🌈 Tarefa Adaptada: ➔ Leitura e compreensão de lendas e mitos brasileiros.
Identificação
Título: Leitura e compreensão de lendas e mitos brasileiros
Disciplina: Língua Portuguesa
Série/Ano: 7º ano EF
Necessidade Especial: TDAH
Objetivo da Atividade
Aprender sobre lendas e mitos brasileiros através de atividades lúdicas que incentivem a compreensão e a interação com o texto.
Materiais Necessários
- Histórias em áudio de lendas brasileiras (disponíveis em aplicativos de celular)
- Imagens ilustrativas das lendas (impressas em papel A4)
- Cartões coloridos para anotações
- Canetas e lápis de cor
- Fichas com perguntas de compreensão (impressas)
- Celular (para ouvir as histórias em áudio)
- Recompensas visuais (selos ou adesivos)
Adaptações Aplicadas
- Materiais visuais ampliados com imagens claras e coloridas.
- Instruções simplificadas e divididas em etapas.
- Materiais manipuláveis para facilitar a interação.
- Apoio tecnológico através do uso do celular para audição.
- Comunicação alternativa com uso de imagens e cartões.
- Ambiente estruturado e livre de distrações.
Instruções Passo a Passo
- Escolha uma lenda brasileira para ouvir no celular (sugestão: “A Iara” ou “O Saci”).
- Ouça a história atentamente, observando as imagens que acompanham a lenda.
- Após ouvir, utilize os cartões coloridos para fazer anotações sobre os personagens e o enredo.
- Responda às perguntas de compreensão em grupo, utilizando as fichas impressas.
- Ao final, compartilhe suas anotações com um colega ou com o professor.
Desenvolvimento da Atividade
A atividade consiste na audição de uma lenda brasileira, seguida de uma interação com as imagens e anotações. O aluno deverá observar as imagens enquanto ouve a história, ajudando na fixação do conteúdo. As perguntas de compreensão serão discutidas em grupo, promovendo a troca de ideias e a socialização.
Estratégias de Apoio
- O professor deve facilitar a audição, garantindo que todos consigam ouvir o áudio sem interrupções.
- O uso de imagens deve ser incentivado para reforçar a compreensão.
- O professor pode circular pela sala, oferecendo apoio individual quando necessário.
Avaliação Adaptada
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação do aluno nas atividades. Serão considerados:
- Capacidade de ouvir e compreender a lenda.
- Qualidade das anotações feitas nos cartões.
- Participação nas discussões em grupo.
- Interesse e engajamento durante a atividade.
Variações e Extensões
Para alunos que tiverem mais facilidade, pode-se adicionar a atividade de dramatização da lenda escolhida, estimulando a expressão oral e a criatividade.
Dicas para o Professor
- Crie um ambiente calmo e organizado, evitando distrações.
- Utilize recompensas visuais para motivar a participação.
- Adapte o tempo da atividade conforme a necessidade do aluno.
Recursos Complementares
- Links para vídeos sobre lendas brasileiras no YouTube.
- Sites com audiobooks gratuitos de lendas e contos populares.
- Aplicativos de leitura e audioleitura para dispositivos móveis.