Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Identificação do Aluno
Nome da Escola: ____________________
Nome do Aluno: _____________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que julgar correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia a seguinte notícia:
“Muitas pessoas têm compartilhado informações sobre a vacina contra a COVID-19 sem verificar a fonte. É importante checar a credibilidade do veículo de comunicação.” Qual das alternativas abaixo representa uma estratégia eficaz para evitar a disseminação de notícias falsas?
- A) Compartilhar a notícia imediatamente após lê-la.
- B) Consultar sites de curadoria que verificam a informação.
- C) Ignorar a data da publicação da notícia.
- D) Confiar apenas em opiniões de amigos sobre a notícia.
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Leia o seguinte trecho sobre a cobertura da imprensa:
“A cobertura do caso de corrupção teve enfoques diferentes. Enquanto alguns jornais enfatizavam a responsabilidade dos políticos, outros focavam na reação da população.” O que permite essa diversidade de enfoques na cobertura?
- A) A falta de informações sobre o caso.
- B) As diferentes linhas editoriais dos veículos de comunicação.
- C) A opinião pública sobre o assunto.
- D) A veracidade das informações apresentadas.
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Produza um artigo de opinião sobre a importância da educação ambiental. Qual estrutura você deve seguir para garantir que seu texto seja claro e argumentativo?
- A) Apenas listar dados sobre o meio ambiente.
- B) Apresentar uma tese e desenvolver argumentos que a sustentem.
- C) Usar um tom informal e pessoal.
- D) Ignorar a introdução e conclusão.
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Leia a frase: “Ele é um bom aluno.” Qual é a função do verbo “ser” nesta oração?
- A) Indicar uma ação.
- B) Estabelecer uma relação de identidade.
- C) Expressar um estado temporário.
- D) Indicar uma mudança.
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Na frase “Ela ficou triste com a notícia”, qual a função do verbo “ficar”?
- A) Indicar uma ação realizada por ela.
- B) Indicar um estado emocional.
- C) Indicar uma mudança de estado.
- D) Indicar um sentimento permanente.
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Leia a frase: “Ela é amiga de todos.” Em relação à regência verbal, qual a forma correta de reescrever essa frase?
- A) Ela tem amizade com todos.
- B) Ela faz amizade de todos.
- C) Ela é amiga a todos.
- D) Ela se relaciona com todos.
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Leia a seguinte frase: “A aluna que estudou para a prova passou.” Qual é a conjunção que estabelece a relação entre as orações?
- A) e
- B) que
- C) mas
- D) ou
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Analise o gráfico sobre o consumo de energia em diferentes regiões do país. Qual afirmação a seguir reflete uma interpretação correta do gráfico?
- A) Todas as regiões consomem a mesma quantidade de energia.
- B) A região Norte consome mais energia que a região Sul.
- C) O consumo de energia varia entre as regiões.
- D) O gráfico não apresenta dados relevantes.
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Considerando a frase “Ele parece cansado”, qual o efeito de sentido do uso do verbo “parecer”?
- A) Indica um estado permanente.
- B) Indica uma opinião ou impressão sobre um estado.
- C) Indica uma ação realizada por ele.
- D) Indica uma mudança de estado.
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Leia o seguinte texto:
“Os jovens de hoje estão mais engajados em causas sociais. Eles utilizam as redes sociais para compartilhar informações e mobilizar ações.” Qual a função das redes sociais nesse contexto?
- A) Divulgar entretenimento.
- B) Compartilhar informações e mobilizar ações.
- C) Criar polêmicas.
- D) Aumentar o número de seguidores.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B – Consultar sites de curadoria que verificam a informação.
Habilidade BNCC: EF09LP01 – Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas.
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Resposta correta: B – As diferentes linhas editoriais dos veículos de comunicação.
Habilidade BNCC: EF09LP02 – Analisar e comentar a cobertura da imprensa.
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Resposta correta: B – Apresentar uma tese e desenvolver argumentos que a sustentem.
Habilidade BNCC: EF09LP03 – Produzir artigos de opinião.
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Resposta correta: B – Estabelecer uma relação de identidade.
Habilidade BNCC: EF09LP06 – Diferenciar o efeito de sentido do uso dos verbos de ligação.
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Resposta correta: C – Indicar uma mudança de estado.
Habilidade BNCC: EF09LP06 – Diferenciar o efeito de sentido do uso dos verbos de ligação.
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Resposta correta: A – Ela tem amizade com todos.
Habilidade BNCC: EF09LP07 – Comparar o uso de regência verbal e nominal.
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Resposta correta: B – que.
Habilidade BNCC: EF09LP08 – Identificar a relação que conjunções estabelecem entre as orações.
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Resposta correta: C – O consumo de energia varia entre as regiões.
Habilidade BNCC: EF09LP02 – Analisar e comentar a cobertura da imprensa.
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Resposta correta: B – Indica uma opinião ou impressão sobre um estado.
Habilidade BNCC: EF09LP06 – Diferenciar o efeito de sentido do uso dos verbos de ligação.
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Resposta correta: B – Compartilhar informações e mobilizar ações.
Habilidade BNCC: EF09LP01 – Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas.
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF09LP01 |
| 2 | EF09LP02 |
| 3 | EF09LP03 |
| 4 | EF09LP06 |
| 5 | EF09LP06 |
| 6 | EF09LP07 |
| 7 | EF09LP08 |
| 8 | EF09LP02 |
| 9 | EF09LP06 |
| 10 | EF09LP01 |
Orientações para o Professor
O simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade de casa. Avalie as respostas considerando não apenas a resposta correta, mas também a argumentação dos alunos em questões abertas. Discuta as habilidades trabalhadas a partir das respostas dos alunos, promovendo um espaço para debates sobre a importância da verificação de informações e a diversidade de enfoques na cobertura da imprensa.