Questões: O que é patrimônio material?

Questões sobre: O que é patrimônio material?

📚 Área: Linguagens

🎓 Nível: 3ª Série – Ensino Médio

📊 Quantidade: 10 questões

📝 Tipos: Múltipla escolha, Dissertativa, Completar lacunas, Análise crítica

📅 Data de Criação: 13/03/2026

Questões de Avaliação – Patrimônio Material

Conjunto de Questões – Patrimônio Material

Área de conhecimento: Linguagens

Nível de ensino: 3ª Série – Ensino Médio

Dificuldade: Fácil

  1. Qual é a definição de patrimônio cultural material segundo o texto?

    Escolha a alternativa correta:

    • A) Conjunto de bens culturais que não têm valor histórico.
    • B) Construições ou formações naturais que são reconhecidas pela memória e identidade de um povo.
    • C) Monumentos que podem ser destruídos sem impacto na cultura local.
    • D) Elementos que são apenas históricos, sem relação com a identidade local.
    • E) Bens materiais que não necessitam de preservação.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Leitura e interpretação de texto.

  2. O que o tombamento de um patrimônio cultural material implica?

    Responda de forma dissertativa em 5 a 7 linhas.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e argumentação.

  3. Sobre o Cristo Redentor, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

    • A) O Cristo Redentor foi tombado como patrimônio cultural material pelo Iphan na primeira década do século XXI. ( )
    • B) O Cristo Redentor é um símbolo identitário do Rio de Janeiro. ( )
    • C) A altura do Cristo Redentor é de 40 metros. ( )
    • D) O monumento é visível de vários pontos da cidade. ( )

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão e análise do texto.

  4. Complete a lacuna:

    O Maracanã, inaugurado em 1950, foi o palco da primeira _____ do Mundo de Futebol sediada no Brasil.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Leitura e compreensão textual.

  5. Qual a importância do Maracanã como patrimônio cultural material, de acordo com o texto?

    Responda de forma dissertativa em 5 a 7 linhas.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e argumentação.

  6. As formações naturais e construções tombadas ajudam a:

    Escolha a alternativa correta:

    • A) Aumentar a população local.
    • B) Preservar a memória e identidade de um povo.
    • C) Reduzir o turismo na região.
    • D) Impedir a construção de novas edificações.
    • E) Dificultar o acesso à cidade.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Leitura e interpretação de texto.

  7. O que caracteriza um elemento como símbolo identitário, segundo o texto?

    Responda de forma dissertativa em 5 a 7 linhas.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e argumentação.

  8. Sobre o processo de tombamento, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

    • A) O tombamento é um reconhecimento da importância cultural de um monumento. ( )
    • B) O tombamento não requer a preservação do patrimônio. ( )
    • C) O Iphan é responsável pelo tombamento de patrimônios no Brasil. ( )
    • D) O ato de tombar um patrimônio não tem impacto na identidade nacional. ( )

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreensão e análise do texto.

  9. Complete a frase:

    O ato de tombar um patrimônio cultural material atesta a necessidade de _____ e reconhece sua importância.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Leitura e compreensão textual.

  10. Discuta a relação entre patrimônio cultural material e identidade local, usando exemplos do texto.

    Responda de forma dissertativa em 8 a 10 linhas.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e argumentação.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B

    Justificativa: A alternativa B é a correta, pois define patrimônio cultural material como construções ou formações naturais que têm significado para a memória e identidade de um povo.

  2. Resposta esperada: O aluno deve mencionar que o tombamento implica reconhecimento e preservação do patrimônio, além de reforçar a identidade cultural.
  3. Respostas: V, V, F, V

    Justificativa: As afirmativas A, B e D são verdadeiras, enquanto a C é falsa, pois o Cristo Redentor possui 30 metros de altura.

  4. Resposta esperada: Copa
  5. Resposta esperada: O aluno deve destacar o papel do Maracanã em eventos históricos e sua relevância para a cultura brasileira.
  6. Resposta correta: B

    Justificativa: A alternativa B é correta, pois destaca o papel dos patrimônios na preservação da memória e identidade de um povo.

  7. Resposta esperada: O aluno deve explicar que um símbolo identitário é um elemento que representa a história e a cultura de um povo.
  8. Respostas: V, F, V, F

    Justificativa: A afirmação A é verdadeira, a B é falsa, a C é verdadeira e a D é falsa, pois o tombamento tem grande impacto na identidade nacional.

  9. Resposta esperada: Preservação
  10. Resposta esperada: O aluno deve discutir a importância do patrimônio cultural material para a identidade local, utilizando exemplos como o Cristo Redentor e o Maracanã.