Avaliação Diagnóstica BNCC 2º Ano: Língua Portuguesa 2º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2º ano – Língua Portuguesa

📅 2º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 2º Ano

Cabeçalho da Avaliação

    1. Nome da escola: _________________________
    2. Professor(a): _________________________
    3. Aluno(a): _________________________
    4. Turma: _________ Data: ____/____/____
    5. Disciplina: Língua Portuguesa
    6. Bimestre: 2º Bimestre

      7. Orientações ao Aluno

    7. Leia atentamente cada questão.
    8. Responda com calma e atenção.
    9. Use letra legível e complete todas as respostas.
    10. Para as questões dissertativas, escreva suas ideias de forma clara e organizada.

      11. —

      Questões Objetivas

      Questão 1 (EF02LP01)

      Leia a frase e escreva a palavra em destaque corretamente.

      O cachorro de Maria é muito __________. (grande, grande, grãnde, grande)

      A) grãnde
      B) grande
      C) grende
      D) grand

      Questão 2 (EF02LP02)

      Qual das palavras abaixo pode ser formada ao retirar a sílaba inicial da palavra “gato”?

      A) ato
      B) gato
      C) gado
      D) guta

      Questão 3 (EF02LP03)

      Complete a frase com a palavra correta.

      O __________ é um animal que vive na água. (pato, gato, rato, sapato)

      A) pato
      B) gato
      C) rato
      D) sapato

      Questão 4 (EF02LP04)

      Quantas sílabas tem a palavra “elefante”?

      A) 3
      B) 4
      C) 5
      D) 2

      Questão 5 (EF02LP05)

      Assinale V para as frases verdadeiras e F para as falsas.

    11. ( ) A letra “m” é uma marca de nasalidade.
    12. ( ) A letra “n” não é usada para a nasalidade.
    13. ( ) O til (~) também indica nasalidade.
    14. ( ) Todas as vogais são sempre nasais.

      15. Questão 6 (EF02LP10)

      Qual é o antônimo da palavra “feliz”?

      A) alegre
      B) triste
      C) contente
      D) feliz

      Questão 7 (EF02LP11)

      Qual é o aumentativo da palavra “gato”?

      A) gatinho
      B) gatonho
      C) gatozão
      D) gatinão

      Questão 8 (EF02LP12)

      Leia a cantiga abaixo e responda:

      “Na casa da vovó,
      Tem um cachorro,
      Que gosta de brincar,
      E muito adora correr.”

      Qual é a finalidade dessa cantiga?

      A) Contar uma história
      B) Ensinar matemática
      C) Falar sobre a vovó
      D) Divertir e entreter

      —

      Questões Dissertativas

      Questão 1 (EF02LP13)

      Escreva um bilhete para um amigo convidando-o para brincar no parque. Lembre-se de incluir a data e o horário.
      Espaço para resposta:
      ____________________________________________________________________________
      ____________________________________________________________________________
      ____________________________________________________________________________

      Questão 2 (EF02LP14)

      Descreva uma experiência que você teve em um passeio escolar. O que você viu e o que mais gostou?
      Espaço para resposta:
      ____________________________________________________________________________
      ____________________________________________________________________________
      ____________________________________________________________________________

      Questão 3 (EF02LP17)

      Leia a frase e reescreva-a, trocando a palavra em destaque por um sinônimo.

      “A menina estava muito feliz.”
      Espaço para resposta:
      ____________________________________________________________________________
      ____________________________________________________________________________

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Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • B) grande
  • A) ato
  • A) pato
  • B) 4
  • 1-V, 2-F, 3-V, 4-F
  • B) triste
  • D) gatinão
  • D) Divertir e entreter

    • Questões Dissertativas

    Critérios de Avaliação:

  • Clareza na escrita.
  • Uso correto da linguagem.
  • Organização das ideias.

    • Sugestões de Resposta Esperada:

  • O bilhete deve incluir: “Oi [Nome do amigo]! Vamos brincar no parque no [data] às [horário]? Espero você lá! Abraços, [Seu Nome].”
  • Resposta deve incluir detalhes sobre o passeio e sentimentos expressos.
  • A reescrita deve substituir “feliz” por “contente”, “alegre” ou outro sinônimo adequado.

    • —

    Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF02LP01 Grafia correta de palavras conhecidas 1
    EF02LP02 Segmentar palavras em sílabas 2
    EF02LP03 Ler e escrever palavras com correspondências 3
    EF02LP04 Ler e escrever palavras com diferentes sílabas 4
    EF02LP05 Ler e escrever palavras com marcas de nasalidade 5
    EF02LP10 Identificar sinônimos e antônimos 6
    EF02LP11 Formar aumentativo e diminutivo 7
    EF02LP12 Ler e compreender canções e cantigas 8
    EF02LP13 Produzir bilhetes considerando a situação 1
    EF02LP14 Produzir relatos de experiências 2
    EF02LP17 Reescrever textos com sinônimos 3

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    Essa avaliação foi elaborada para verificar e consolidar o aprendizado dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, respeitando suas capacidades cognitivas e o contexto pedagógico.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas