Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 3º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: sujeito, predicado
Etapa: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Fábula
Fábula: O Sapo e a Borboleta
Era uma vez, um Sapo chamado Zé que morava em um lindo lago, rodeado por flores coloridas e árvores altas. Zé era muito curioso e adorava observar tudo ao seu redor. Um dia, enquanto descansava em uma folha, ele viu uma Borboleta linda, com asas brilhantes e coloridas, voando de flor em flor.
“Que bonita você é!”, exclamou Zé, admirando as cores das asas da Borboleta.
“Obrigada, Sapo! Eu sou assim porque me cuido bem e sou feliz!” respondeu a Borboleta, rodopiando no ar.
“Você pode me ensinar a ser tão bonito quanto você?” perguntou Zé, cheio de esperança.
“Claro! Mas primeiro, vamos aprender sobre as palavras. Você sabe o que é sujeito e predicado?” disse a Borboleta, pousando ao lado dele.
Zé ficou confuso. Ele sabia que falava, mas não compreendia bem de onde vinham as palavras.
“Sujeito é quem faz a ação, e o predicado é o que se diz sobre o sujeito!”, esclareceu a Borboleta com um sorriso.
Zé sorriu de volta, pensando em como poderiam快乐 do lago e se divertir aprendendo juntos.
Atividades
1. Qual dos seguintes é o sujeito na frase: ‘O Sapo Zé saltou alto’?
a) Sapo Zé
b) Saltou
c) Alto
2. Na frase ‘A Borboleta dança no sol’, qual é o predicado?
a) A Borboleta
b) Dança no sol
c) Sol
3. Em ‘Os pássaros cantam de manhã’, quem é o sujeito?
a) Cantam
b) Os pássaros
c) De manhã
4. Na frase ‘O lago é muito bonito’, qual parte é o sujeito?
a) é muito bonito
b) O lago
c) Muito bonito
5. Em ‘Zé e a Borboleta brincam no lago’, o que é o predicado?
a) Brincam no lago
b) Zé
c) A Borboleta
6. Na frase ‘As flores perfumam o ar’, quem é o sujeito?
a) O ar
b) As flores
c) Perfume
7. No enunciado ‘A Borboleta trouxe alegria ao Sapo’, o que representa o predicado?
a) A Borboleta
b) Alegria
c) Trouxe alegria ao Sapo
8. ‘As árvores sussurram ao vento’. Quem é o sujeito?
a) As árvores
b) Sussurram
c) Ao vento
9. Qual é o predicado da frase ‘A Borboleta voa alto’?
a) A Borboleta
b) Voa alto
c) Alto
10. Em ‘O Sapo e a Borboleta aprendem juntos’, quem é o sujeito?
a) Aprendem juntos
b) O Sapo e a Borboleta
c) Juntos
11. Verdadeiro ou Falso: O sujeito é quem faz a ação.
a) Verdadeiro
b) Falso
12. Verdadeiro ou Falso: O predicado diz quem é o sujeito.
a) Verdadeiro
b) Falso
13. Verdadeiro ou Falso: O predicado é a parte da oração que nos diz o que o sujeito está fazendo.
a) Verdadeiro
b) Falso
14. Complete a frase: ‘Na frase “As flores _______ o jardim”, o sujeito é __________.’
15. Dissertativa: Escreva uma frase com o sujeito “O Sapo” e o predicado “salta no lago”. Explique o que você entende por sujeito e predicado.
Gabarito
1. a
2. b
3. b
4. b
5. a
6. b
7. c
8. a
9. b
10. b
11. a
12. b
13. a
14. perfumam; as flores
15. (Resposta do aluno)
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Aplicação Prática: Crie um jogo em sala onde os alunos devem montar frases com cartas que representem sujeitos e predicados. Isso tornará o aprendizado mais interativo.
2. Leitura e Escrita: Incentive os alunos a criar suas próprias fábulas, usando sujeitos e predicados claros. Depois, eles podem apresentar para a turma.
3. Desenhos e Ilustrações: Peça para que desenhem uma cena de suas fábulas e identifiquem os sujeitos e predicados encontrados na história.
4. Uso de Tecnologias: Utilize aplicativos educativos que reforcem o entendimento de sujeito e predicado através de jogos e quizzes.
5. Criação de Cartazes: Os alunos podem criar cartazes que expliquem as definições de sujeito e predicado com exemplos, esses cartazes podem ser expostos na sala de aula.
6. Discussões em Grupo: Propor discussão sobre outras fábulas conhecidas, pedindo que identifiquem os sujeitos e predicados nas frases que ouvirem.
7. Rodas de Leitura: Realizar rodas de leitura onde as crianças leem e destacam sujeitos e predicados em diferentes histórias.
8. Conexão com a Música: Usar letras de músicas infantis que contêm sujeitos e predicados claros, ajudando a compreensão auditiva.
Estas atividades promoverão não somente o entendimento dos conteúdos como também estimularão a criatividade e o amor pela leitura e pela escrita.