ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão.
2. Responda com calma, utilizando o espaço disponível.
3. Organize suas ideias antes de escrever.
4. Verifique suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

1. (Fácil)

Habilidade BNCC: EF09LP04
Leia o trecho abaixo e identifique a alternativa que apresenta a frase com erro de concordância verbal.
“A maioria dos alunos não estudam para as provas.”
A) A maioria dos alunos não estuda para as provas.
B) A maioria dos alunos não estudam para as provas.
C) A maioria dos alunos não estudou para as provas.
D) A maioria dos alunos não estudará para as provas.

2. (Fácil)

Habilidade BNCC: EF09LP08
Analise a frase: “Eu não sei se ela virá à festa.” A conjunção “se” estabelece uma relação de:
A) Adição
B) Causa
C) Condição
D) Temporal

3. (Média)

Habilidade BNCC: EF09LP08
Leia o trecho: “O filme que assisti na semana passada foi incrível, pois a atuação dos atores foi excepcional.” Qual a função da conjunção “pois” nesse contexto?
A) Indicar uma consequência
B) Indicar uma explicação
C) Indicar uma oposição
D) Indicar uma adição

4. (Média)

Habilidade BNCC: EF09LP10
Um grupo de alunos está planejando um artigo de opinião sobre a importância da leitura. Qual dos itens abaixo NÃO deve ser considerado no planejamento?
A) Definir o público-alvo do artigo.
B) Levantar dados que sustentem a argumentação.
C) Escolher um veículo de comunicação adequado.
D) Escrever o artigo sem revisão.

5. (Média)

Habilidade BNCC: EF09LP34
Leia o trecho de uma peça de teatro:
“(Luz apagada. Som de passos. A porta se abre.)
Personagem A: Você veio?”
Qual recurso semiótico está sendo utilizado nesse trecho?
A) Linguagem verbal
B) Linguagem não verbal
C) Linguagem paraverbal
D) Linguagem mímica

6. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF09LP04
Reescreva a frase abaixo, transformando-a em uma frase complexa utilizando orações subordinadas.
“Eu gosto de música. A música é relaxante.”
A) Eu gosto de música, que é relaxante.
B) Gosto de música que é relaxante.
C) Eu gosto de música e a música é relaxante.
D) A música é relaxante, mas eu gosto.

7. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF09LP10
Analise as afirmações sobre a produção de um artigo de opinião:
I. O autor deve apresentar claramente sua posição sobre o tema.
II. É importante incluir informações que contradigam a opinião do autor.
III. O artigo deve ser escrito em primeira pessoa.
Quais estão corretas?
A) Apenas I
B) Apenas II
C) I e II
D) I, II e III

8. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF09LP34
No texto dramático, a expressão “(silêncio)” indica:
A) A ausência de diálogo.
B) Uma pausa reflexiva.
C) Um momento de tensão.
D) A interrupção da cena.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. (Habilidade BNCC: EF09LP04)

Escreva um texto dissertativo-argumentativo de aproximadamente 15 linhas sobre a importância da preservação ambiental. Apresente argumentos que sustentem sua opinião e utilize estruturas sintáticas complexas.

2. (Habilidade BNCC: EF09LP10)

Planeje um artigo de opinião sobre o uso de redes sociais entre adolescentes. Inclua o público-alvo, o veículo de comunicação e três argumentos que você usaria para convencer os leitores. Use o espaço abaixo para organizar suas ideias.

3. (Habilidade BNCC: EF09LP34)

Escolha uma cena de um filme ou peça de teatro que você assistiu e faça uma análise dos recursos semióticos presentes. Como eles contribuíram para a construção da narrativa? Responda em pelo menos 10 linhas.

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

1. Clareza e coerência na argumentação (0 a 5 pontos)
2. Uso correto da norma padrão (0 a 5 pontos)
3. Estruturas sintáticas complexas (0 a 5 pontos)
4. Adequação ao tema proposto (0 a 5 pontos)

Sugestões de Resposta Esperada

5. Texto deve abordar a preservação ambiental, com argumentos como a importância da biodiversidade e a responsabilidade social.
6. Resposta deve incluir: público-alvo (jovens/adolescentes), veículo (blog, revista), argumentos (impacto na saúde mental, conexão com amigos, etc.).
7. Resposta deve detalhar como elementos como luz, som e atuação contribuem para a narrativa e a emoção da cena escolhida.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Observações Finais:

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas