Plano Mensal: Escuta fala pensamento e imaginação – Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) – Junho/2026

SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: festa junina

📅 Mês: Junho/2026🎓 Etapa: Educação Infantil📚 Série: Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)📖 Disciplina: Escuta fala pensamento e imaginação👥 Turma: berçario⏰ Carga: 5 aulas📋 Formato: Detalhado📆 Gerado: 29/07/2026

1. Identificação

Disciplina: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Série: Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Turma: Berçário
Mês/Ano: Junho de 2026
Carga Horária: 5 aulas semanais
Tema: Festa Junina


2. Justificativa

O mês de junho é tradicionalmente marcado pelas festas juninas, que são ricas em cultura, música e dança. Essas festividades proporcionam experiências sensoriais e sociais importantes para os bebês, permitindo que eles reconheçam e interajam com elementos do seu entorno. Através da festa junina, os educadores podem estimular a comunicação, a escuta e a expressão artística, fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças nesta faixa etária.


3. Objetivos de Aprendizagem

Objetivos Gerais

  • Promover a interação social e a comunicação entre os bebês e os educadores.
  • Estimular a percepção sensorial e a expressão artística através da temática da festa junina.

Objetivos Específicos

Semana 1:

  • Reconhecer o próprio nome e o nome de colegas durante as atividades em grupo.

Semana 2:

  • Comunicar-se através de gestos e sons durante as músicas e danças juninas.

Semana 3:

  • Demonstrar interesse por histórias sobre a festa junina, observando ilustrações e movimentos.

Semana 4:

  • Participar ativamente de brincadeiras e atividades sensoriais relacionadas à festa junina.

4. Competências e Habilidades BNCC

  • (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
  • (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
  • (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e apresentações de músicas.
  • (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
  • (EI01EF05) Imitar variações de entonação e gestos realizados pelos adultos ao ler histórias e cantar.
  • (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais como poemas, fábulas, contos, receitas.

5. Conteúdos Programáticos

Semana 1: Introdução à Festa Junina

  • Elementos da festa junina: bandeirinhas, fogueira, comidas típicas.

Semana 2: Músicas e Danças Juninas

  • Canções tradicionais e danças simples.

Semana 3: Histórias e Contos Juninos

  • Contação de histórias sobre a festa junina, explorando ilustrações.

Semana 4: Atividades Sensoriais e Brincadeiras

  • Brincadeiras típicas, como pescaria e jogos com balões.

6. Cronograma Detalhado

Dia Atividade
01/06 Roda de conversa sobre a festa junina e apresentação de bandeirinhas.
02/06 Músicas juninas com dança livre e gestos.
03/06 Contação de história sobre a festa junina, mostrando ilustrações.
04/06 Atividade sensorial com tecidos de diferentes texturas (bandeirinhas).
05/06 Brincadeira de pescaria com objetos coloridos.
08/06 Reconhecimento de nomes dos colegas durante a roda de conversa.
09/06 Apresentação de músicas e dança com movimento livre.
10/06 Leitura de um conto junino, incentivando a observação das ilustrações.
11/06 Atividade de colagem com elementos da festa junina.
12/06 Brincadeira de roda com músicas juninas.
15/06 Roda de conversa sobre comidas típicas da festa junina.
16/06 Dança com variação de gestos e entonação.
17/06 Contação de histórias sobre a festa junina, com participação das crianças.
18/06 Atividade sensorial com alimentos típicos (como milho).
19/06 Brincadeira de roda com músicas e gestos.
22/06 Reconhecimento de nomes em atividades de grupo.
23/06 Músicas e danças juninas, incentivando a expressão.
24/06 Histórias sobre a festa junina, com ilustrações para observar.
25/06 Atividade de colagem com elementos da festa.
26/06 Brincadeiras de festa junina, como "pescaria".
29/06 Avaliação das interações e expressões durante as atividades.
30/06 Roda de conversa final sobre a festa junina e suas experiências.


7. Sequências Didáticas

Sequência 1: Introdução à Festa Junina

Objetivo: Reconhecer o próprio nome e o nome de colegas.
Desenvolvimento:

  1. Iniciar a aula chamando cada criança pelo nome e incentivando-as a responder.
  2. Apresentar bandeirinhas e falar sobre a festa junina.
  3. Finalizar com uma roda de conversa onde cada um diz seu nome e o que mais gosta na festa.

Fechamento: Cantar uma música relacionada à festa, incentivando gestos.

Sequência 2: Músicas e Danças

Objetivo: Comunicar-se através de gestos e sons.
Desenvolvimento:

  1. Apresentar músicas tradicionais juninas.
  2. Incentivar as crianças a dançar livremente, imitando gestos.
  3. Promover um momento de interação onde cada criança pode mostrar seu movimento favorito.

Fechamento: Reunir todos para uma roda e cantar juntos.

Sequência 3: Histórias Juninas

Objetivo: Demonstrar interesse por histórias e ilustrações.
Desenvolvimento:

  1. Ler uma história sobre a festa junina, mostrando as ilustrações.
  2. Pedir que as crianças apontem elementos que reconhecem na história.
  3. Incentivar as crianças a imitar sons ou gestos da história.

Fechamento: Conversar sobre o que mais gostaram na história.

Sequência 4: Atividades Sensoriais

Objetivo: Participar de brincadeiras e atividades sensoriais.
Desenvolvimento:

  1. Apresentar diferentes texturas de materiais relacionados à festa junina.
  2. Propor uma atividade de colagem com itens como papel colorido e tecidos.
  3. Brincar com objetos que representem a festa junina, como balões.

Fechamento: Reunir todos para mostrar suas criações e compartilhar.


8. Atividades Propostas

  • Roda de conversa sobre a festa junina.
  • Danças livres com músicas tradicionais.
  • Contação de histórias com ilustrações.
  • Atividades sensoriais com texturas e cores.
  • Brincadeiras de roda e jogos típicos.

9. Recursos Didáticos

  • Bandeirinhas de papel.
  • Livros ilustrados sobre a festa junina.
  • Materiais para colagem (papéis coloridos, tecidos).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Espaço para dança e brincadeiras.

10. Avaliação

Instrumentos

  • Observação das interações e expressões das crianças durante as atividades.
  • Registro das participações em rodas de conversa e atividades.

Critérios

  • Participação ativa nas atividades.
  • Reconhecimento de nomes e comunicação com os colegas.
  • Demonstração de interesse nas histórias e músicas.

Recuperação

Oferecer atividades lúdicas que reforce os conteúdos abordados, respeitando o ritmo de cada criança.


11. Tarefas de Casa

  • Incentivar os pais a contar histórias sobre a festa junina em casa.
  • Criar uma colagem com elementos que representam a festa junina e trazer para a escola.

12. Observações e Adaptações

  • Atividades devem ser adaptadas para incluir crianças com necessidades especiais, garantindo que todos possam participar.
  • A duração das atividades deve ser ajustada conforme a atenção e o interesse das crianças.

13. Bibliografia

  • BORGES, L. A. (2018). Contos e Lendas do Brasil. Editora XYZ.
  • OLIVEIRA, M. (2019). Música e Movimento na Educação Infantil. Editora ABC.
  • SILVA, R. (2020). Brincadeiras e Jogos Típicos da Cultura Brasileira. Editora DEF.