Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Dados do Simulado
Série/Etapa: 9º ano EF
Disciplina: Língua Portuguesa
Número de questões: 15
Tema/Foco principal: Identificar a tese de um texto.
Nível de dificuldade: Intermediário
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 45 minutos.
Questões
-
Leia o trecho a seguir:
“A educação é a base para o desenvolvimento de uma sociedade justa e igualitária.”
Qual é a tese defendida nesse trecho?
- A) A educação é um direito de todos.
- B) O desenvolvimento da sociedade depende da educação.
- C) A justiça é um conceito relativo.
- D) A igualdade é impossível sem a educação.
-
Leia o texto abaixo:
“No Brasil, o futebol é mais do que um esporte; é uma paixão nacional que une pessoas de diferentes classes sociais.”
Qual é o tema central do texto?
- A) A importância do futebol em outros países.
- B) As divisões sociais no Brasil.
- C) A relação entre futebol e sociedade no Brasil.
- D) O papel dos atletas na política.
-
No texto abaixo, quem é o locutor e quem é o interlocutor?
“Eu gostaria de saber sua opinião sobre as novas regras do campeonato.”
- A) O locutor é um jogador e o interlocutor é o treinador.
- B) O locutor é um torcedor e o interlocutor é um jogador.
- C) O locutor é um treinador e o interlocutor é um árbitro.
- D) O locutor é um jornalista e o interlocutor é um torcedor.
-
Leia o seguinte parágrafo:
“A prática de atividades físicas regulares melhora a saúde e o bem-estar, reduzindo o risco de doenças crônicas.”
Qual é a finalidade do texto?
- A) Convencer o leitor a praticar esportes.
- B) Informar sobre os benefícios da atividade física.
- C) Descrever os tipos de atividades físicas.
- D) Criticar a falta de atividade física na sociedade.
-
Leia o trecho:
“Se não cuidarmos do meio ambiente, as gerações futuras sofrerão as consequências.”
Qual é a relação de causa e consequência apresentada?
- A) Cuidar do meio ambiente previne doenças.
- B) O descuido com o meio ambiente gera problemas.
- C) A natureza se renova sozinha.
- D) As gerações futuras não se importam com o meio ambiente.
-
Assinale a alternativa que apresenta uma informação explícita no texto abaixo:
“O Brasil possui a maior biodiversidade do planeta, com milhões de espécies de animais e plantas.”
- A) O Brasil é um dos países mais ricos do mundo.
- B) O Brasil é conhecido pela sua biodiversidade.
- C) Existem milhões de espécies no Brasil.
- D) A biodiversidade é um tema de debates internacionais.
-
O que pode ser inferido do texto abaixo?
“As crianças que leem frequentemente desenvolvem habilidades cognitivas superiores.”
- A) Ler é a única forma de desenvolvimento.
- B) As crianças que não leem têm dificuldades cognitivas.
- C) O hábito da leitura é benéfico para as crianças.
- D) Habilidades cognitivas são inatas.
-
Leia o excerto:
“A literatura é um espelho da sociedade, refletindo suas alegrias e tristezas.”
Qual é a parte principal do texto?
- A) A literatura como forma de arte.
- B) A literatura reflete a sociedade.
- C) A sociedade é composta por alegrias e tristezas.
- D) A literatura é uma forma de entretenimento.
-
Qual das seguintes afirmações representa uma marca linguística que evidencia o locutor?
“Eu acho que a educação é fundamental para o futuro.”
- A) A educação é fundamental.
- B) Acho que a educação é importante.
- C) A educação deve ser prioridade.
- D) É importante educar as crianças.
-
Leia o texto:
“Os jovens têm um papel crucial na construção de um futuro mais sustentável.”
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Alertar sobre a importância dos jovens.
- B) Informar os jovens sobre sustentabilidade.
- C) Convencer os jovens a se envolverem em causas ambientais.
- D) Criticar a falta de ação dos jovens.
-
Qual é a tese do seguinte texto?
“A adoção de hábitos alimentares saudáveis é fundamental para a prevenção de doenças.”
- A) Hábitos alimentares são importantes apenas para adultos.
- B) A alimentação saudável ajuda a evitar doenças.
- C) Doenças podem ser evitadas de várias maneiras.
- D) Hábitos saudáveis variam de pessoa para pessoa.
-
Leia a seguinte afirmação:
“Os avanços tecnológicos têm transformado a forma como nos comunicamos.”
Qual é o tema do texto?
- A) A evolução da comunicação ao longo dos anos.
- B) Os efeitos negativos da tecnologia na comunicação.
- C) A importância da tecnologia na vida moderna.
- D) Como a comunicação era antes da tecnologia.
-
O que é possível inferir do trecho abaixo?
“A leitura diária pode aumentar a capacidade de concentração e melhorar a escrita.”
- A) Somente a leitura de ficção é benéfica.
- B) A leitura não tem impacto na escrita.
- C) Ler diariamente traz benefícios cognitivos.
- D) A concentração é um aspecto irrelevante.
-
Assinale a alternativa que apresenta uma informação implícita no texto:
“O meio ambiente está em risco devido às ações humanas.”
- A) A natureza é sempre equilibrada.
- B) As ações humanas podem causar danos ao meio ambiente.
- C) O meio ambiente não precisa de proteção.
- D) O risco ao meio ambiente é uma questão recente.
-
Qual a relação entre a afirmação e a consequência?
“As cidades precisam de mais áreas verdes para melhorar a qualidade de vida.”
- A) Mais áreas verdes trazem mais problemas.
- B) A qualidade de vida não depende de áreas verdes.
- C) A falta de áreas verdes impacta negativamente a vida urbana.
- D) Áreas verdes são apenas uma questão estética.
Gabarito Comentado
- B – O desenvolvimento da sociedade depende da educação. (D7)
- C – A relação entre futebol e sociedade no Brasil. (D6)
- A – O locutor é um jogador e o interlocutor é o treinador. (D13)
- B – Informar sobre os benefícios da atividade física. (D12)
- B – O descuido com o meio ambiente gera problemas. (D11)
- C – Existem milhões de espécies no Brasil. (D1)
- C – O hábito da leitura é benéfico para as crianças. (D4)
- B – A literatura reflete a sociedade. (D9)
- B – Acho que a educação é importante. (D13)
- C – Convencer os jovens a se envolverem em causas ambientais. (D12)
- B – A alimentação saudável ajuda a evitar doenças. (D7)
- A – A evolução da comunicação ao longo dos anos. (D6)
- C – Ler diariamente traz benefícios cognitivos. (D4)
- B – As ações humanas podem causar danos ao meio ambiente. (D4)
- C – A falta de áreas verdes impacta negativamente a vida urbana. (D11)
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritores SAEB |
|---|---|
| 1 | D7 |
| 2 | D6 |
| 3 | D13 |
| 4 | D12 |
| 5 | D11 |
| 6 | D1 |
| 7 | D4 |
| 8 | D9 |
| 9 | D13 |
| 10 | D12 |
| 11 | D7 |
| 12 | D6 |
| 13 | D4 |
| 14 | D4 |
| 15 | D11 |
Orientações para o Professor
O simulado pode ser aplicado em sala de aula em formato impresso ou digital. As respostas devem ser discutidas em grupo após a aplicação, permitindo que os alunos compartilhem suas reflexões sobre as questões. Avalie não apenas as respostas corretas, mas também a capacidade de argumentação dos alunos ao justificarem suas escolhas.