compreender como a variação influencia a interpretação dos textos.
Conteúdos
- Contexto histórico do Barroco no Brasil.
- Variação linguística em obras barrocas.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada: Discussão sobre o contexto do Barroco e suas características.
- Debate: Promover um debate sobre a influência da variação linguística na interpretação de obras barrocas.
- Atividade Prática: Escolher um texto barroco e reescrevê-lo utilizando uma variação linguística contemporânea.
Recursos
- Obras barrocas, vídeos sobre o Barroco.
Avaliação
- Autoavaliação sobre a participação no debate e a atividade prática.
Tarefa de Casa
- Pesquisar um autor barroco e apresentar suas principais obras e características de estilo.
Semana 4: Produção Textual e Apresentação
Objetivos da Semana
- Produzir textos que reflitam a variação linguística e as figuras de linguagem.
- Apresentar os trabalhos desenvolvidos durante o mês.
Conteúdos
- Produção textual com foco na variação e figuras de linguagem.
- Apresentação oral.
Atividades (detalhadas)
- Produção de Texto: Os alunos devem produzir um texto (poema, crônica ou conto) utilizando variações linguísticas e figuras de linguagem.
- Apresentação Oral: Cada aluno apresentará seu texto para a turma, explicando as escolhas feitas.
- Feedback Coletivo: Após as apresentações, realizar um feedback coletivo sobre os textos apresentados.
Recursos
- Materiais de escrita, projetor para apresentações.
Avaliação
- Avaliação formativa das apresentações e feedback dos colegas.
Tarefa de Casa
- Refletir sobre o aprendizado do mês e escrever um pequeno texto sobre a importância da variação na língua.
Observações
- As atividades foram planejadas para respeitar a carga horária semanal de 4 aulas.
- As metodologias ativas e os projetos interdisciplinares foram integrados ao longo do mês.
Bibliografia
- Figueiredo, A. (2015). Variação Linguística: Teoria e Prática. São Paulo: Editora do Brasil.
- Silva, J. (2018). Figuras de Linguagem e a Literatura Barroca. Rio de Janeiro: Editora Letras.