Avaliação de Língua Portuguesa – 4º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP06)

Em uma sala de aula, a professora pediu para os alunos formarem frases com o verbo “correr”. Qual das frases abaixo está correta em relação à concordância entre o sujeito e o verbo?

A) Ele correr na escola. B) Eles corre na escola. C) Nós corremos na escola. D) A professora correrá na escola.

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP03)

Leia o trecho a seguir:

“Os alunos da 4ª série organizaram um evento de arrecadação de alimentos para o asilo da cidade.”

Qual é a informação explícita que podemos localizar nesse texto?

A) Os alunos não gostam de ajudar. B) O evento é sobre arrecadação de alimentos. C) O asilo fica muito longe da escola. D) Os alunos são da 5ª série.

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP06)

Qual das frases a seguir apresenta erro de concordância?

A) Nós estamos felizes com a viagem. B) As meninas gosta de brincar no parque. C) Ele estuda para a prova. D) Os professores explicam as matérias.

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP16)

Você vai produzir uma notícia sobre um evento da escola. Qual título seria o mais adequado?

A) A escola é muito bonita. B) Alunos organizam festa junina com sucesso. C) Hoje é um dia normal na escola. D) As aulas são muito importantes.

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP03)

Leia a frase abaixo:

“Na última sexta-feira, os alunos participaram de uma competição esportiva.”

Qual é a informação que está explícita na frase?

A) A competição foi muito divertida. B) Os alunos não gostaram da competição. C) A competição aconteceu na última sexta-feira. D) Os alunos são muito bons em esportes.

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP06)

Qual das opções abaixo contém um erro de concordância?

A) Eu e meu amigo jogamos bola. B) As crianças brinca no parquinho. C) O gato e o cachorro estão juntos. D) A professora ensina a matéria.

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP16)

Você precisa escrever uma notícia sobre um passeio escolar. Qual informação é essencial para a sua notícia?

A) O que você comeu no passeio. B) O destino do passeio. C) O que você vai fazer no próximo mês. D) O dia da sua festa de aniversário.

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF15LP03)

Leia o trecho a seguir:

“Os alunos plantaram flores no jardim da escola.”

O que é mencionado de forma explícita nesse texto?

A) As flores são muito bonitas. B) Os alunos plantaram flores no jardim. C) O jardim da escola é grande. D) As flores precisam de água.

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP06)

Qual das frases abaixo está correta quanto à concordância entre pronome e verbo?

A) Ele e ela vai ao cinema. B) Nós vamos ao parque. C) Os meninos e a menina joga futebol. D) As alunas estudam para a prova.

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP16)

Você está escrevendo uma notícia sobre a feira de ciências da escola. Qual das opções abaixo é uma boa introdução para a sua notícia?

A) A feira de ciências é chata. B) Na última quinta-feira, a feira de ciências encantou a todos com projetos incríveis. C) A escola tem muitas aulas. D) Eu gosto muito de estudar.

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Gabarito

Questão 1: C Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: C Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: B

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

(Não aplicável, pois todas as questões são de múltipla escolha)

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Revisar as regras de concordância verbal e nominal com exemplos do cotidiano.
• Estratégia 2: Realizar jogos de palavras e frases para reforçar a prática da concordância.
• Estratégia 3: Ler textos em conjunto e discutir as concordâncias presentes.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Criar frases em grupo, focando na concordância entre os verbos e sujeitos.
• Atividade 2: Produzir uma pequena notícia sobre um evento escolar, utilizando as estruturas aprendidas.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar uma apresentação digital sobre um tema da escola, cuidando da concordância e da clareza das informações.
• Desafio 2: Escrever uma reportagem fictícia sobre um evento que ainda vai acontecer na escola.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Trabalho individual com cartazes que mostram regras de concordância e exemplos.
• Intervenção 2: Acompanhamento em duplas para que alunos que dominam o conteúdo ajudem aqueles que têm dificuldades.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 4º ano.

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