Vozes que Resistem: Conscientização sobre o Feminicídio

Projeto Interdisciplinar: Feminicidio

📚 Série/Ano: 2º ano EM

⏱️ Duração: 1 semana

📖 Áreas Integradas: Língua Portuguesa, História, Geografia, Arte, Filosofia, Sociologia

🎯 Produto Final: Exposição e mesa redonda

📅 Data de Criação: 01/03/2026

Título do Projeto: “Vozes que Resistem: Um Olhar Sobre o Feminicídio”

Justificativa

O feminicídio é uma questão social crítica que afeta a vida de milhares de mulheres no Brasil e no mundo. Este projeto busca conscientizar os alunos sobre a gravidade desse tema, promovendo um espaço de reflexão, debate e propostas de mudança. O entendimento sobre essa violência de gênero é essencial para formar cidadãos mais críticos e conscientes de sua responsabilidade social.

Objetivos Gerais

  • Promover a conscientização sobre o feminicídio e suas implicações sociais.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa, argumentação e trabalho em equipe.
  • Estimular o pensamento crítico e a empatia em relação às questões de gênero.

Objetivos Específicos

  • Língua Portuguesa: Analisar e produzir textos dissertativos sobre o feminicídio.
  • História: Estudar a evolução do papel da mulher na sociedade e a historização da violência de gênero.
  • Geografia: Mapear e discutir a incidência de feminicídios em diferentes regiões do Brasil.
  • Arte: Criar peças artísticas (pinturas, cartazes) que retratem a violência de gênero e a luta das mulheres.
  • Filosofia: Debater conceitos de ética, justiça e direitos humanos em relação ao feminicídio.
  • Sociologia: Analisar os fatores sociais e culturais que contribuem para a violência contra a mulher.

Competências e Habilidades da BNCC

  • EF15LP01: Analisar e produzir diferentes gêneros textuais, considerando as características de cada um.
  • EF09HI04: Identificar e reflita sobre a construção histórica do lugar das mulheres.
  • EF09GE06: Analisar a diversidade regional e suas relações com a violência de gênero.
  • EF09AR03: Criar obras a partir de temas sociais relevantes.
  • EF09PH01: Refletir sobre questões éticas e morais na sociedade contemporânea.
  • EF09SO01: Compreender a sociedade e suas relações de poder e desigualdade.

Metodologia

O projeto será desenvolvido por meio da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), onde os alunos trabalharão em grupos para pesquisar, discutir e criar intervenções sobre o feminicídio. O processo inclui debates, pesquisa em bibliotecas e na internet, elaboração de textos e produções artísticas, culminando em uma exposição e mesa redonda.

Cronograma Detalhado

  • Dia 1: Apresentação do tema e formação de grupos de pesquisa.
  • Dia 2: Pesquisa sobre o feminicídio nas áreas de História e Sociologia.
  • Dia 3: Análise de textos e produção de textos dissertativos.
  • Dia 4: Produção artística e análise dos trabalhos.
  • Dia 5: Preparação e organização da exposição e mesa redonda.

Atividades Propostas

  • Pesquisa em grupo sobre casos de feminicídio no Brasil e discutindo suas consequências.
  • Redação de um artigo dissertativo sobre as causas e soluções para o feminicídio.
  • Criação de cartazes e obras de arte que expressem a luta contra o feminicídio.
  • Debate filosófico sobre ética e direitos humanos relacionados ao tema.
  • Organização de uma mesa redonda com convidados (especialistas, ONGs) para discutir o feminicídio.

Recursos Necessários

  • Acesso à biblioteca da escola e à internet para pesquisa.
  • Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, cartolinas).
  • Espaço na quadra para atividades artísticas e exposições.
  • Auditório para a mesa redonda e apresentação final.

Avaliação

A avaliação será contínua, considerando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções escritas e artísticas, e a abordagem nos debates. O produto final (exposição e mesa redonda) receberá feedback de professores e convidados.

Culminância

A culminância do projeto ocorrerá em um evento no auditório, onde os alunos apresentarão suas produções artísticas e discutirão suas pesquisas em uma mesa redonda com a participação de especialistas e membros da comunidade.

Extensões e Adaptações

O projeto pode ser adaptado para diferentes contextos, como incluir entrevistas com mulheres da comunidade, criar campanhas de conscientização nas redes sociais ou realizar visitas a ONGs que atuem na luta contra a violência de gênero.

Bibliografia e Referências

  • Silva, J. (2020). Feminicídio: um estudo sobre a violência de gênero. Editora XYZ.
  • Brasil. (2015). Lei do Feminicídio. Disponível em: [link_para_lei]
  • Portal da Saúde. (2021). Violência contra a mulher: estatísticas e dados. Disponível em: [link_para_portal]
  • Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). (2019). Relatório sobre feminicídios no Brasil.
  • Documentários e vídeos disponíveis no YouTube sobre a temática de gênero.