Projeto Interdisciplinar: Tecnologia que conecta saberes e transforma vidas nas escolas de Mãe do Rio- Pará
Título do Projeto
Tecnologia que Conecta Saberes e Transforma Vidas nas Escolas de Mãe do Rio- Pará
Justificativa
Este projeto é importante para promover a integração entre tecnologia e saberes locais, utilizando a cultura e a história da cidade de Mãe do Rio como base. Por meio da tecnologia, os alunos poderão desenvolver habilidades essenciais para o século XXI, como colaboração, criatividade e pensamento crítico, além de valorizar a identidade cultural local.
Objetivos Gerais
Os alunos aprenderão a usar ferramentas tecnológicas para pesquisar, criar e apresentar informações sobre a história e a cultura de Mãe do Rio, culminando em um desfile que celebra a cidade e seus valores.
Objetivos Específicos
- Geografia: Compreender a importância da localidade, seus recursos naturais e culturais.
- Arte: Criar materiais visuais e artísticos que representem a cultura local.
- Tecnologia: Utilizar ferramentas digitais para pesquisa e apresentação de dados.
- Informática: Aprender a usar softwares de apresentação, como PowerPoint ou Google Slides.
Competências e Habilidades da BNCC
- GE1 – Identificar e localizar informações em diferentes escalas.
- AR3 – Criar e apresentar produções artísticas que expressem sua identidade.
- T1 – Utilizar tecnologias digitais de forma crítica e responsável.
- IN1 – Compreender a importância da informação e comunicar-se de forma eficaz.
Metodologia
O projeto será desenvolvido por meio de metodologias ativas, como Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Cooperativa. Os alunos serão organizados em grupos e cada grupo ficará responsável por uma parte do desfile, envolvendo pesquisa, criação artística e apresentação.
Cronograma Detalhado
- Dia 1: Introdução ao projeto e formação de grupos.
- Dia 2: Pesquisa sobre a história e cultura de Mãe do Rio (uso de tablets/computadores).
- Dia 3: Criação dos materiais artísticos (cartazes, fantasias, música).
- Dia 4: Ensaios do desfile e finalização dos materiais.
- Dia 5: Apresentação do desfile para a comunidade escolar.
Atividades Propostas
- Rodada de conversa sobre a história de Mãe do Rio.
- Pesquisa em grupos utilizando tablets e sites educativos sobre a cultura local.
- Atividade de arte: criação de cartazes que representem os aprendizados.
- Ensaios de dança ou apresentação musical que represente a identidade local.
- Produção de uma apresentação em slides que será utilizada no desfile.
Recursos Necessários
- Tablets ou computadores com acesso à internet.
- Material de arte (papel, tintas, tesouras, cola).
- Acesso a espaço para ensaios.
- Canções e músicas da cultura local.
- Fantasias e adereços para o desfile.
Avaliação
A avaliação será contínua, levando em consideração a participação nas atividades, a colaboração em grupo e a qualidade do produto final. Os alunos serão avaliados tanto no processo de criação quanto na apresentação do desfile.
Culminância
A culminância do projeto será o desfile no dia 7 de setembro, onde os alunos apresentarão suas produções artísticas e culturais para a comunidade escolar, compartilhando o conhecimento adquirido.
Extensões e Adaptações
Este projeto pode ser adaptado para outras localidades, considerando as especificidades culturais e históricas de cada região. Em contextos rurais, pode-se incluir aspectos da biodiversidade local e práticas de sustentabilidade.
Bibliografia e Referências
- BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Ministério da Educação.
- PEREIRA, L. M. “Educação e Cultura Digital”. Editora XYZ.
- Sites: Ministério da Educação, BBC Brasil.
- Vídeos: “História de Mãe do Rio” no YouTube.