Avaliação de Língua Portuguesa – 8º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP01)

Analise a seguinte manchete de um jornal digital: “Aumento da Violência em Grandes Cidades: O que Podemos Fazer?”. Qual é o foco principal dessa manchete?

A) O aumento da população nas grandes cidades B) A violência como um problema social C) A falta de segurança pública nas áreas rurais D) A importância da educação nas escolas

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP01)

Um estudante está comparando duas editorias de jornais: um impresso e um digital. Qual das alternativas a seguir é uma análise correta?

A) O jornal impresso geralmente apresenta mais detalhes que o digital. B) O jornal digital permite interatividade e atualizações em tempo real. C) Ambos os jornais têm o mesmo tipo de conteúdo e estilo. D) O jornal impresso é mais confiável do que o digital.

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP03)

Ao escrever um artigo de opinião, qual é a estrutura mais adequada para apresentar um contra-argumento?

A) Apresentar uma ideia sem considerar a oposição. B) Ignorar os argumentos contrários ao seu ponto de vista. C) Refutar um argumento contrário com dados e evidências. D) Usar apenas exemplos pessoais para defender sua opinião.

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Qual das frases abaixo apresenta um erro de concordância verbal?

A) Havia muitas pessoas na festa. B) Fazem duas semanas que não a vejo. C) A maioria dos alunos estudam para a prova. D) Ele e o amigo conseguiram chegar a tempo.

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Identifique a frase que contém um erro de ortografia.

A) Ele comprou um presente para sua mãe. B) O aluno precisa de atenção nas aulas. C) A festa foi um grande suceso. D) Eles foram ao cinema no sábado.

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05)

Sobre a formação de palavras por justaposição, assinale a alternativa correta:

A) Passatempo é um exemplo de justaposição. B) Guarda-chuva é formado por aglutinação. C) Pássaro é um exemplo de composição por justaposição. D) Para-quedas é formado por justaposição.

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP05)

Assinale a alternativa que apresenta a palavra corretamente escrita com o uso do hífen.

A) Auto-escola B) Mãe d’água C) Anti-inflamatório D) Porta retrato

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP03)

Em um artigo de opinião, qual dos articuladores deve ser utilizado para introduzir um exemplo que sustente sua argumentação?

A) No entanto B) Contudo C) Por exemplo D) Apesar disso

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP01)

Ao analisar uma notícia, qual dos seguintes elementos ajuda a avaliar a fidedignidade da informação?

A) O número de imagens utilizadas B) A fonte da informação e a verificação dos fatos C) O tamanho do texto D) O uso de palavras de impacto

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)

Marque a alternativa que apresenta um erro de regência verbal.

A) Ele assiste ao filme toda semana. B) A professora explicou aos alunos a tarefa. C) Ajudar é importante para todos. D) Ele obedece os pais sem questionar.

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: C Questão 4: C Questão 5: C Questão 6: A Questão 7: C Questão 8: C Questão 9: B Questão 10: A

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão [N]: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância)

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades de leitura crítica com diferentes tipos de textos noticiosos, discutindo as escolhas editoriais.
• Estratégia 2: Promover debates em sala de aula sobre temas atuais, incentivando a formação de opinião embasada.
• Estratégia 3: Oferecer exercícios de gramática focados em concordância verbal e nominal, além da ortografia das palavras.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Analisar um artigo de opinião publicado em um jornal, identificando a estrutura e os argumentos utilizados.
• Atividade 2: Criar um glossário com palavras formadas por justaposição e aglutinação, promovendo a prática da formação de palavras.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Produzir um artigo de opinião sobre um tema polêmico, utilizando pelo menos três contra-argumentos.
• Desafio 2: Realizar uma pesquisa sobre a evolução da linguagem em jornais impressos e digitais, apresentando as principais diferenças.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Oferecer tutoria individualizada para alunos que apresentarem dificuldades específicas em gramática.
• Intervenção 2: Criar grupos de estudos que promovam a colaboração entre alunos mais avançados e aqueles que necessitam de mais apoio.

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