Questões sobre: O que é patrimônio material?
Conjunto de Questões – Patrimônio Material
Área de conhecimento: Linguagens
Nível de ensino: 3ª Série – Ensino Médio
Dificuldade: Fácil
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Qual é a definição de patrimônio cultural material segundo o texto?
Escolha a alternativa correta:
- A) Conjunto de bens culturais que não têm valor histórico.
- B) Construições ou formações naturais que são reconhecidas pela memória e identidade de um povo.
- C) Monumentos que podem ser destruídos sem impacto na cultura local.
- D) Elementos que são apenas históricos, sem relação com a identidade local.
- E) Bens materiais que não necessitam de preservação.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Leitura e interpretação de texto.
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O que o tombamento de um patrimônio cultural material implica?
Responda de forma dissertativa em 5 a 7 linhas.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e argumentação.
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Sobre o Cristo Redentor, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A) O Cristo Redentor foi tombado como patrimônio cultural material pelo Iphan na primeira década do século XXI. ( )
- B) O Cristo Redentor é um símbolo identitário do Rio de Janeiro. ( )
- C) A altura do Cristo Redentor é de 40 metros. ( )
- D) O monumento é visível de vários pontos da cidade. ( )
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão e análise do texto.
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Complete a lacuna:
O Maracanã, inaugurado em 1950, foi o palco da primeira _____ do Mundo de Futebol sediada no Brasil.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Leitura e compreensão textual.
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Qual a importância do Maracanã como patrimônio cultural material, de acordo com o texto?
Responda de forma dissertativa em 5 a 7 linhas.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e argumentação.
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As formações naturais e construções tombadas ajudam a:
Escolha a alternativa correta:
- A) Aumentar a população local.
- B) Preservar a memória e identidade de um povo.
- C) Reduzir o turismo na região.
- D) Impedir a construção de novas edificações.
- E) Dificultar o acesso à cidade.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Leitura e interpretação de texto.
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O que caracteriza um elemento como símbolo identitário, segundo o texto?
Responda de forma dissertativa em 5 a 7 linhas.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e argumentação.
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Sobre o processo de tombamento, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A) O tombamento é um reconhecimento da importância cultural de um monumento. ( )
- B) O tombamento não requer a preservação do patrimônio. ( )
- C) O Iphan é responsável pelo tombamento de patrimônios no Brasil. ( )
- D) O ato de tombar um patrimônio não tem impacto na identidade nacional. ( )
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão e análise do texto.
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Complete a frase:
O ato de tombar um patrimônio cultural material atesta a necessidade de _____ e reconhece sua importância.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Leitura e compreensão textual.
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Discuta a relação entre patrimônio cultural material e identidade local, usando exemplos do texto.
Responda de forma dissertativa em 8 a 10 linhas.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e argumentação.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B
Justificativa: A alternativa B é a correta, pois define patrimônio cultural material como construções ou formações naturais que têm significado para a memória e identidade de um povo.
- Resposta esperada: O aluno deve mencionar que o tombamento implica reconhecimento e preservação do patrimônio, além de reforçar a identidade cultural.
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Respostas: V, V, F, V
Justificativa: As afirmativas A, B e D são verdadeiras, enquanto a C é falsa, pois o Cristo Redentor possui 30 metros de altura.
- Resposta esperada: Copa
- Resposta esperada: O aluno deve destacar o papel do Maracanã em eventos históricos e sua relevância para a cultura brasileira.
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Resposta correta: B
Justificativa: A alternativa B é correta, pois destaca o papel dos patrimônios na preservação da memória e identidade de um povo.
- Resposta esperada: O aluno deve explicar que um símbolo identitário é um elemento que representa a história e a cultura de um povo.
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Respostas: V, F, V, F
Justificativa: A afirmação A é verdadeira, a B é falsa, a C é verdadeira e a D é falsa, pois o tombamento tem grande impacto na identidade nacional.
- Resposta esperada: Preservação
- Resposta esperada: O aluno deve discutir a importância do patrimônio cultural material para a identidade local, utilizando exemplos como o Cristo Redentor e o Maracanã.