Avaliação de Língua Portuguesa – 8º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05) Uma nova loja foi inaugurada na sua cidade e se chama “Supermercado Bom Preço”. Qual das seguintes opções apresenta uma palavra composta por justaposição? A) Passatempo B) Girassol C) Guarda-chuva D) Beija-flor
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05) Sobre o uso do hífen em palavras compostas, assinale a alternativa correta: A) “Antissocial” deve ser escrito sem hífen. B) “Autoescola” é uma palavra composta que não leva hífen. C) “Pé-de-moleque” é um exemplo de aglutinação. D) “Arco-íris” deve ser escrito sem hífen.
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05) Julgue as frases abaixo quanto à correta formação de palavras compostas: I. “Porteiro eletrônico” é um exemplo de justaposição. II. “Guarda-roupa” usa hífen devido à aglutinação. III. “Mãe-d’água” é uma palavra composta que se refere a uma entidade mitológica. Assinale a alternativa correta: A) Apenas I está correta. B) Apenas II está correta. C) Apenas III está correta. D) Todas estão corretas.
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05) Na frase “O guarda-chuva estava quebrado”, a palavra “guarda-chuva” é um exemplo de: A) Justaposição B) Aglutinação C) Derivação D) Prefixação
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05) Qual é a palavra composta correta que representa um conjunto de regras e que sempre leva hífen? A) Bem-humorado B) Antipático C) Parabólica D) Casa de banho
Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF08LP05) Explique a diferença entre aglutinação e justaposição usando exemplos. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF08LP05) Crie uma frase que utilize pelo menos duas palavras compostas diferentes e destaque-as. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05) Qual das seguintes alternativas contém um erro de formação de palavras compostas? A) Mãe d’água B) Guarda-chuva C) Auto-escola D) Vôo livre
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05) Na frase “Ele é um anti-herói”, a palavra “anti-herói” é um exemplo de: A) Derivação B) Aglutinação C) Justaposição D) Prefixação
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05) Assinale a alternativa que apresenta uma palavra composta que se refere a um objeto que usamos frequentemente: A) Guarda-chuva B) Antipático C) Imprensa D) Televisão
Questão 11 (Questão aberta – Habilidade EF08LP05) Analise a seguinte frase: “O bom-senso é essencial para a convivência”. Identifique a palavra composta e explique o uso do hífen. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Questão 12 (Questão aberta – Habilidade EF08LP05) Você sabe que a formação de palavras é importante na construção do vocabulário. Cite uma situação do seu cotidiano onde palavras compostas podem ser úteis e explique. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Gabarito
Questão 1: C Questão 2: B Questão 3: D Questão 4: A Questão 5: A Questão 6: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar diferenciações claras entre os conceitos) Questão 7: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve criar frase coerente com palavras compostas destacadas) Questão 8: C Questão 9: D Questão 10: A Questão 11: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve identificar a palavra e explicar o uso do hífen) Questão 12: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve dar um exemplo pertinente e explicá-lo)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 6:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Total: 6 pontos
Questão 7:
- Clareza da frase: 0 a 3 pontos
- Uso correto das palavras compostas: 0 a 3 pontos
- Total: 6 pontos
Questão 11:
- Identificação correta da palavra: 0 a 3 pontos
- Explicação do uso do hífen: 0 a 3 pontos
- Total: 6 pontos
Questão 12:
- Pertinência do exemplo: 0 a 3 pontos
- Clareza na explicação: 0 a 3 pontos
- Total: 6 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Trabalhar com jogos de formação de palavras, onde os alunos criam palavras compostas a partir de palavras básicas.
- Estratégia 2: Realizar atividades de escrita criativa, focando em histórias que utilizem palavras compostas, ajudando-os a ver a aplicação prática.
- Estratégia 3: Utilizar recursos visuais, como cartazes com exemplos de palavras compostas e suas formações.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criação de um dicionário pessoal de palavras compostas, onde os alunos devem pesquisar e apresentar exemplos.
- Atividade 2: Discussão em grupo sobre o uso do hífen em palavras compostas e a sua importância na escrita.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Propor a escrita de um conto ou poema que utilize um número significativo de palavras compostas.
- Desafio 2: Criar um cartaz informativo sobre as regras do uso do hífen em palavras compostas, que pode ser exposto na sala de aula.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentem dificuldade em identificar palavras compostas, utilizando exercícios práticos.
- Intervenção 2: Grupo de estudos para alunos com mais facilidade, onde possam explorar a formação de palavras com desafios adicionais.
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