1. TÍTULO DA ATIVIDADE

“Transformando Lixo em Solidariedade: Lacre Solidário”

2. APRESENTAÇÃO

Nesta atividade, os alunos irão explorar o conceito de solidariedade através da campanha Lacre Solidário, que visa a arrecadação de lacres de latas para ajudar pessoas em situação de vulnerabilidade. Através da leitura e escrita, os estudantes compreenderão a importância dessa iniciativa no fortalecimento da comunidade e na promoção de ações sustentáveis.

3. CONTEXTUALIZAÇÃO

Recentemente, uma notícia chamou a atenção na nossa cidade: uma instituição de caridade local anunciou que está arrecadando lacres de alumínio para ajudar a custear cadeiras de rodas para pessoas com deficiência. Essa campanha não só contribui com a inclusão social, mas também promove a conscientização sobre a reciclagem e a importância do cuidado com o meio ambiente. Muitos de nós consumimos produtos enlatados, e os lacres que normalmente descartamos podem fazer uma grande diferença na vida de alguém. Como podemos nos engajar nessa causa e ajudar nossa comunidade?

4. MATERIAIS NECESSÁRIOS

• Projetor
• Cartazes (com informações sobre a campanha Lacre Solidário)
• Textos escritos e adaptados sobre a importância do Lacre Solidário
• Papel e caneta para anotações
• Recipiente para coleta de lacres (se possível)
• Fichas com perguntas para a discussão

5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Etapa 1: Leitura e Reflexão (15 minutos)

Inicie a atividade projetando um cartaz informativo sobre a campanha Lacre Solidário.

Distribua um texto adaptado que explique o que é a campanha, como funciona e quais são os benefícios da arrecadação de lacres.

Peça aos alunos que leiam o texto em duplas, promovendo a discussão sobre o que entenderam e qual a importância da ação para a comunidade.

Após a leitura, solicite que compartilhem em grupo suas reflexões sobre como os lacres podem impactar a vida de pessoas com deficiência.

Etapa 2: Produção de Texto (25 minutos)

Solicite aos alunos que, individualmente, escrevam uma pequena carta ou mensagem que pode ser enviada a amigos e familiares, incentivando-os a participar da campanha.

Oriente-os a incluir informações sobre como os lacres ajudam e a importância da participação de todos.

Disponibilize um modelo de carta para aqueles que precisam de apoio para estruturar suas ideias e orientações sobre como abordar o tema.

Após a escrita, promova um momento em que alguns alunos possam ler suas cartas em voz alta, reforçando a comunicação e a troca de ideias.

6. ATIVIDADES/QUESTÕES

O que você aprendeu sobre a campanha Lacre Solidário?

Por que você acha importante ajudar pessoas com deficiência através da arrecadação de lacres?

Como você pode contribuir pessoalmente para essa campanha?

Quais são os benefícios da reciclagem de lacres, além de ajudar pessoas?

O que mais poderia ser feito em nossa comunidade para ajudar pessoas em situação de vulnerabilidade?

7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

• Dicas de mediação: Esteja atento às contribuições de todos os alunos, incentivando aqueles que falam menos a expressarem suas opiniões.
• Adaptações possíveis: Para alunos com dificuldades de escrita, ofereça apoio individualizado, como a gravação de suas ideias verbalmente.
• Sugestões de aprofundamento: Pesquise sobre outras campanhas solidárias e discuta como elas podem ser implementadas na comunidade local.
• Como lidar com diferentes ritmos: Divida a atividade em etapas, permitindo que cada aluno avance conforme seu próprio tempo, e esteja disponível para oferecer suporte.

8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Participação nas discussões em grupo.

Clareza e coerência na produção textual.

Capacidade de relacionar a campanha com a vida cotidiana.

Criatividade na elaboração da carta/mensagem.

Colaboração e apoio aos colegas durante a atividade.

9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES

• Site da campanha Lacre Solidário: [www.lacresolidario.org](http://www.lacresolidario.org)
• Vídeos sobre a importância da reciclagem: YouTube (buscar por “reciclagem de alumínio”)
• Artigos sobre inclusão social e acessibilidade em instituições como a APAE.

Essa atividade não só ensina sobre leitura e escrita, mas também promove o engajamento social e a responsabilidade ambiental, alinhando-se perfeitamente aos princípios pedagógicos da EJA.