SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: Operações matemáticas de adição e subtração; medidas de tempo, comprimento e pesagem; formas geométricas.

📅 Mês: Maio/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 1📚 Série: 2º ano📖 Disciplina: Matemática👥 Turma: C⏰ Carga: 6 aulas📋 Formato: Detalhado📆 Gerado: 03/05/2026

1. Identificação

Disciplina: Matemática
Série: 2º ano
Turma: C
Mês/Ano: Maio de 2026
Carga Horária: 6 aulas semanais
Tema: Operações matemáticas de adição e subtração; medidas de tempo, comprimento e pesagem; formas geométricas.

2. Justificativa

Os conteúdos de adição e subtração, medidas de tempo, comprimento e pesagem, além das formas geométricas, são fundamentais para o desenvolvimento do raciocínio lógico e a resolução de problemas cotidianos. No mês de maio, é importante também abordar a conscientização sobre o autismo, promovendo a inclusão e valorização das diferenças, especialmente no Dia das Mães, onde as atividades podem ser integradas com a temática afetiva e familiar.

3. Objetivos de Aprendizagem

Gerais

Interpretar problemas matemáticos.
Identificar grandezas e medidas.

Específicos

Semana 1:

Compreender o valor posicional e a função do zero.
Realizar adições e subtrações simples.

Semana 2:

Resolver problemas de adição e subtração.
Compor e decompor números naturais.

Semana 3:

Medir e comparar comprimentos e capacidades.
Reconhecer e nomear formas geométricas.

Semana 4:

Estimar e medir intervalos de tempo.
Elaborar gráficos simples com dados coletados.

4. Competências e Habilidades BNCC

(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais até centenas compreendendo valor posicional e função do zero.
(EF02MA04) Compor e decompor números naturais até três ordens com material manipulável e diferentes adições.
(EF02MA05) Construir fatos básicos de adição e subtração e utilizá-los em cálculos mentais e escritos.
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração até três ordens envolvendo juntar, acrescentar, separar e retirar.
(EF02MA09) Construir sequências de números em ordem crescente ou decrescente a partir de um número e regularidade dada.
(EF02MA10) Descrever padrões ou regularidades de sequências repetitivas ou recursivas usando palavras, símbolos ou desenhos.
(EF02MA14) Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais relacionando-as com objetos do mundo físico.
(EF02MA15) Reconhecer, comparar e nomear figuras planas como círculo, quadrado, retângulo e triângulo em diferentes disposições.
(EF02MA16) Estimar, medir e comparar comprimentos usando unidades não padronizadas e padronizadas como metro, centímetro e milímetro.
(EF02MA17) Estimar, medir e comparar capacidade e massa usando unidades não padronizadas ou padronizadas como litro, mililitro, grama e quilograma.
(EF02MA18) Indicar duração de intervalos entre datas usando calendário para planejamento e organização.
(EF02MA19) Medir duração de intervalos de tempo com relógio digital registrando início e fim.
(EF02MA22) Comparar informações de tabelas de dupla entrada e gráficos de colunas ou barras para compreender aspectos da realidade.

5. Conteúdos Programáticos

Semana 1

Adição e subtração: conceitos básicos e operações.
Valor posicional e função do zero.

Semana 2

Composição e decomposição de números.
Problemas de adição e subtração.

Semana 3

Medidas de tempo, comprimento e pesagem.
Formas geométricas: identificação e comparação.

Semana 4

Estimativas de tempo e medidas.
Gráficos simples e interpretação de dados.

6. Cronograma Detalhado

Dia	Conteúdo	Atividades
02/05	Introdução à adição e subtração	Aula expositiva e atividades com material manipulável.
03/05	Valor posicional e função do zero	Jogos de tabuleiro com números e operações.
04/05	Composição e decomposição de números	Atividades impressas e trabalho em grupo.
05/05	Problemas de adição e subtração	Resolução de problemas em duplas.
06/05	Medidas de tempo (calendário)	Atividade prática: planejamento de uma semana.
09/05	Medidas de comprimento e pesagem	Estimativas com objetos da sala.
10/05	Formas geométricas: identificação	Jogo de reconhecimento de formas na sala.
11/05	Comparação de figuras geométricas	Atividade de desenho e colagem.
12/05	Estimativas e medições de tempo	Criação de um cronograma pessoal.
13/05	Gráficos simples e interpretação de dados	Criação de gráficos a partir de dados coletados.
16/05	Revisão geral dos conteúdos	Jogo de perguntas e respostas em grupos.
17/05	Avaliação diagnóstica	Teste individual sobre os conteúdos abordados.
18/05	Recuperação dos conteúdos não assimilados	Atividades extras para alunos com dificuldades.
19/05	Projeto interdisciplinar: Matemática e Arte	Criação de um mural com formas geométricas.
20/05	Encerramento do mês: Reflexão sobre o aprendizado	Apresentação dos trabalhos e feedback.

7. Sequências Didáticas

Sequência 1: Adição e Subtração

Objetivo: Compreender e realizar operações de adição e subtração.
Desenvolvimento: Aula expositiva sobre adição e subtração, seguida de atividades práticas com material manipulável.
Fechamento: Discussão sobre as dificuldades encontradas e soluções.

Sequência 2: Composição e Decomposição de Números

Objetivo: Compor e decompor números naturais.
Desenvolvimento: Utilização de jogos e atividades impressas para trabalhar a decomposição.
Fechamento: Compartilhamento das composições feitas em grupo.

Sequência 3: Formas Geométricas

Objetivo: Reconhecer e comparar formas geométricas.
Desenvolvimento: Atividade prática de identificação de formas na sala e em casa.
Fechamento: Apresentação das formas encontradas e discussão sobre suas características.

Sequência 4: Medidas de Tempo

Objetivo: Estimar e medir intervalos de tempo.
Desenvolvimento: Criação de um cronograma pessoal para a semana.
Fechamento: Reflexão sobre a importância da organização do tempo.

8. Atividades Propostas

Atividades com material manipulável: Utilização de blocos de montar para adição e subtração.
Jogos: “Bingo Matemático” com adição e subtração.
Atividades impressas: Fichas de exercícios sobre formas geométricas e medidas.
Projetos: Criação de um mural sobre formas geométricas e medidas.

9. Recursos Didáticos

Livro didático.
Atividades impressas.
Vídeos educativos sobre adição, subtração e formas geométricas.
Materiais concretos (blocos, régua, balança).
Lápis de cor para atividades de desenho.

10. Avaliação

Diagnóstica: Aplicação de teste na primeira semana para avaliar conhecimentos prévios.
Formativa: Observação e registro de participação nas atividades em grupo.
Somativa: Avaliação escrita ao final do mês abordando todos os conteúdos trabalhados.

11. Tarefas de Casa

Semana 1: Criar uma história em quadrinhos que envolva adição e subtração.
Semana 2: Medir objetos em casa e registrar as medidas.
Semana 3: Desenhar formas geométricas e trazer para a aula.
Semana 4: Criar um gráfico simples sobre a rotina da família.

12. Observações e Adaptações

Para alunos com autismo e TDAH, utilizar materiais visuais e atividades práticas com tempo reduzido.
Trabalhar em duplas para promover a inclusão e socialização.
Oferecer suporte adicional durante atividades que exigem concentração.

13. Bibliografia

BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.
Livro Didático de Matemática – 2º ano.
Recursos digitais de matemática para o 2º ano (plataformas online).

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Este plano de aula mensal foi elaborado para atender às necessidades da turma e garantir uma aprendizagem significativa, respeitando as diretrizes da BNCC e promovendo a inclusão.