Desvende o Mercantilismo e Colonização: 8 Questões para o ENEM

Conjunto de Questões: Mercantilismo e Colonização

Área de conhecimento: Ciências Humanas

Nível de ensino: 2ª Série – Ensino Médio

Quantidade de questões: 8

1. Questão 1 – Múltipla Escolha

   Enunciado: Qual era o principal objetivo das práticas mercantilistas adotadas pelas monarquias europeias entre os séculos XV e XVIII?

   Comando: Assinale a alternativa correta.

   • A) Promover a igualdade econômica entre os reinos europeus.
   • B) Garantir a acumulação de riquezas e o lucro para a coroa e a burguesia.
   • C) Estabelecer um sistema de comércio livre entre as colônias.
   • D) Reduzir a interferência do Estado na economia.
   • E) Incentivar a produção de bens de consumo local.

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de conceitos econômicos.

2. Questão 2 – Verdadeiro ou Falso

   Enunciado: Leia as afirmações e classifique-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

   • A) O metalismo é a ideia de que a riqueza de um reino está relacionada à quantidade de metais preciosos acumulados. ( )
   • B) O colonialismo visava apenas a troca de produtos entre os reinos europeus. ( )
   • C) A balança comercial favorável no mercantilismo significava que as exportações deveriam ser maiores que as importações. ( )
   • D) O protecionismo alfandegário envolvia a aplicação de altos impostos sobre produtos locais. ( )

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica de informações.

3. Questão 3 – Dissertativa

   Enunciado: Explique de que maneira o sistema de capitanias hereditárias contribuiu para o processo de colonização da América portuguesa. Responda em 5 a 7 linhas.

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Habilidade de síntese e interpretação de textos históricos.

4. Questão 4 – Completar lacunas

   Enunciado: Complete as lacunas com as palavras corretas: O __________ foi o sistema que obrigava as colônias a comercializar apenas com suas metrópoles, enquanto a __________ era uma prática que envolvia a exploração de mão de obra escravizada nas plantações de açúcar.

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Reconhecimento de conceitos históricos.

5. Questão 5 – Múltipla Escolha

   Enunciado: Qual foi a principal razão pela qual os portugueses incentivaram a colonização do Brasil a partir do século XVI?

   Comando: Assinale a alternativa correta.

   • A) A descoberta de novos produtos agrícolas por parte dos colonizadores.
   • B) O medo da invasão de outros países europeus, como holandeses e franceses.
   • C) A necessidade de aumentar a população da metrópole.
   • D) O desejo de promover a cultura portuguesa na América.
   • E) A busca por novas rotas comerciais para a Ásia.

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Compreensão do contexto histórico.

6. Questão 6 – Verdadeiro ou Falso

   Enunciado: Leia as afirmações e classifique-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

   • A) Os jesuítas tinham como principal objetivo converter os indígenas ao cristianismo. ( )
   • B) A resistência indígena à colonização foi totalmente ineficaz. ( )
   • C) O cultivo da cana-de-açúcar era feito em regime de plantation. ( )
   • D) O contrabando de produtos entre as colônias e outras nações era uma prática rara. ( )

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica de informações.

7. Questão 7 – Dissertativa

   Enunciado: Discuta a importância do comércio do pau-brasil para a economia colonial portuguesa e suas implicações para os povos indígenas. Responda em 5 a 7 linhas.

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Habilidade de análise e argumentação.

8. Questão 8 – Associação

   Enunciado: Associe as colunas, relacionando os termos da coluna A com suas definições na coluna B:

   1. Coluna A
   • A) Pacto Colonial
   • B) Plantation
   • C) Metalismo
   • D) Carta de corso
   2. Coluna B
   • 1) Sistema que obrigava colônias a comercializar apenas com a metrópole.
   • 2) Grande propriedade agrícola que explorava mão de obra escravizada.
   • 3) Ideia de que riqueza é medida pela quantidade de metais preciosos.
   • 4) Documento que autorizava piratas a apreender navios inimigos.

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Habilidade de associação e compreensão de conceitos.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B

   Justificativa: O mercantilismo tinha como objetivo principal a acumulação de riquezas e lucro, beneficiando a burguesia e a coroa.

2. Resposta correta: V, F, V, F

   Justificativa: A primeira e terceira afirmações são verdadeiras; a segunda e a quarta são falsas.

3. Resposta correta: Dissertação sobre o papel das capitanias hereditárias na colonização.

   Justificativa: As capitanias hereditárias foram fundamentais para a organização da colonização e administração do território.

4. Resposta correta: Pacto Colonial, plantation

   Justificativa: O pacto colonial limitava o comércio das colônias e o regime plantation explorava mão de obra escravizada.

5. Resposta correta: B

   Justificativa: Portugal incentivou a colonização para evitar invasões de outros países europeus e expandir seus domínios.

6. Resposta correta: V, F, V, F

   Justificativa: A primeira e terceira afirmações são verdadeiras; a segunda e a quarta são falsas.

7. Resposta correta: Dissertação sobre a importância do comércio do pau-brasil.

   Justificativa: O pau-brasil foi vital para a economia portuguesa, mas trouxe consequências negativas para os indígenas.

8. Resposta correta: A-1, B-2, C-3, D-4

   Justificativa: As definições correspondem corretamente aos termos listados na coluna A.