Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
Simulado SAEB – Matemática
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: _________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha. Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta. Você tem 40 minutos para completar o simulado.
Questões
-
Um supermercado vende 150 maçãs. Se ele vender 75 maçãs, quantas maçãs restarão no supermercado?
- A) 75
- B) 100
- C) 150
- D) 25
-
Em uma sala de aula, 20 alunos têm 5 cadernos cada. Quantos cadernos há no total?
- A) 100
- B) 80
- C) 90
- D) 70
-
Se você tem 250 reais e gasta 90 reais, quantos reais você ainda terá?
- A) 160
- B) 150
- C) 140
- D) 180
-
Uma loja vende camisetas a R$ 30,00 cada. Se um cliente comprar 4 camisetas, quanto ele gastará?
- A) R$ 100,00
- B) R$ 120,00
- C) R$ 130,00
- D) R$ 140,00
-
Se um livro tem 300 páginas e um aluno já leu 120 páginas, quantas páginas ele ainda precisa ler?
- A) 180
- B) 200
- C) 150
- D) 160
-
Pedro comprou 3 pacotes de balas, cada um com 50 balas. Se ele deu 40 balas para seus amigos, quantas balas restaram com Pedro?
- A) 110
- B) 100
- C) 120
- D) 90
-
Na festa de aniversário, foram servidos 200 pedaços de bolo. Se 75 pedaços foram comidos, quantos pedaços restaram?
- A) 125
- B) 150
- C) 100
- D) 175
-
Uma caixa contém 48 lápis. Se 12 lápis foram distribuídos entre os alunos, quantos lápis permanecem na caixa?
- A) 36
- B) 30
- C) 40
- D) 24
-
Um carro percorre 120 km em 2 horas. Qual é a média de velocidade do carro em km/h?
- A) 50 km/h
- B) 60 km/h
- C) 70 km/h
- D) 80 km/h
-
Uma caixa contém 90 chocolates. Se 30 chocolates são dados a um amigo, e depois compramos mais 20 chocolates, quantos chocolates temos agora?
- A) 80
- B) 70
- C) 60
- D) 90
Gabarito Comentado
- Resposta correta: B) 75. Explicação: 150 – 75 = 75. Descritor: D17
- Resposta correta: A) 100. Explicação: 20 x 5 = 100. Descritor: D18
- Resposta correta: A) 160. Explicação: 250 – 90 = 160. Descritor: D17
- Resposta correta: B) R$ 120,00. Explicação: 4 x 30 = 120. Descritor: D18
- Resposta correta: A) 180. Explicação: 300 – 120 = 180. Descritor: D17
- Resposta correta: A) 110. Explicação: 150 – 40 = 110. Descritor: D19
- Resposta correta: A) 125. Explicação: 200 – 75 = 125. Descritor: D17
- Resposta correta: A) 36. Explicação: 48 – 12 = 36. Descritor: D17
- Resposta correta: B) 60 km/h. Explicação: 120 km / 2 h = 60 km/h. Descritor: D18
- Resposta correta: A) 80. Explicação: 90 – 30 + 20 = 80. Descritor: D19
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D17 |
| 2 | D18 |
| 3 | D17 |
| 4 | D18 |
| 5 | D17 |
| 6 | D19 |
| 7 | D17 |
| 8 | D17 |
| 9 | D18 |
| 10 | D19 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma avaliação diagnóstica ou formativa. É importante que os alunos compreendam a lógica por trás de cada questão, e que o professor esteja preparado para discutir as soluções e os conceitos envolvidos. A correção pode ser feita em grupo, promovendo um debate sobre as estratégias utilizadas para resolver as questões.