Atividades para o Dia do Folclore – 2º Ano EF
Atividade 1: Contação de Histórias Folclóricas
Objetivo: Desenvolver a capacidade de ouvir e contar histórias, além de apreciar a cultura popular.
Passo a passo:
- Escolher uma história folclórica conhecida (por exemplo, “O Saci Pererê”).
- Contar a história de forma animada, utilizando recursos visuais (desenhos, fantoches).
- Após a contação, pedir que os alunos compartilhem outras histórias que conhecem.
Recursos: Livros de histórias folclóricas, fantoches, papel e canetas para desenhos.
Avaliação: Observar a participação dos alunos na contação e na troca de histórias.
Códigos de habilidades: EF15AR01, EF15AR02
Atividade 2: Criação de Máscaras de Personagens Folclóricos
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística ao criar máscaras de personagens do folclore.
Passo a passo:
- Apresentar aos alunos alguns personagens folclóricos e suas características.
- Distribuir materiais como papel colorido, tesoura, cola, e enfeites (fios, lantejoulas).
- Pedir que os alunos escolham um personagem e criem uma máscara para ele.
- Organizar uma apresentação onde cada aluno mostra sua máscara e fala um pouco sobre o personagem escolhido.
Recursos: Papel colorido, tesoura, cola, enfeites variados.
Avaliação: Avaliar a criatividade das máscaras e a clareza na apresentação do personagem.
Códigos de habilidades: EF15AR03, EF15AR04
Atividade 3: Dança do Folclore
Objetivo: Promover a vivência e apreciação das danças folclóricas brasileiras.
Passo a passo:
- Explicar brevemente sobre diferentes danças folclóricas (ex.: Frevo, Quadrilha).
- Selecionar uma dança e ensinar os passos básicos aos alunos.
- Dividir a turma em grupos e permitir que cada grupo crie uma pequena coreografia.
- Organizar uma apresentação final com as coreografias.
Recursos: Música folclórica, espaço para dança.
Avaliação: Observar a participação e a criatividade nos grupos durante as apresentações.
Códigos de habilidades: EF15AR05, EF15AR06
Atividade 4: Painel do Folclore
Objetivo: Compreender a diversidade cultural do Brasil por meio de um painel coletivo.
Passo a passo:
- Dividir os alunos em grupos e atribuir a cada grupo uma região do Brasil.
- Pedir que pesquisem sobre o folclore da região designada (personagens, danças, músicas).
- Produzir desenhos e colagens que representem a cultura da região.
- Montar um painel coletivo com os trabalhos e realizar uma exposição.
Recursos: Cartolina, revistas, tesoura, cola, tinta, pincéis.
Avaliação: Avaliar o trabalho em grupo e a apresentação do painel.
Códigos de habilidades: EF15AR07, EF15AR08
Atividade 5: Música Folclórica e Instrumentos
Objetivo: Explorar a musicalidade do folclore brasileiro, reconhecendo instrumentos e ritmos.
Passo a passo:
- Apresentar diferentes músicas folclóricas e os instrumentos usados em cada uma.
- Organizar uma atividade onde os alunos possam experimentar tocar instrumentos (ou objetos que simulem instrumentos).
- Ensinar uma música folclórica simples e praticar com a turma.
- Realizar uma apresentação com a música e os instrumentos criados.
Recursos: Instrumentos musicais (ou objetos), gravações das músicas folclóricas.
Avaliação: Observar a participação e o envolvimento dos alunos durante a prática musical.
Códigos de habilidades: EF15AR09, EF15AR10